CASO DE AMNESIA PROFUNDA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

PROGRAMA – PSICOLOGIA
II SEMESTRE
PEREIRA

Corporación Universitaria Minuto de Dios

 Resumen

Caso H.M

Asignatura

Biología

Docente

Adriana del Pilar Martínez

Seccional Pereira, Colombia

Programa psicología II semestre

Abril

2018
 INTRODUCCIÓN

A continuación pondremos en contexto el caso de Henry Gustav Molaison.

Propondremos estrategias y algunas ideas de soluciones para poder superar los problemas

de amnesia para este caso.

Encontraremos la descripción del caso, sus personajes, contexto y variables que se

deben tener en cuenta, también haremos el planteamiento del problema para poder hallar la

estrategia de intervención, finalizando con sus respectivas conclusiones.

Molaison a los nueve años recibe en fuerte golpe en la cabeza lo cual le ocasiona

unas fuertes convulsiones producto del accidente, en el 93 se somete a una operación

experimental dejándolo con un síndrome de amnesia profunda un caso muy poco común.
 CASO H.M

El señor Henri Molaison es un mecánico de motores que vive con sus padres, a la

edad de 9 años recibió un fuerte golpe en la cabeza al ser arrollado por un ciclista, después

de esto empezó a sufrir de convulsiones muy fuertes y perdida del conocimiento

constantemente, debido a esto él decidió someterse a una operación a los 27 años de edad,

después de esta intervención quirúrgica quedo con una amnesia profunda, en esta operación

le hicieron una lobulectomía le extirparon una parte importante del lóbulo temporal medial

del encéfalo, el Dr Scoville hizo este procedimiento con el fin de parar sus convulsiones

devastadoras y perdidas del conocimiento que tenía constantemente, después de la cirugía

el paciente mejoro notablemente respecto a las convulsiones, pero quedo un daño irreparable

en su memoria ya que no podía recordar nada de lo que le sucedía, esto se debió a que el

medico extirpo gran parte del hipocampo, el cual es el que media la información a la

memoria a largo plazo.

Al extirparse el hipocampo la memoria declarativa, la cual nos permite registrar

nombres, rostros y nuevas experiencias que se almacenan hasta que se recuperan

conscientemente en episodios o hechos de nuestra vida, se ve alterada, pero la memoria no

declarativa o motora quedo intacta ya que funciona con otras áreas del cerebro, así que Henri

Molaison puede seguir aprendiendo, como por ejemplo, destrezas manuales, aunque no se

acuerde de lo que está haciendo.

Nuestro paciente cada vez que habla con un amigo, que come o que pasea es como

si fuera por primera vez, él quedo con una amnesia anterógrada, es incapaz de incorporar

algo nuevo a su memoria a largo plazo, también puede recordar episodios que le han pasado

antes de la operación pero no puede recordar lo que vive después de la operación por más
de 20 segundos, este paciente además de esto, también quedo con amnesia retrograda no

puede recordar lo sucedido en los dos últimos años, ni algunas experiencias de los últimos

11, pero es capaz de adquirir nuevas habilidades motoras y ubicarlas en su memoria a largo

plazo, pero de forma inconsciente, vive con sus padres y puede realizar tareas cotidianas,

tareas que realizaba obviamente antes de la lesión lóbulo temporal medial, como arreglar su

cama, barrer, ayudar hacer las compras, etc.

Vive como una persona aparentemente normal y puede recordar momentos

episódicos que pasaron antes de la cirugía, en sus primeros 27 años de vida, tiene escenas

de la infancia o antes de la intervención, pero no puede ubicarlas en el tiempo, no tiene la

capacidad construir una narración, la doctora Milner la cual ha sido su médico le hizo

algunas pruebas en las que se destaca la del dibujo frente al espejo, ella hizo una serie de

ensayos con Henri en los que ponía al paciente a trazar una línea entre dos contornos

concéntricos en forma de estrella de 5 puntas guiándose por un espejo, a Henri esta

experiencia siempre le parecía nueva, aunque después de tantos ensayos logro ser más hábil,

así no recordara haber visto la prueba, con esto ella comprobó que Henri, tenía su memoria

de las habilidades motoras o no declarativa intacta, pero su mayor problema es que no tiene

memoria a largo plazo, esto dificulta su relación con las demás personas ya que no puede

entablar una charla con alguien porque su memoria a los 20 segundos se apaga y olvida con

quien esta y con quien habla, aparte de esto su estado emocional se ve muy afectado ya que

su estado es como estar muerto, porque cada 20 segundos su memoria se queda en blanco y

no sabe lo que ha pasado en ese tiempo, lo afecta demasiado ya que no es consciente del

momento en que esta, no puede recordar nada de hace una hora, dos horas, días o meses

anteriores, debido a su daño temporal medial.

