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DATOS REFERENCIALES:
TEMÁTICAS ORIENTADORA
Principios de convivencia en comunidad.
OBJETIVO HOLÍSTICO: Fortalecemos principios y valores de responsabilidad y respeto en convivencia socio
comunitaria mediante el análisis e identificación de estructuras y normas en el pensamiento lógico
matemático concreto y abstracto en relación a las características del entorno desarrollando actividades
integradoras lingüísticas y experimentación en la elaboración de trípticos, cuentos y exposición de videos
reflexivos con los integrantes de la comunidad educativa.
CONTENIDOS
COMUNICACIÓN Y LENGUAJES
El cóndor y la cholita (C.R)
El abecedario (mayúsculas, minúsculas)
Uso del diccionario (importancia, manejo)
Siglas y abreviaturas
Lectura de análisis (cuestionario).
El nombre o sustantivo (propios, comunes, concreto, abstracto, colectivo).
Genero del sustantivo, numero del sustantivo.
El adjetivo (calificativo como posesivo)
Códigos lingüísticos en las relaciones socioculturales: gestos, saludos y otros para fortalecer el
respeto con la producción de textos reflexivos.
ARTES PLÁSTICAS
Elementos de expresión plásticas con líneas, formas, colores, espacio y textura aplicados en la
presentación de paisajes naturales.
CIENCIAS SOCIALES
Día del padre “19 de marzo”.
Día del mar “23 de marzo”.
Lugares importantes del municipio y provincia (históricos, arqueológicos, reservas naturales y
otros).
Abordamos el tema de respeto al visitar lugares importantes PSP a través del análisis de un texto a
fin.
Lugares históricos de nuestra comunidad (teatro municipal, biblioteca…).
Actividades productivas en el municipio y la provincia, comercial, minera, agrícola, agropecuaria e
industrial (fabricas, plaza de granos, plaza de papas)
CIENCIAS NATURALES
La geográfica de la provincia a partir de las cuencas y su interrelación e interdependencia entre el
clima, flora, fauna y riqueza natural.
Medio ambiente y sus elementos (biótico y abiótico) CR.
Conservación y cuidado responsable del medio ambiente PSP.
MATEMÁTICAS
El metro y sus usos en las medidas de longitud y el kilómetro.
Número naturales en actividades de representación del 1 al 100: valor posicional de 4 dígitos.
Cuadro posicional de los numero descomposición de su valor.
Lectura y escritura de número.
Números pares e impares.
Numero ordinales hasta 50° (quincuagésimo) aplicados en aniversarios y en actividades deportivas:
concursos y competencias.
Lectura y escritura.
TÉCNICA TECNOLÓGICA
Textos con distintas letras y uso de márgenes en el programa de computación. CB
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS MATERIALES CRITERIOS DE
EVACUACIÓN
Práctica Analógicos SER
Aplicación de conocimientos en Demuestra
las actividades didácticas de las Textos de lectura.
diferentes temáticas. actitud de
Uso correcto del abecedario, Laminas.
respeto y
aplicando mayúsculas y Afiches. responsabilidad
minúsculas.
Uso del diccionario. Pizarras acrílicas pequeñas. en las
Practicamos, utilizar nuestros actividades
nombres en los idiomas originales Videos.
familiares
como sustantivos propios,
comunes, concreto, etc. escolares y en
Conversación sobre género del Producción de conocimientos la comunidad.
sustantivo.
SABER
TEORÍA Cartulina.
Explicación de las reglas aplicables Identifica el
en el uso del diccionario, la Colores. metro en sus
gramática y la ortografía.
Conceptualización sobre el Recorte de dibujos. diferentes
adjetivo, clases. Cuadro con dibujos utilidades.
VALORACIÓN HACER
Valoración de las normas elaborados.
ortográficas aplicadas en el Produce textos
lenguaje y la comunidad. Tarjetas con dibujos. narrativos
Reflexión y respeto sobre el imaginarios y
género y número del sustantivo. Trípticos.
PRODUCCIÓN reales de
Mensajes.
Producción de textos, aplicando nuestro
siglas y abreviaturas. Fotocopias. contexto.
Elaboración de trípticos utilizando
adjetivos con el enfoque de DECIDIR
respeto y responsabilidad. Toma
PRACTICA De uso para la Vida
conciencia
Conversación sobre las medidas Tijeras.
de longitud y kilómetro. sobre el medio
Realización de dibujos bióticos y Lana. ambiente y sus
abióticos. elementos
Utilización de símbolos numéricos
y unidades de medición en bióticos y
nuestra vida cotidiana. abióticos.
TEORÍA
Análisis y comprensión de
números ordinales hasta 50° en
quincuagésimo.
VALORACIÓN
Valoración de las costumbres y
tradiciones del carnaval y fechas,
lugares importantes de nuestro
municipio.
PRODUCCIÓN
Elaboración de historias en
distintas idiomas aprendidas en
los cuales exista dibujos de
respeto y responsabilidad.
Confección por etapas de diseño
en yute con dibujos deseados.
PRODUCTO
Producción de cuentos y trípticos que expresen respeto y responsabilidad en las actividades
productivas de la comunidad.
Elaboración de mensajes sobre el cuidado a la Madre Tierra.
BIBLIOGRAFÍA
Programá de estudio primero a sexto años de escolaridad, educación primaria comunitaria
vocacional, Bolivia 2014.
Unidad Educativa “Ricardo Prudencio Arias” “Proyecto Socio comunitario Productivo”,
“practicamos principios y valores de responsabilidad y respeto para el vivir bien”, Cochabamba
2018