UNIDAD EDUCATIVA FABRIZIO BUCCO BOZZOLO AÑO LECTIVO

Cdla. Héctor Cobos (El Arbolito) sector: 4 Mz: B Sl: 1 - Cantón Durán
2018- 2019

PLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS
Área: MATEMÁTICAS Asignatura: DIBUJO TECNICO
Docente: Francisco Armando Triviño S.
Curso: Primero Bachillerato General Unificado Nivel Educativo: 5
2. TIEMPO
Carga horaria semanal No. Semanas Evaluación del aprendizaje e imprevistos Total de semanas clases Total de periodos
de trabajo
2 40 Semanas. 4 36 80
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del área: Objetivos del grado/curso:
 Dibujar en perspectiva isométrica caballera y bimétrica, volúmenes con pérdida de  Procurar una conciencia clara y profunda del ser humano,
material y obtener las vistas de los mismos. en el marco del reconocimiento de la diversidad cultural
 Conocer los principios elementales del dibujo a escala, practica y usa los materiales e del país, étnica y regional, a través de la música, las artes
instrumentos principales. plásticas, y las artes de la representación (Música).
 Aplicar los conceptos de las diferentes figuras geométricas y los utiliza en la  Desarrollar la inteligencia y la sensibilidad, el
pensamiento creativo, práctico y teórico.
resolución de problemas gráficos lineales geométricos.
 Desarrollar la capacidad para enfrentar los hechos con
 Dibujar volúmenes en perspectiva aplicando los principios de la Isometría obteniendo
personalidad autónoma y solidaria y conocer con espíritu
las vistas principales del volumen y realiza el volumen a partir de vistas dadas. crítico y creativo la realidad.
 Observar, procesar y dibujar los diedros del sistema de proyecciones y los utiliza en  Desarrollar actitudes positivas frente al entorno natural y
resolver problemas de proyecciones de los elementos geométricos. social, a sí mismo, al trabajo y al uso del tiempo libre.
 Reconocer y aplicar la teoría del color, el dibujo artístico de libre expresión, las  Contribuir al desarrollo social y al mejoramiento de la
técnicas de pintura en acuarela, tempera y lápices de colores y es capaz de utilizarlas calidad de vida por medio del arte.
en otros elementos que pudieran requerir en otras asignaturas.
 Conocer y aplicar los principios elementales del dibujo arquitectónico
4. EJES TRANSVERSALES
1. La formación de una ciudadanía democrática. 2. La protección del medio ambiente.
3. El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes.
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN
N.º Título de la Objetivos específicos de la
unidad de unidad de planificación
planificación
1 Generalidades
Definir, analizar y valorar los
elementos de creación como base
del proceso permanente de
desarrollo técnico
Identifica y aplica los elementos de
creación técnica para la obtención de
diversos formatos y trazos básicos
2 Escritura Definir, analizar y valorar la
importancia del dibujo de letras y
normalizada números como base del proceso
Rotulación permanente de desarrollo técnico
Identificar y ejecutar con precisión los
trazos de letras y números
normalizados
Trazar correctamente letras y
números tomando como base
normas y reglas estableces
3 Perspectivas Definir, analizar y valorar los
Proyección elementos que intervienen en una
oblicua perspectiva
Distinguir y aplicar las características
Caballera,etc.
de cada perspectiva, para una
acertada representación
tridimensional
Dibujar en forma perspectiva a los
sólidos con todos sus detalles y
características
Perspectiva frontal o paralela
4 Dibujos Identificar normas y forma de dibujo
Contenidos Orientaciones metodológicas Evaluación Duración
en
semanas
Concepto Utilizar carpeta donde guardar Presentación limpia impecable
Realizar marco de configurar hoja de trabajo, documentos realizados en clases, tener el Con líneas rectas 6
colocar nombre, curso fecha. Temas, etc. material apropiado para poder trabajar.
Trazos manuales, aplicación de ejercicios manuales Utilizar regla larga, hacer trazos pasar Respetar líneas espacios según la indicación.
Trazos línea recta horizontales. una sola vez la marcación del lápiz.
Hacer cuadricula: practicar rotulaciones, letras Procurar no equivocarse para no utilizar
abecedario. borrador y no borrar mucho.
Hacer cuadriculas espacios de 3 cm, Ejercicios letras líneas rectas, etc.
Cuadricula Rotulación Hacer letras con reglas. 6
Trazos líneas de marcación
Ejercicios
Conceptos Ejercicios figuras con ángulo de Graficar figuras o dibujos con ángulos de
Ángulos diversos, de perspectiva inclinación inclinación. 6
Diferentes Perspectivas
Proyección Oblicua Graficar diferentes perspectivas
Proyección Caballera Interpretar conceptos para luego poder
Perspectiva Paralela graficar elementos que nos ayudan a la
Perspectiva paralela o frontal. comprensión
Dibujos Isométricos Presentar dibujos, o figuras con ciertas Prestar trabajos bien elaborados utilización
 Isométricos. Perspectivas, isométrico, Proyecciones ortogonal características, grado de inclinación, reglas y elementos que ayude a la 6
Proyecciones proyecciones Punto de fuga De tal manera que se pueda partir de un presentación. Presentar trabajo limpio sin
Dibujo 2 vistas punto y darle forma a la representación. manchones.
Dibujo 3 vistas. Etc.

5 Dibujo Figuras Graficar utilizando técnicas de Introducción uso del compás. Utilizar compas reglas de forma ordenada Figura de un pentágono y más figuras.
geométricas medición para que los lados sean Dibujar un pentágono realizar con la técnica de medición 5
iguales, tenga la misma medida en Dibujar un hexágono
común Pentágono
Octágono
Decágono

6 Dibujo Obtener dibujos por medio de Dibujos creativos Lineales Observa ejemplos de dibujos Presentar dibujos limpios sin tachones, etc.
arquitectónicos técnicas trazos líneas horizontales y arquitectónico, propuesta de trabajo y 5
verticales, formar casas edificios etc. Sombreados técnica para desarrollar, técnica de líneas
Escala varios modelos y ángulos, ubicar el sombreado etc.
Técnica de sombreado
6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES
Estudiantes tiene dificultad en trabajar en mesas que no están liza y
por lo que se dificulta trabajar en el formato A4.
Dibujo Técnico I
Editor
Dr. Freddy Lobo Brenes
Costa rica 2008

Dibujo Técnico estudio de las formas geométricas

Departamento de Artes plásticas
Iesnouderramador.edu.gva.es

Plataforma de dibujo
PNTEREST.ES

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: Licdo. Francisco Triviño DIRECTOR:
Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: