UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA

Facultad de Ciencias Químicas

Titulación: Licenciatura en Química Curso 2005/06

Asignatura: Ciencias de los Materiales

Plan Código Tipo Curso Créditos Periodos de

(Teóricos+Prácticos) docencia
6 57236 Troncal 5º 4.5 (4+0.5) Cuatrimestral

Equipo docente
José Manuel Riveiro Corona, Miguel Ángel Arranz Monge

Objetivos

1) Introducción al alumno en la Ciencia de Materiales y en el conocimiento de los

distintos tipos de materiales clásicos y modernos
2) Aprendizaje en detalle de las propiedades mecánicas, eléctricas y magnéticas de
los distintos materiales
3) Dotar al alumno de conocimiento y herramientas suficientes que le permitan
diseñar y aplicar materiales apropiados a las exigencias técnicas futuras
4) Aplicación por parte del alumno de conceptos teóricos o técnicas
experimentales de la Física (estudiadas en cursos anteriores) en el estudio e
investigación de la Ciencia de Materiales

Temario

1. Introducción a la Ciencia de Materiales. Tipos de materiales: clasificación y

propiedades generales

2. Propiedades mecánicas y métodos de obtención de los metales.

Mecanismos macroscópicos de la deformación plástica

3. Transporte eléctrico en metales y semiconductores

4. Diagramas de fases. Solidificación, defectos y difusión en sólidos

5. Propiedades magnéticas
6. El acero

Bibliografía
-básica
ƒ Smith, W.F. (1993). Fundamentos de la Ciencia e Ingeniería de Materiales (2ª
edición). Mc Graw Hill.
ƒ Askeland, D.R. (2001) Ciencia e ingeniería de los materiales. Ed. Thomson-
Paraninfo

-complementaria
ƒ Rosenberg, H. M. (1978). The Solid State (2ª edición). Oxford Univ. Press.
ƒ Reed-Hill, R.E. and Abbaschian, R. (1992). Physical Metallurgy Principles (3ª
Edición). PWS-KENT Publishing Company (Boston).
ƒ Callister Jr., W. D.(1995). Introducción a la Ciencia e Ingeniería de los Materiales
(1ª edición). Reverté.
ƒ Mangonon, P.L. (2001). Ciencia de materiales: selección y diseño. Ed. Pearson
Educación
ƒ Shackelford, J.F. y Güemes, A. (1998) Introducción a la ciencia de materiales para
ingenieros. Ed. Pearson Educación

Metodología docente

1) Clases magistrales (presenciales) que se dedican a la exposición del temario de

la asignatura por parte del profesor: 1,8 horas/semana
2) Seminarios (presenciales) que se dedican a exposiciones del alumno y trabajo
interactivo alumno-profesor sobre el temario de la asignatura: 1,2 horas/semana
3) Prácticas de laboratorio: realización de experimentos en ciencia de materiales
(7,5 horas en el cuatrimestre distribuidas en sesiones)
4) Tutorías: sesiones para la resolución de dudas, realización de ejercicios
adicionales y discusión o explicación de conceptos teóricos (6 horas semanales)

Programación docente prevista

Programación prevista de la asignatura

1) Septiembre (última semana) – octubre: temas 1-3
2) Diciembre - enero: temas 4-6
Prácticas de laboratorio (durante el periodo noviembre-enero):
El conjunto de alumnos matriculados en la asignatura de Ciencia de Materiales se
distribuirá en un número apropiado de grupos. Cada grupo asistirá a las sesiones
correspondientes con una duración total de 7,5 horas y cuyo cronograma definitivo
dependerá del orden alfabético y el número de grupos formados.

Evaluación
Durante el desarrollo de la asignatura, los alumnos serán evaluados de forma continua
por medio de exámenes cortos (tipo test) y que irán realizándose al término de cada
tema. El aprobado en el conjunto de los citados exámenes parciales será suficiente para
el aprobado de la asignatura.
En otro caso, una vez terminada la asignatura se celebrarán las convocatorias finales de
febrero (ordinaria) y junio (extraordinaria)

Otras indicaciones