UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACION

CIENCIA Y TECNOLOGIA “UMECIT”

ESTUDIANTE:

BLADEMIR URBANO MUÑOZ

MATERIA

SOCIOLOGÍA DEL DEPORTE

ACTIVIDAD SEMANA 1.

PRESENTADO A

ROLANDO SÁNCHEZ MONTAÑO

LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA Y

ENTRENAMIENTO DEPORTIVO

UMECIT PANAMA

ISNOS-HUILA

FEBRERO - 2019
 INTRODUCCION

Sociología es una asignatura diseñada para proporcionar en el estudiante el cono-

cimiento necesario para la comprensión y la interpretación de la realidad social
cultural, política y económica del país en el marco de la globalización en un mundo
que cambia. La sociología, como ciencia, nació producto de las grandes
trasformaciones sociales y políticas del mundo occidental del siglo XVIII y XIX y
como tal es una ciencia que apareció para intentar, describir, explicar y predecir,
ese acelerado cambio social en ese mundo moderno.

En un mundo globalizado como el actual, donde el cambio social es también

acelerado, la sociología tiene que responder a este nuevo tejido social. uno de los
teóricos clásicos de la sociología, definió básicamente a la sociedad como un
entramado de relaciones sociales. En este mundo moderno, contemporáneo, las
relaciones sociales han cambiado, la manera que interactuamos ya no es la misma
y la sociología debe dar cuenta de esos nuevos fenómenos: Facebook, Twitter, etc.

De esa manera, Sociología es un curso que articula esta realidad con los distintos
temas de aprendizaje que se impartirán durante el desarrollo del curso y con su
quehacer profesional: esa relación fundamental entre lo personal y lo social.
Tenemos que entender que el estudio de la sociología también sirve de ayuda para
comprendernos a nosotros mismos.

Es así, que Sociología es una asignatura que corresponde al área formativa, es de

naturaleza teórico práctica y que tiene como propósito: desarrollar en la
competencia de ciudadanía global, interrelacionarse responsablemente con los
demás, en un entorno globalizado con respecto a la diversidad. Con la firme
intención de ampliar los intereses e imaginación respecto a sobre las fuentes de
nuestro propio comportamiento social así como también hacernos consciente de la
diversidad y el respeto de las culturas distintas en este mundo global.
 JUSTIFICACIÓN

A través de la historia la sociología se ha preocupado por estudiar el

comportamiento del hombre en sociedad para el caso del deporte, se estudia el
comportamiento del hombre frente a las situaciones deportivas.

Es por esto que se llega a estudiar y analizar un punto en la sociología como lo es

la estratificación social, que para el caso de los deportistas abarca el margen de por
qué y cómo se vinculan los hombres a la práctica deportiva si lo hacen para subir
de estrato o simplemente para sentirse en un grado de autorrealización, de igual
forma mirar por qué ciertos estratos sociales tienen preferencia por algunos
deportes.

El estudio del deporte constituye un eje transversal del espacio académico Ciencias
del Deporte al permitirnos reconocer y estudiar su importancia cultural y social en
las diversas dimensiones que lo definen como realidad y hacerlo desde una
perspectiva crítica e integral. Repensarlo y verlo expresado a través de la dinámica
de nuestras sociedades modernas, de sus particularidades sociales, culturales,
políticas, económicas, y como reflejo de ellas nos ayuda a reconocer su valor y así
marcar distancia de los discursos uniformadores que lo signan en la actualidad.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL.

Conozca conceptos básicos sobre la sociología del deporte y la importancia social

en la construcción del conocimiento deportivo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.

 Analizar los diferentes niveles sociales en que se encuentran los deportistas

para su realización personal.
 Establecer relaciones entre los respectivos deportes y las personas que los
practican.
 Examinar críticamente el papel, la función y el significado del deporte en la
vida de las personas y la sociedad.
 Describir y explicar la aparición y difusión del deporte en el tiempo y en
diferentes sociedades.
 Identificar los procesos de socialización en, a través y fuera del deporte
moderno.
 Investigar los valores y normas de las culturas y subculturas del deporte.
 Explorar cómo el ejercicio del poder y la naturaleza estratificada de las
sociedades ponen límites a las posibilidades de participación de la gente en
el deporte, ya sea como jugadores, funcionarios, espectadores, trabajadores
o consumidores.
 Examinar la forma en que el deporte responde a los cambios sociales en la
sociedad en general.
 Contribuir al conocimiento de la sociología en general y a la formación de una
política global para el deporte.
 ACTIVIDAD NUMERO UNO

¿Qué perspectiva teórica cree usted sea más útil para la Sociología del
Deporte?

