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Este documento presenta las respuestas de una parroquia a preguntas sobre la implementación de su plan pastoral. Resume las áreas de pastoral marginal, juvenil, educativa e indígena. En general, la parroquia reconoce que ha fallado en dar un seguimiento específico a estas áreas y en comprometerse con los derechos humanos y la opción preferencial por los pobres, en parte debido a la falta de estructura, compromiso e iniciativa.
Este documento presenta las respuestas de una parroquia a preguntas sobre la implementación de su plan pastoral. Resume las áreas de pastoral marginal, juvenil, educativa e indígena. En general, la parroquia reconoce que ha fallado en dar un seguimiento específico a estas áreas y en comprometerse con los derechos humanos y la opción preferencial por los pobres, en parte debido a la falta de estructura, compromiso e iniciativa.
Este documento presenta las respuestas de una parroquia a preguntas sobre la implementación de su plan pastoral. Resume las áreas de pastoral marginal, juvenil, educativa e indígena. En general, la parroquia reconoce que ha fallado en dar un seguimiento específico a estas áreas y en comprometerse con los derechos humanos y la opción preferencial por los pobres, en parte debido a la falta de estructura, compromiso e iniciativa.
CUESTIONARIO PARA TRABAJAR EN LOS GRUPOS (SACERDOTES Y
CONSEJOS PARROQUIALES DE LA PASTORAL)
PASTORAL EN LAS AREAS MARGINALES
1. Desde la elaboración del plan, las áreas marginales han ido creciendo masivamente en nuestra arquidiócesis
R//La parroquia está presente en periferias: ocasionalmente por que no
se la ha dado el seguimiento necesario
2. El plan pedía una´´ pastoral especifica´´ (características propias y
´´apropiadas´´ muy apegadas a la realidad) para la pastoral de áreas marginales y de hecho hay una combinación arquidiocesana
R//. Ni e conoce ni se participa por que no ha habido contactos
3. En el contexto de ´´áreas marginales´´ el plan insiste en la postura
evangélica y pastoral frente a los derechos humanos, haciendo una explicita alusión a la ODHA
R// En nuestra parroquia: si se habla de ello, pero no tiene ninguna
influencia en la formación de la conciencia. Por qué por no profundizar en los derechos humanos.
Pastoral juvenil
1. LA FORMACION: el plan insistía en un tupo de formación que
arraigara y capacitara para la vida, señalando dos características: que fuera comprometida con el proyecto de Jesús, critica y liberadora.
R//En nuestra parroquia: son de preferencia grupos juveniles de
oración, sin planteamientos de compromiso. Por qué no hay compromiso o base estructural en una pastoral concreta que asuma su papel.
2. Insistía el plan de la CONCIENCIA ECLESIAL, llamada a dejarse
integrar en la pastoral de conjunto.
R// En nuestra parroquia: hay una pastoral parroquial juvenil que lo
que intenta es hacer algún tipo de coordinación de todos estos grupos. Por qué para mejorar una coordinación y estructuración. 3. Proponía el plan una pastoral juvenil que hiciera claramente LA OPCION PREFERENCIAL POR LOS POBRES. Desde esa propuesta
R//En nuestra pastoral juvenil parroquial: no sienten ´´apetencia´´ por
la inmersión con jóvenes en periferias (geográficas, áreas marginales, o existenciales, marginación, droga, alcohol, desestructuración) sintiéndose a gusto solamente en la actividades y ámbitos parroquiales. Por qué por el temor de no tener un acompañamiento.
Pastoral Educativa
1. El tema de la ´´pastoral Educativa´´ ésta presente o es
totalmente ajeno a las preocupaciones de la parroquia por que:
R// por falta de compromiso e iniciativa y tomar acciones
Pastoral Indígena
1. Aunque no esté en la zona específicamente indígena, tiene
su parroquia un número significativo de indígenas, si la respuesta es afirmativa, hay algunos planteamientos específicos para ellos o simplemente se ´´agregan´´ a la pastoral general.
R// por que solo se agregan a la estructura de la pastoral.
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