INFORME #2

DE LABORATORIO DE FÍSICA 2

“VERIFICACIÓN EXPERIMENTAL DE LA LEY DE OHM”

HÉCTOR DE JESÚS SALAZAR

ALEJANDRO OZAETA
GERMÁN ALFONSO RÍOS GONZÁLEZ
JORGE EDUARDO VALENCIA VINASCO

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
 OBJETIVOS

 Expresar de manera correcta la incertidumbre en las medidas eléctricas.

 Aplicar las técnicas de análisis grafico y ajuste de curvas a los datos
obtenidos en el laboratorio.
 Comprobar de manera experimental la ley de Ohm.
 INTRODUCCIÓN

Por medio de este laboratorio podemos verificar la ley de Ohm, e identificar y

diferenciar comportamientos lineales y no lineales que presentan los
elementos eléctricos y además aplicar las técnicas de análisis de datos
experimentales, representación grafica y ajuste de curvas a los datos obtenidos
en este.
 MARCO TEÓRICO

LA LEY DE OHM:

La corriente fluye por un circuito eléctrico siguiendo varias leyes definidas. La

ley básica del flujo de la corriente es la ley de Ohm, así llamada en honor a su
descubridor, el físico alemán Georg Ohm. Según la ley de Ohm, la cantidad de
corriente que fluye por un circuito formado por resistencias puras es
directamente proporcional a la fuerza electromotriz aplicada al circuito, e
inversamente proporcional a la resistencia total del circuito. Esta ley suele
expresarse mediante la fórmula I = V/R, siendo I la intensidad de corriente en
amperios, V la fuerza electromotriz en voltios y R la resistencia en ohmios. La
ley de Ohm se aplica a todos los circuitos eléctricos, tanto a los de corriente
continua (CC) como a los de corriente alterna (CA), aunque para el análisis de
circuitos complejos y circuitos de CA deben emplearse principios adicionales
que incluyen inductancias y capacitancias.
 MONTAJE EXPERIMENTAL

MATERIALES:

 Reóstatos Phywe de 100 ó 330 ohmios.

 Multímetro digital Fluke o Hi-tech.
 Voltímetro análogo Pasco.
 Amperímetro análogo Pasco.
 Fuente de alimentación de corriente continúa variable Pasco o Phywe.
 10 conductores.

PROCEDIMIENTO:

Instalar el circuito de acuerdo con el siguiente esquema.

Seleccionar un reóstato de 100 ó 330 ohmios de valor nominal de resistencia y

luego mídala con el óhmetro Fluke y consigne su valor, en la parte superior
de una tabla de datos que contenga el voltaje y la intensidad a medida que se
varia el primero, inicialmente de voltio en voltio empezando por 1 voltio hasta
llegara 10 voltios y luego de forma descendente empezando desde 9.5 voltios
hasta llegar a 0 voltios.
Después disminuya la resistencia a la mitad y realice una nueva tabla de datos.
Ahora instale este circuito y realice la tabla de datos respectiva.
 ANÁLISIS DE DATOS

a. Utilice papel milimetrado para elaborar las gráficas par cada una de las tres
tablas de datos.

R/
R= 326 Ω Escalas: Amperímetro Im=30 mA
Voltímetro Vm= 10 V

V(v) I(A) I(mA)

0,000 0,0000 0
1,015 0,0030 3
1,516 0,0047 4,7
2,000 0,0060 6
2,504 0,0077 7,7
3,04 0,0093 9,3
3,52 0,0110 11
4,08 0,0125 12,5
4,49 0,0140 14
5,06 0,0155 15,5
5,53 0,0170 17
6,01 0,0185 18,5
6,52 0,0200 20
7,05 0,0215 21,5
7,54 0,0230 23
8,01 0,0245 24,5
8,56 0,0265 26,5
9,08 0,0275 27,5
9,51 0,0295 29,5
10,06 0,0310 31

R= 171.2 Ω Escalas: Amperímetro Im=100 mA

Voltímetro Vm= 10 V

V(v) I(A) I(mA)

