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Mandolina

Mandolina Taller de Mandolina 1.- PARTES DE LA MANDOLINA 2.- AFINACION 3.-NOMBRE DE LAS CUERDAS 4.-POSICION

Taller

de Mandolina 1.- PARTES DE LA MANDOLINA 2.- AFINACION 3.-NOMBRE DE LAS CUERDAS 4.-POSICION PARA
de
Mandolina
1.- PARTES DE LA MANDOLINA
2.- AFINACION
3.-NOMBRE DE LAS CUERDAS
4.-POSICION PARA EJECUTAR LA MANDOLINA (POSTURA Y POSICION DE DEDOS)
5.-CIFRADO MUNDIAL
6.-ESCALA DIATONICA
7.-REQUINTOS (MELODIA)
8.-ACORDES (ARMONIA)
9.-RASGUEOS

10.-COMO SACAR TONOS DE HIMNOS

1er. Congreso de Ministerios Musicales del MIEPI

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Mandolina

Mandolina 1.- PARTES DE LA MANDOLINA 1er. Congreso de Ministerios Musicales del MIEPI 2

1.- PARTES DE LA MANDOLINA

Mandolina 1.- PARTES DE LA MANDOLINA 1er. Congreso de Ministerios Musicales del MIEPI 2

1er. Congreso de Ministerios Musicales del MIEPI

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2

Mandolina

Mandolina 2.- AFINACION La mandolina cuenta con 8 cuerdas acomodadas en pares; Por esto es que

2.- AFINACION

La mandolina cuenta con 8 cuerdas acomodadas en pares;

Por esto es que son 4 pares de cuerdas. Para afinar se parte de la
Por esto es que son 4 pares de cuerdas.
Para afinar se parte de la 1ª cuerda llamada MI;
con la ayuda del piano igualar el sonido o bien con una
guitarra afinada tocar el 12º traste de la 1ª cuerda
llamada MI; si esta está muy floja se procurara estirar
sin llegar a romperla.
El par de cuerdas debe sonar igual.
La 2ª cuerda llamada LA se afina pisando el 5º
espacio de la 2ª cuerda y con el sonido producido se
afina el par de 2as.
De la misma manera se continúa afinando las 3as
y 4tas cuerdas, pisando el 5º espacio de la cuerda
anteriormente afinada.
NOTA: Esto requiere práctica para su oído

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Mandolina 3.- NOMBRE DE LAS CUERDAS 1er. Congreso de Ministerios Musicales del MIEPI 4

3.- NOMBRE DE LAS CUERDAS

Mandolina 3.- NOMBRE DE LAS CUERDAS 1er. Congreso de Ministerios Musicales del MIEPI 4

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Mandolina

Mandolina 4.- MANDOLINA POSICION PARA EJECUTAR LA ( POSTURA Y POSICION DE DEDOS ) 1er. Congreso

4.-

MANDOLINA

POSICION

PARA

EJECUTAR

LA

( POSTURA Y POSICION DE DEDOS )

4.- MANDOLINA POSICION PARA EJECUTAR LA ( POSTURA Y POSICION DE DEDOS ) 1er. Congreso de

1er. Congreso de Ministerios Musicales del MIEPI

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5

Mandolina

Mandolina 5.- CIFRADO MUNDIAL Se denomina sistemas de sistemas de CIFRADO MUSICAL todos aquellos Notación y

5.- CIFRADO MUNDIAL

Se denomina sistemas de sistemas de CIFRADO MUSICAL todos aquellos Notación y nomenclatura que utilicen
Se denomina sistemas de
sistemas de
CIFRADO MUSICAL todos
aquellos
Notación y nomenclatura que utilicen signos de cifras, letras o
ambas para
Expresar los fenómenos sonoros.
Normalmente se utilizan para enseñar técnica instrumental o bien
para evitar
Escribir todas las notas y pentagramas musicales en su totalidad,
como sistema
De “ABREVIATURAS” ARMONICAS
LA---- “A”
SI----“B”
DO----“C”
RE----“D”
MI----“E”
FA----“F”

SOL---“G”

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Mandolina 6.- ESCALA DIATONICA La escala musical diatónica son las que constan de 7 notas y

6.- ESCALA DIATONICA

La escala musical diatónica son las que constan de 7 notas y se simplifican A
La escala musical diatónica son las que constan de 7 notas y se
simplifican
A dos variantes o modos: el mayor y el menor.
Los intervalos de segunda menor separados por un semitono (mi-
fa y si-do)
Y los intervalos de segunda mayor separados por tonos completos
(do-re,re-mi,
Fa-sol, sol-la,la-si).
PATRON PARA LAS ESCALAS MAYORES
TONO-TONO-SEMITONO-TONO-TONO-TONO-SEMITONO
PATRON PARA LAS ESCALAS MENORES
TONO-SEMITONO-TONO-TONO-SEMITONO-TONO-TONO
DO
RE
MI
FA
SOL
LA
SI
DO
T
TONO
TONO
SEMI TONO
TONO
TONO
TONO
SEMITONO
DO
RE
RE#
MI
FA
SOL
SOL#
LA
SI
DO
L
TONO
SEMITONO
TONO
TONO
SEMITONO

TONO

TONO

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Mandolina Esta sucesión de tonos y semitonos es lo que da personalidad a cada escala musical.