Este paciente se debe intervenir con una terapia ocupacional, ya que esta mejoraría

algunas capacidades para realizar sus actividades diarias, con este tipo de terapia también
aprendería a desarrollar nuevas actividades que le permitan una mejor interacción con su

entorno, fortalecería su memoria motora y le permitiría realizar tareas de una manera más

autónoma, que es lo que necesita este paciente, esta terapia puede contribuir con habilidades

motoras para su destreza diaria, también es bueno que el paciente tenga algún aparato

electrónico que le sirva como recordatorio o algún cuaderno donde pueda apuntar su último

recuerdo, esto con el fin de mejorar la relación con las demás personas y pueda fortalecer

su autoestima, de igual manera para que sepa donde se encuentra y que ésta haciendo en el

momento.

Se le debe pedir un gran apoyo a su familia con la cual se debe trabajar para que el

paciente tenga un mejor desarrollo, esto como estrategia de afrontamiento y apoyo, se debe

fortalecer psicológicamente a los familiares del paciente para que el paciente se sienta

apoyado en todo momento para tratar a la familia se haría con una psicoterapia familiar,

consiste en una terapia familiar que se utiliza cuando hay momentos de cambio que generan

angustia en la familia, en el inicio de la convivencia. El profesional ayuda a que la familia

se adapte a dichos cambios y entrar en una nueva etapa. Es muy importante contar con la

asistencia de todos, ya que el cambio se produce trabajando toda la familia; La terapia será

un espacio donde se pondrán palabras a las emociones y situaciones familiares dolorosas en

especial la de nuestro paciente, se empezará a tener una visión más amplia y diferente del

problema de nuestro paciente y todos juntos encontrarán formas de abordar y resolver esta

situación angustiosa, y nuevas estrategias de interacción y comunicación.

Con ayuda de nosotros, cada miembro de la familia podrá entender cuál es su parte

de responsabilidad en el problema. En un espacio de respeto y comprensión, cada cual se

hará cargo de su papel dentro de la familia.

Con este tipo de terapia lograremos mayor comprensión por parte de la familia

hacia nuestro paciente con problemas de memoria, estas terapias por lo regular son cortas
y se podría utilizar para este tipo de caso, estas aportan habilidades para afrontar

situaciones difíciles, que es lo que necesita la familia de nuestro paciente y por lo tanto

será la terapia a utilizar para hacerle frente a este gran problema.

CONCLUSIONES

Para concluir este caso nos permitió conocer el tipo de amnesia profunda, la cual se

da por un daño en el lóbulo temporal medial, más exactamente en el hipocampo, el cual fue

extirpado en nuestro paciente ocasionándole estos daños irreparables en su memoria a largo

plazo, nos dio la posibilidad de conocer la forma de intervenir en un paciente con estas

características y también de como intervenir en su familia para que le brinde ese apoyo

incondicional al paciente.

La importancia de la biología en la carrera de la psicología, es que atraves de la

biología, nos damos cuenta como algunos comportamientos se ven afectados, o como

funcionan gracias al sistema nervioso y a nuestro cerebro, como por ejemplo, si hay un

alteración o un daño en el sistema nervioso el paciente no va a recibir información o no se

podrá llevar una respuesta motora correcta , o si tiene un daño en alguna parte del cerebro

el paciente no va a recibir o no va a responder al estímulo de igual manera, por lo tanto la

biología, nos ayuda a los psicólogos a entender la gravedad biológica del paciente o que

partes tiene el paciente afectadas y como estas partes afectan su comportamiento, nos dará

la información de cómo se encuentra biológicamente la persona y de cómo intervenir en un

caso, como en el que se intervino en este documento.

 BIBLIOGRAFIA

https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/amnesia/diagnosis-treatment/drc-

20353366

https://psicologiaymente.net/clinica/terapia-ocupacional

https://psicologiaypsicoterapia.com/terapia-familiar/