PAUTA DE EVALUACIÓN DE DEBATE

Tema: “El Rodeo”

Nombre del estudiante: curso:
Fecha debate: lunes01 de abril de 2019
Postura frente al tema: a Favor

PUNTAJE IDEAL= PUNT0S

INDIVIDUALGRUPAL//DESEMPEÑO/

ASPECTOS A EVALUAR PUNTAJE SÍ NO

REAL (1 A 5) (0 A 2)
1. Evidenciaron estar informados sobre el tema. 5
2. Demostraron haber consultado variedad de 3
fuentes.
3. Plantearon argumentos apropiados para
defender su postura. 4
4. Expresan claramente sus opiniones 3
5. Presentaron información relevante sobre el 3
tema.
6. Respetan los turnos y evidencian actitud de
respeto y tolerancia. 4
7. Se presentan con puntualidad (en el día y
momento requerido) 3
8. Se presentan con uniforme completo. 5
9. Utilizaron un registro de habla acorde a la 4
situación.
10. Se Distribuyó equitativamente los tiempos de 3
participación en el grupo para que todos
participaran.
37
PUNTOS

PAUTA DE EVALUACIÓN DE DEBATE

Tema: “El Rodeo”
WS
Nombre del estudiante: curso:
Fecha debate: lunes
01 de abril de 2019
Postura frente al tema: a Favor
PUNTAJE IDEAL= PUNT0S
INDIVIDUALGRUPAL//DESEMPEÑO/

ASPECTOS A EVALUAR PUNTAJE SÍ NO

REAL (1 A 5) (0 A 2)
1. Evidenciaron estar informados sobre el tema. 5
2. Demostraron haber consultado variedad de 3
fuentes.
3. Plantearon argumentos apropiados para
defender su postura. 4
4. Expresan claramente sus opiniones 3
5. Presentaron información relevante sobre el 3
tema.
6. Respetan los turnos y evidencian actitud de
respeto y tolerancia. 4
7. Se presentan con puntualidad (en el día y
momento requerido) 3
8. Se presentan con uniforme completo. 5
9. Utilizaron un registro de habla acorde a la 4
situación.
10. Se Distribuyó equitativamente los tiempos de 3
participación en el grupo para que todos
participaran.
37
PUNTOS