Esta sucesión de tonos y semitonos es lo que da personalidad a cada escala musical. Por ejemplo, las escalas diatónicas mayores suenan brillantes, ideales para melodías alegres.

Las escalas diatónicas menores tienen una sonoridad más oscura, son buenas para componer melodías románticas.
Las
escalas
diatónicas
menores
tienen
una
sonoridad
más
oscura, son buenas para componer melodías románticas.
Se debe respetar el patrón de tonos y semitonos. Si quisiéramos
otra escala tendríamos que alterar alguna nota para seguir respetando
el patrón sea mayor o menor, es ahí donde entran los sostenidos y los
bemoles, ejemplo:

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8

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Mandolina 7.- REQUINTOS (MELODIA) Una melodía es una sucesión una sola entidad. de sonidos que es

7.- REQUINTOS (MELODIA)

Una melodía es una sucesión una sola entidad.

de sonidos que es percibida como

Es una combinación de alturas y ritmos.

Las melodías suelen estar formadas por una o más frases o motivos musicales y generalmente
Las melodías suelen estar formadas por una o más frases o
motivos musicales y generalmente se repite a lo largo de una canción
o pieza musical en diversas formas.
Requintos
vibrados (rasgueos uno tras otro rápidamente en un
mismo par de cuerdas con diferentes notas).
Requintos punteados (un solo rasgueo sobre un mismo par de
cuerdas con diferentes notas).
Estos dependen del tipo de canción e interpretación del músico.
En mandolina los requintos suelen ser frases, coros, estrofas, etc;
que al ser tocados ya sea por vibrados o solo punteado refleja la letra
de la canción, como si habláramos por medio de las notas.
Mientras se aprende el sistema Por notas con sus alteraciones
podemos sacar
Los requintos por numeración de traste y cuerda ejemplo:
F# = 31
o
43 o 92
Numero grande (3,4,9) indican el numero de traste.
Numero pequeño (1, 3, 2) indican el numero de cuerda.
Estas se tocan con la plumilla una sola vez las 2 cuerdas y si se
agrega una “v”

Significa que será la nota vibrada.

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Mandolina 8.-NOTAS (ARMONIA) En música, la armonía es la disciplina que estudia la percepción del sonido

8.-NOTAS (ARMONIA)

En música, la armonía es la disciplina que estudia la percepción del sonido en forma “vertical” (tiempo) o “simultanea” (sucesión de notas en el tiempo) en forma de acordes y la relación que establece con los de su propio entorno próximo.

O bien es la unión y combinación de notas musicales emitidas simultáneamente estructuradas y relacionadas
O bien es la unión y combinación de notas musicales emitidas
simultáneamente estructuradas y relacionadas entre si.
Es aquí donde podemos acompañar una canción por medio de
notas y rasgueos.
9.-RASGUEO
El RASGUEO es un concepto comúnmente asociado a instrumento
de cuerdas y consiste básicamente en el acto mediante el cual se
provoca la vibración de 2 o mas cuerdas simultáneamente con los
dedos o con plumilla a la vez que se realiza una postura en el
diapasón, brazo o mástil del instrumento con la finalidad de interpretar
un acorde.
Tipos de rasgueo
Abajo
Arriba
Abajo
Arriba
Abajo
Arriba
Abajo
Arriba
Abajo
Abajo
Abajo
Arriba
Abajo
Abajo
at
Arriba
Arriba
at
Arriba
Arriba
at
Arriba
Arriba
Abajo
Abajo
Arriba
Arriba
Abajo
Arriba
Abajo
Abajo
Abajo
Arriba

At = abajo tapado

Art = arriba tapado

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Mandolina 10.- COMO SACAR TONOS DE HIMNOS Antes que nada debemos tener en cuenta 3 puntos:

10.- COMO SACAR TONOS DE HIMNOS

Antes que nada debemos tener en cuenta 3 puntos:

1.- AFINAR INSTRUMENTO 2.- SABER NOMBRES DE ACORDES (TRASTES) 3.- ESCUCHAR EN QUE ACORDE ESTA
1.- AFINAR INSTRUMENTO
2.- SABER NOMBRES DE ACORDES (TRASTES)
3.- ESCUCHAR EN QUE ACORDE ESTA EL HIMNO
Ya que escuchamos en que tonalidad esta proseguimos en
averiguar se es mayor o menor y después buscar acordes uno a uno,
esto es siempre y cuando el himno sea de alguna grabación.
Podemos sacarlo también al tono de voces que le quede al grupo
o al solista a quien se acompañara.
Para los requintos se debe sacar primero el tono en acordes y
saber si se quiere el himno acompañado con acordes o todo
requinteado; este es al gusto del músico.
Hay himnos que solo se componen por círculos estos son acordes
que suenan armónicamente y otros que se componen por tonos, estos
pueden incluir otros acordes e incluso ser en 2 tonos pero que también
suenan armónicamente.
O
bien
si eres
parte de un grupo probablemente ya tengan
establecidos los tonos de los cantos y solo es cuestión de
acompañarlos con los acordes.
A continuación cuadernillo de tonos mayores, tonos menores y
círculos.

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