0,000 0,0000 0
 1,052 0,0063 6,3
1,506 0,0095 9,5
2,018 0,0120 12
2,503 0,0150 15
3,02 0,0180 18
3,54 0,0215 21,5
4,10 0,0250 25
4,53 0,0280 28
5,04 0,0305 30,5
5,58 0,0340 34
6,00 0,0360 36
6,53 0,0400 40
7,04 0,0420 42
7,52 0,0450 45
8,05 0,0480 48
8,50 0,0510 51
9,01 0,0540 54
9,52 0,0570 57
10,05 0,0600 60

R= 7 Ω Escalas: Amperímetro Im=300 mA

Voltímetro Vm= 10 V

V(v) I(A) I(mA)

0,000 0,0000 0
1,069 0,0620 62
1,515 0,0750 75
2,009 0,0900 90
2,503 0,1000 100
3,02 0,1100 110
3,51 0,1200 120
4,06 0,1300 130
4,51 0,1350 135
5,00 0,1450 145
5,54 0,1550 155
6,01 0,1600 160
 6,51 0,1700 170
7,00 0,1750 175
7,51 0,1850 185
8,01 0,1900 190
8,52 0,2000 200
9,03 0,2050 205
9,48 0,2150 215
10,04 0,2200 220

b. En los gráficos donde obtenga una recta, mida su pendiente y la ordenada al

origen; de él significado correspondiente a cada una de estas medidas, sus
unidades y escriba una ecuación que relacione las variables V e I.

R/ En ambos gráficos la ordenada al origen es 0, dado que si no existe

tensión (voltaje), no existe flujo de electrones a través del conductor, la
pendiente para el grafico con la resistencia de 330Ω, y con la resistencia de
100Ω,las pendientes de estas gráficas son el inverso de la resistencia, y sus
unidades son de A/V, la ecuación que puede relacionar la intensidad con el
voltaje es I=KxV

c. Con los datos de las tablas 2.1 y 2.2 aplique mínimos cuadrados para
construir las ecuaciones respectivas de V e I. Analice la situación.

R/ Por medio del análisis de mínimos cuadrados sabemos que para una
función que se puede escribir como y=ax+b,
a=(n∑xiyi-(∑xi)(∑yi))/(n∑xi2-(∑xi)2) y
2 2 2
b=((∑yi)(∑xi )-(∑xiyi)(∑xi))/(n∑xi -(∑xi) ), en la cual reemplazamos los
valores para cada grafica y obtenemos los siguientes resultados:

R= 326 Ω Escalas: Amperímetro Im=30 mA

Voltímetro Vm= 10 V

∑xi ∑yi ∑xiyi ∑xi^2 (∑xi)^2

105,095 0,3227 2,226513 724,929897 11044,959
a b
0,00307389 -1,75195E-05
R= 171.2 Ω Escalas:
Amperímetro Im=100 mA
Voltímetro Vm= 10 V
∑xi ∑yi ∑xiyi ∑xi^2 (∑xi)^2
105,113 0,6328 4,3493776 723,875549 11048,7428
a b
0,00597067 0,00026024

Este análisis de mínimos cuadrados podemos ver que la recta que representa la
relación entre voltaje y corriente esta muy cerca del origen, aunque debería
pasar estrictamente por el origen es comprensible que debido al error humano
y técnico no tengamos ese grado de exactitud.

d. Con los datos de la tabla 2.3 realice una regresión de potencia para
restablecer la relación entre V e I explicar la relación encontrada.

R/ Realizando la regresión obtenemos I = 0,0595v0,5611, r2 = 0,9989,

encontramos que la relación entre V e I se ajusta a la forma de una ecuación
potencial de la forma y=bxa dado que el valor de r2 se aproxima mucho más a 1
con esta regresión que con cualquier otro tipo.

e. Exprese la medida de las resistencia empleada en su practica de laboratorio

en los numerales 2.5.1 y 2.5.2 con su correspondiente incertidumbre.