La Sociología se ha desarrollado como una disciplina científica, ya que ha delimitado

y profundizado su objeto de estudio para así dar forma a los conocimientos teóricos
capaz de explicar la realidad social. La Sociología explica la relación del individuo y
la sociedad, a través de un proceso en el cual, el hombre transforma a la sociedad
en correspondencia con los cambios históricos existentes. La Sociología mantiene
una vocación teórica, la cual permite atender la diversidad social mediante la
elaboración de distintos conceptos necesarios para producir los conocimientos
sociológicos. Estos conceptos fundamentales de la Sociología son en su mayoría
reflexivos y mantienen una estrecha relación entre el individuo y la sociedad, entre
el orden social y el cambio social, entre la armonía y el conflicto. Todos estos,
constituyen las herramientas intelectuales para el trabajo científico que permite la
comunicación entre los investigadores y la comunidad.

Todos estos factores nos permiten analizar y evaluar el desarrollo deportivo en

nuestra sociedad para así realizar los ajustes necesarios en la población y que los
mismos nos permitan mejorar nuestra condición física, donde la práctica sea integral
y colectiva, donde haya participación, integración, socialización y concienciación en
la población, para rescatar los valores perdidos hoy día, la idea es que no sea vista
o utilizado desde lo socio-económico, como beneficio personal-comercial, donde los
beneficiados sean únicamente para un grupo diminuto.
De acuerdo con los aportes conceptuales mostrados a lo largo de este 1er
capítulo de la SOCIOLOGÍA DEL DEPORTE, resuelve el siguiente
cuestionamiento:

1. ANALIZA COMO EL DEPORTE HA INFLUENCIADO EN EL PENSAMIENTO Y

LAS FORMAS DE COMPORTAMIENTO NO SOLAMENTE DE LAS PERSONAS
SINO TAMBIEN EN LAS RELACIONES DE LOS GRUPOS QUE DETERMINAN
LA PRACTICA DEPORTIVA, A LO LARGO DEL DESARROLLO DE LA
HUMANIDAD.

La sociología del deporte da a conocer la dimensión social de las actividades físicas

y deportivas analizando aspectos como la estructura social de la práctica deportiva.
Enfatizándose en el deporte y la sociedad, la acción individual y del grupo en su
relación social con el deporte, mostrando como la sociedad cambia al deporte y
cómo el deporte puede provocar cambios en la sociedad.

El deporte es una parte integral de la sociedad y de la cultura, que afecta de formas

variadas e importantes en la vida de los individuos y de los grupos. La sociología
aplicada al deporte se interesa por hechos que tienen que ver con la forma,
estructura y dinámica que adoptan las relaciones deportivas, esto es, aquellas que
giran en torno a los hábitos y acontecimientos deportivos.

Todos estamos influenciados por nuestro contexto social, pero también es cierto
que tenemos nuestra propia individualidad. Una de las labores de la sociología es
investigar la conexión que existe entre lo que la sociedad hace de nosotros y lo que
nosotros hacemos de nosotros mismos.

Un concepto que estudiaremos más adelante es el de estructura social muy

importante para el estudio de la sociología. La estructura social nos permite
entender que los contextos sociales no se componen de acciones sociales o hechos
aleatorios, sino que siguen una estructura, una pauta. Nuestra forma de
comportarnos, y las relaciones sociales que mantenemos con las demás personas,
presentan ciertas regularidades. Así tenemos entonces que esta estructura social
no tiene un carácter físico, sino lo componen los seres humanos.

Especialmente la práctica deportiva, con numerosos beneficios físicos, psicológicos

y sociales. El deporte es presentado como un gran instrumento para el desarrollo
integral del ser humano. Existe una gran cantidad de estudios y reflexiones sobre
los beneficios de la práctica deportiva en cada una de las áreas de desarrollo del
ser humano: física (mejora de salud y prevención de enfermedades en distintos
sistemas fisiológicos, mejora de habilidades motrices), psicológica (mejora de la
autoestima y el auto concepto, aumento de la sensación de competencia, mejora de
las situaciones de estrés, trastornos sueño, depresión) y social (mejora relación con
los demás, cooperación, sentimiento de equipo, reforzamiento de identidades
colectiva). A ello podríamos añadir su potencial como medio educativo y de
transmisión de valores morales. Sin embargo, no debemos caer en una retórica
simplista que defiende el deporte como un fenómeno positivo per se y que, por tanto,
debe promocionarse entre la población.

El deporte es un producto, una construcción de los seres humanos. Su amplia

extensión en la vida social hace que en muchas ocasiones asumamos su existencia
apoyados en una especie de “naturalización”. Cierto es que la capacidad motriz del
ser humano le viene desde sus orígenes y que existen referencias de actividades
físicas desde la prehistoria. Danzas y rituales o las actividades propias para la
subsistencia como la caza nos muestran el carácter “motriz” de la especie humana.
Pero estas manifestaciones de la motricidad y otras muchas que podemos encontrar
a lo largo de la historia distan en gran medida de lo que hoy entendemos por
deporte.

