APRENDIZAJE AUTÓNOMO

NRC: 4620

EL ROL DEL ESTUDIANTE Y EL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL

ENTREGADO POR: DIGNORIS PAOLA USME GIRALDO

ID 680611

ENTREGADO A: RUTH YAMILE PALACIOS MARTINEZ

CONTADURÍA PÚBLICA

UNIMINUTO
BOGOTÁ
2018
EL ROL DEL ESTUDIANTE Y EL DOCENTE EN
LA EDUCACIÓN VIRTUAL

La educación virtual surge por la necesidad de muchas personas por acceder a

educación superior, sin tener que dejar sus trabajos los cuales representan su
manutención y la de los suyos, la internet juega un rol importante en las nuevas
formas de ofrecer educación, pues en conjunto con las Tecnologías de la
información y Comunicación (TIC).

se puede llegar a miles de personas sin importar el lugar en donde se encuentren.

La modalidad a distancia brinda ventajas como son la flexibilidad de espacio, de
tiempo y el desarrollo de nuevas competencias. También se pueden observar
algunas desventajas que van en relación a la forma de socializar el aprendizaje. La
educación con esta modalidad se centra en el estudiante, por lo que es fundamental
fortalecer procesos como la autogestión, responsabilidad y disciplina para alcanzar
las metas propuestas.

El docente tiene la responsabilidad de acompañar al estudiante en el proceso de

construcción de su aprendizaje a través de una retroalimentación permanente. Por
lo tanto, el rol del docente requiere de nuevos retos y de contar con competencias
propias de la asesoría virtual, entre las que se encuentran las de tipo didáctico-
pedagógicas y las tecnológicas. En la educación a distancia trabajan varias figuras
que contribuyen al proceso de enseñanza.

El docente se encarga de cuestiones académicas y de retroalimentar al estudiante

sobre el desarrollo de sus actividades y tareas. La modalidad virtual requiere un
profesor con amplio dominio sobre la materia, que se actualice de manera
permanente, se comunique de manera efectiva y que contribuya a facilitar el
aprendizaje mediante la aplicación de técnicas didácticas y pedagógicas.
El docente debe basarse en los cuatro pilares de la educación, para así poder llevar
un aprendizaje sano y relevante en la vida del estudiante:

1. SABER CONOCER

2. SABER HACER

3. SABER SER

4. SABER APRENDER

Es importante que el docente Tenga conocimientos sobre planificación, ejecución,

evaluación, medios pedagógicos, alternativas metodológicas de enseñanzas,
intereses y expectativas de los estudiantes, competencia y actitud en cuanto a
didáctica, cultura organizacional de la universidad, participar en proyectos y
reformas educativas.
Planifica, emplea, controla, utiliza, promueve, realiza, asesora, sirve y realiza, que
sea capaz de innovar en los procesos y participar de los mismos.
El docente no solo debe transmitir conocimiento, sino orientar al estudiante.
Manson (1991) Consideró que los profesores pueden desempeñar tres roles
fundamentales:
1. Organizativo
2. Social
3. Intelectual
Salinas (1998), algunas habilidades que deben tener los docentes virtuales.
Guiar, potenciar, asesorar a los alumnos en el uso de recursos e información.
Roles y funciones del docente según varios autores:
Gisbert (2000): Consultor de información, colaborador, trabajadores solidarios,
facilitadores, proveedor de recursos y supervisor académico.
Cabero (2000): Consultor y facilitador de información, diseñador de medios,
Moderadores, evaluadores continuos, Orientadores, Administradores del sistema.
Goodyear, salmon, Spector, Steeples, y Tickner (2001): Facilitador del proceso de
enseñanza, Consejero, Diseñador, Asesor, Investigador, Organizador.
Blazquez (2004): Organizativo, social e intelectual.

En conclusión, el rol del docente ya no es el de trasmisor sino el de facilitador en la

formación de alumnos críticos, con pensamientos creativos dentro de un
aprendizaje colaborativo.
Por tanto, los roles del docente a distancia son:
Rol de facilitador, Rol de tutor, Rol de mediador.

Rol del estudiante virtual: Motivación, Autogestión, Responsabilidad, debemos

tener en cuenta que estudiar a distancia requiere al menos el mismo tiempo que
estudiar presencial, ser conscientes que es más complejo el modo virtual, y ajustar
nuestro tiempo.

Tener disciplina, saber seguir instrucciones escritas, tener gusto por la lectura,
disponer de 7 o más horas a la semana, buena accesibilidad a internet para
investigar diferentes actividades.