R/ Errores para la tabla de datos 2.5.1

Error instrumental Error de lectura Error de Error total

(mA) (mA) resolución (mA) (mA)
0,045 0,070710678 0,05 0,09759611
0,045 0,070710678 0,05 0,09759611
0,15 0,141421356 0,1 0,22912878
0,15 0,141421356 0,1 0,22912878
0,15 0,141421356 0,1 0,22912878
0,15 0,141421356 0,1 0,22912878
0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
 0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
0,45 1,414213562 1 1,78955302

Error total (A) Error de resolución (v)

9,75961E-05 0,001
9,75961E-05 0,001
0,000229129 0,001
0,000229129 0,001
0,000229129 0,001
0,000229129 0,01
0,000975961 0,01
0,000975961 0,01
0,000975961 0,01
0,000975961 0,01
0,000975961 0,01
0,000975961 0,01
0,000975961 0,01
0,000975961 0,01
0,000975961 0,01
0,000975961 0,01
0,000975961 0,01
0,000975961 0,01
0,000975961 0,01
0,001789553 0,01

Resistencia (Ω) Error (Ω)

326 11,34000534
326 15,93749378
 326 12,8960436
326 9,806687081
326 9,128818426
326 29,30068552
326 26,28429532
326 23,07176113
326 21,20026218
326 19,26319961
326 17,67867348
326 16,40816536
326 15,34997405
326 14,34545639
326 13,43181696
326 12,27372975
326 12,08162178
326 11,00418239
326 19,05609089

Errores para la tabla de datos 2.5.2

Error instrumental Error de lectura Error de Error total

(mA) (mA) resolución (mA) (mA)
0,045 0,070710678 0,05 0,09759611
0,15 0,141421356 0,1 0,22912878
0,15 0,141421356 0,1 0,22912878
0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
0,45 0,707106781 0,5 0,97596106
1,5 1,414213562 1 2,29128785
1,5 1,414213562 1 2,29128785
1,5 1,414213562 1 2,29128785
1,5 1,414213562 1 2,29128785
 1,5 1,414213562 1 2,29128785
1,5 1,414213562 1 2,29128785
1,5 1,414213562 1 2,29128785
1,5 1,414213562 1 2,29128785
1,5 1,414213562 1 2,29128785
1,5 1,414213562 1 2,29128785

Error total (A) Error de resolución (v)

9,75961E-05 0,001
0,000229129 0,001
0,000229129 0,001
0,000975961 0,001
0,000975961 0,001
0,000975961 0,01
0,000975961 0,01
0,000975961 0,01
0,000975961 0,01
0,000975961 0,01
0,002291288 0,01
0,002291288 0,01
0,002291288 0,01
0,002291288 0,01
0,002291288 0,01
0,002291288 0,01
0,002291288 0,01
0,002291288 0,01
0,002291288 0,01
0,002291288 0,01

Resistencia (Ω) Error (Ω)

171,2 6,231884141
171,2 3,928730746
171,2 13,76034326
171,2 10,92369131
171,2 9,664525494
171,2 7,939215077
171,2 6,802304585
 171,2 5,996305642
171,2 5,615526758
171,2 11,3541403
171,2 10,88559189
171,2 9,601318528
171,2 9,382463972
171,2 8,731103513
171,2 8,213918043
171,2 7,683947214
171,2 7,264918898
171,2 6,889215238
171,2 6,563178574
PREGUNTAS

a. ¿Qué gráficas obtuvo a partir de los datos consignados en las tablas 2.1 y
2.2? Explique.

R/ A partir de los datos consignados en estas tablas obtuvimos líneas rectas,

cuyas pendientes corresponden al inverso de la resistencia, donde la relación
entre el voltaje y la intensidad se da de manera lineal a razón del inverso de la
resistencia.

b. ¿Cómo es el comportamiento de las resistencias usadas en las partes 2.51 y

2.52 del procedimiento? Discútalo.