El deporte forma parte de lo que llamamos cultura definida como el sistema de

creencias y valores, costumbres, conductas y artefactos compartidos que los
miembros de una sociedad usan en interacción con ellos mismos y su mundo y que
son transmitidos a través del aprendizaje. La cultura, pues, se compone tanto de
elementos tangibles (objetos, obras, tecnologías) como intangibles (creencias,
ideas, valores), elementos que se aprenden y que están en constante revisión. El
binomio sociedad - cultura es indisociable, si bien la sociedad es un concepto más
amplio. Ambas tienen a su vez una relación íntima con el propio hombre, ya que la
sociedad a través del proceso de socialización permite que éste adquiera una serie
de pautas culturales determinadas, pero manifestadas a través de su propia
personalidad. No obstante, todo este proceso es dinámico, cambiante tanto en uno
como en otro sentido.

La sociología nos ayuda a tener un mejor entendimiento del mundo social, es decir
ello nos permite ver la forma en que el comportamiento de los individuos es definido
por los grupos a los que pertenecemos y la sociedad en que vivimos. La sociología
es una ciencia que nos ayuda a ver más allá de nuestras experiencias personales y
percibir la sociedad y el orden mundial. Podemos definir una sociedad como: la
agrupación social que comparte el mismo territorio geográfico y está sujeta a la
misma autoridad política y expectativas de la cultura dominante.

En sentido general, podemos considerar que el proceso de institucionalización de

la Sociología del Deporte se ubica en un período que va desde los años sesenta,
cuando ocurre lo señalado anteriormente, hasta los ochenta que irrumpe en el
mundo académico. Es decir, todo un largo proceso de dos décadas que fue
aportando elementos a la consolidación de la subdisciplina.

Estudiando la sociología del deporte podrás conocer la dimensión social de las

actividades físicas y deportivas analizando aspectos como la estructura social de la
práctica deportiva, cultura deportiva, la relación del deporte con el género, la edad,
la organización social, el espacio y el tiempo, la ecología y el entorno entre otros.

Conocerás los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres
humanos dentro del contexto deportivo-cultural en el que se encuentran inmersos y
a través de la integración de la información en un estudio de caso podrás
comprender la importancia del aspecto social en la práctica deportiva a integrarlo a
tu visión como profesionista del deporte y la actividad física.

Unas de las experiencias que he tenido el deporte para nuestras vidas es que por
medio de él se creado un trabajo donde lo tenemos como entrenador de futbol
donde se mira mucho fanatismo por los equipos donde las personas piensan
solamente en lo propio y en lo personal dando un servicio a la sociedad que ha
mediada del tiempo se ha ido mejorando el pensamiento para lograr mejores éxitos

En conclusión, podemos decir que la sociología nos ayuda a entendernos a nosotros

mismos y a nuestro complejo mundo social. Nos permite comprender como
manifestamos anteriormente que la forma en que nos comportamos es definida por
los grupos a los que pertenecemos y la sociedad en la que vivimos. Los sociólogos,
utilizan técnicas sistemáticas de investigación y son responsables frente a la
sociedad científica del uso de sus métodos y la presentación de sus hallazgos. Sin
duda, los fenómenos sociales no podrían estudiarse como se estudian los
fenómenos químicos o biológicos, ya que el comportamiento humano y social se
basa mucho más en significados que en hechos, como diría Max Weber. Sin
embargo, los sociólogos buscan patrones recurrentes o similitudes en el
comportamiento humano. Para estudiar estos tipos de comportamiento entonces se
estudian factores recurrentes más grandes o estructurales que contribuyan a ello
 CONCLUSIÓNES

La sociología es una ciencia que tiene como objeto analizar y comprender a la

sociedad, factores que causan influencia en ella, proporcionado fuentes, métodos
de análisis que llevan a investigar situaciones específicas de un grupo social, así
como los factores que influyen en ellos, como lo es el deporte.

Su gran importancia es que se basa en ayudar a entender y hasta aceptar la relación

con otros grupos, a través de métodos e investigaciones.

El deporte constituye para la sociedad moderna un fin y un medio a la vez. Por el

cual se articula y llevan a cabo objetivos de orden social, orientados a:

 Salud
 Educación
 Aliento desarrollo cultural y social
 Cumplimiento fines económicos

La práctica de actividades físico-deportivas se ha convertido en una de las

principales ocupaciones del tiempo libre:

posibilidades de intercambio social y cultural

Ayuda a:

 Al ser humano a desarrollarse de forma saludable y como persona.

 Facilita su integración en la sociedad.
 La importancia de la transmisión de valores por medio del deporte, así como
de la posibilidad de relacionarse y de trabajar con o contra otros de forma
respetuosa hace que se transmita a la sociedad y exista un clima adecuado
de convivencia
 BIBLIOGRAFIA

https://es.slideshare.net/hugoupa/sociologia-deportiva

https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/continent
al/2211/1/DO_FCE_FH_313_501_MT_UC0815_20162

http://www.revistaeducacion.mec.es/re335/re335_10.pdf

https://www.upo.es/export/portal/com/bin/portal/upo/profe
sores/dmoscoso/profesor/1404766012382_actas_simposi
o_europeo_de_madrid.pdf