Facultad de Ciencias de la Salud

RÚBRICA DE EVALUACIÓN: MONOGRAFÍA GRUPAL

Asignatura: Biología Sección:
Docente: Dra. Herlinda Guevara Lopez Semestre Académico: 2019-I
Carrera: Evaluación:
Estudiante: Puntuación:

DESCRIPTORES DE EVALUACIÓN
CRITERIO DE EVALUACIÓN
DEFICIENTE REGULAR BUENO
01 Presentación de la La monografía se presenta La monografía cumple con los La monografía cumple adecuadamente
monografía según desordenada, y no cumple con los requerimientos del esquema con los requerimientos del esquema
esquema requerimientos del esquema establecido para su presentación, pero establecido para su presentación y está
establecido para su presentación. el documento en general se aprecia adecuadamente ordenado.
(0 puntos) desordenado. (3 puntos)
( 2 punto)
02 Objetivos Los objetivos de la monografía Los objetivos de la monografía plantean Los objetivos de la monografía plantean
plantean una inadecuada parcial comprensión del tema o una adecuada comprensión del tema o
comprensión del tema o problema problema planteado. problema planteado.
planteado. ( 1 punto) (2 puntos)
(0 puntos)
03 Coherencia del El contenido de la monografía El contenido de la monografía El contenido de la monografía
contenido de la desarrollado no es coherente, ni desarrollado es coherente con los desarrollado es coherente y pertinente
monografía pertinente con los objetivos objetivos propuestos, pero algunos con los objetivos propuestos.
propuestos. ítems propuestos no son pertinentes. (3puntos)
(0 puntos) (2 puntos)
04 Organización del El contenido de la monografía El contenido de la monografía El contenido de la monografía
contenido desarrollado desarrollado no está organizado de desarrollado está organizado de lo desarrollado está adecuadamente
lo general a lo específico, ni general a lo específico, pero evidencia organizado de lo general a lo específico,
evidencia un adecuado orden lógico. algunos errores de orden lógico. evidenciando un adecuado orden
(0 puntos) (2 puntos) lógico.
(4 puntos)
05 Consignación de citas en El contenido desarrollado no El contenido desarrollado consigna citas El contenido desarrollado consigna
el contenido consigna ningún tipo de citas para de las ideas, conceptos o datos adecuadamente las citas de las ideas,
desarrollado. las ideas, conceptos o datos

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 presentados en la integridad del
texto desarrollado.
(0 puntos)
06 Competencia lingüística. El texto de la monografía de manera
general presenta un léxico
inadecuado, evidentes errores
gramaticales y ortográficos.
(0 puntos)
07 Consignación de fuentes Las fuentes de información
de información utilizadas no están referenciadas o
utilizadas. se consignan con un estilo que no
corresponde a la norma APA.
(0 puntos)
desarrollados, pero con errores y
omisiones.
(1 punto)
El texto de la monografía de manera
general presenta un léxico formal y
académico, con algunos errores
gramaticales y ortográficos.
(2 puntos)
Las fuentes de información utilizadas
están referenciadas conforme a la
norma APA pero se observan algunos
errores y omisiones.
(2 puntos)
conceptos o datos desarrollados, sin
errores ni omisiones.
(2 puntos)
El texto de la monografía de manera
general presenta un léxico formal y
académico, sin errores gramaticales y
ortográficos.
(3 puntos)
Todas las fuentes de información
utilizadas están referenciadas
conforme a la norma APA sin errores y
omisiones.
(3 puntos)