R/ Las resistencias usadas son constantes debido a que la transformación de

energía en calor o en onda electromagnética, es casi inexistente, por tal motivo
la resistencia conserva una temperatura constante y ello hace que oponga en
todo momento la misma resistencia al desplazamiento de los electrones.

c. ¿Qué curva obtuvo a partir de la tabla 2.3? ¿Qué relación existe entre V e
I? Cómo es el comportamiento del bombillo de la parte 2.5.3 ¿podrá concluir
qué es lineal? ¿Explique por que?

R/ A partir de la tabla 2.3 se obtuvo la gráfica de una curva que corresponde a

un comportamiento potencial, o sea un comportamiento descrito por
ecuaciones de la forma y=bxa, lo que nos indica que la relación entre V e I
aumenta a un ritmo concreto pero cuya razón de cambio no es lineal, dado que
el bombillo a medida que transcurre el tiempo, transforma energía en calor y
en ondas lumínicas, lo que aumenta la temperatura, de manera que presenta
una variación de la resistencia que este ofrece a el flujo de electrones.

d. Para una resistencia dada discutir las diferencias entre valores: nominales,
reales y los calculados.
R/ En una resistencia dada los valores nominales aquellos que podemos
obtener de los aparatos de medida, los reales son aquellos que se dan en
función del radio, de la longitud y del tipo de resistencia que ofrece cada
material conductor, y los valores calculados son aquellos que resultan de la
relación matemática de las diferentes variables que están relacionadas con la
resistencia.

e. Existen resistencias de valor 0 o negativas, Justifique su respuesta.

Si existen resistencias de valor 0 debido a que algunos materiales como los

cerámicos a temperaturas extremadamente bajas dejan de ofrecer resistencia a
el paso de pares de cooper que son pares de electrones que no chocan entre si,
ni se dispersan por las imperfecciones del medio conductor.

f. ¿Consultar qué es un conductor, un semiconductor, y un superconductor?

Conductor eléctrico: cualquier material que ofrezca poca resistencia al flujo de

electricidad. La diferencia entre un conductor y un aislante, que es un mal
conductor de electricidad o de calor, es de grado más que de tipo, ya que todas
las sustancias conducen electricidad en mayor o en menor medida. Un buen
conductor de electricidad, como la plata o el cobre, puede tener una
conductividad mil millones de veces superior a la de un buen aislante, como el
vidrio o la mica.

Semiconductor, material sólido o líquido capaz de conducir la electricidad

mejor que un aislante, pero peor que un metal. Entre los semiconductores
comunes se encuentran elementos químicos y compuestos, como el silicio, el
germanio, el selenio, el arseniuro de galio, el seleniuro de cinc y el telururo de
plomo. El incremento de la conductividad provocado por los cambios de
temperatura, la luz o las impurezas se debe al aumento del número de
electrones conductores que transportan la corriente eléctrica. En un
semiconductor característico o puro como el silicio, los electrones de valencia
(o electrones exteriores) de un átomo están emparejados y son compartidos
por otros átomos para formar un enlace covalente que mantiene al cristal
unido. Estos electrones de valencia no están libres para transportar corriente
eléctrica. Para producir electrones de conducción, se utiliza la luz o la
temperatura, que excita los electrones de valencia y provoca su liberación de
los enlaces, de manera que pueden transmitir la corriente. Las deficiencias o
huecos que quedan contribuyen al flujo de la electricidad (se dice que estos
huecos transportan carga positiva). Éste es el origen físico del incremento de
la conductividad eléctrica de los semiconductores a causa de la temperatura.

Superconductividad, fenómeno que presentan algunos conductores que no

ofrecen resistencia al flujo de corriente eléctrica. Los superconductores
también presentan un acusado diamagnetismo, es decir, son repelidos por los
campos magnéticos. La superconductividad sólo se manifiesta por debajo de
una determinada temperatura crítica Tc y un campo magnético crítico Hc, que
dependen del material utilizado