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E
“LA INMACULADA”
MANUEL DE ORGANIZACIÓN,
FUNCIONES
Y
REGLAMENTO INTERNO
DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 1° Concepto.
El Reglamento Interno es el instrumento de gestión institucional que norma el aspecto institucional,
pedagógico, administrativo y comunitario del Colegio Nacional La Inmaculada, distrito Bagua, provincia
Bagua; estableciendo las funciones, derechos, deberes y prohibiciones de los miembros que integran la
comunidad educativa la Inmaculada.
Artículo 2° VISIÓN
Al 2022 la I.E. La Inmaculada de Bagua brinda una educacion integral y de calidad basado en principios
cristiano-mariano-franciscanos, interculturales, con actitud responsable de cuidar el medio ambiente. Con
docentes innovadores, actualizados y comprometidos con el avance cientifico- tecnologico y una gestion
participativa que involucra a padres de familia.
Artículo 3° MISIÓN
“Somos una institución católica FIC en convenio, líder en la formación de calidad e integral de estudiantes
con principios éticos-morales e interculturales que contribuye a la conservación del medio ambiente y el
desarrollo de su comunidad fomentando la fraternidad.”
d) Principio Franciscano
Tener como fundamento la vivencia del santo Evangelio en el seguimiento de Cristo, a la manera de
San Francisco de Asís, quien de él hizo el centro de su vida, asumiendo las actitudes de la
espiritualidad franciscana.
e) Principio Fundacional
Restaurar el culto divino y cooperar en la obra de regeneración de la sociedad peruana, con la sólida
instrucción y esmerada educación atendiendo a las clases pobres e indigentes.
f) Principio Humanista
Priorizar el valor de la dignidad del hombre como un ser importante y valioso por sobre todo lo
material, creado a imagen y semejanza de Dios, dando una educación que integra el cuerpo y el
espíritu, la ciencia y la fe, la cultura y la vida, la acción y la contemplación, la teoría y la experiencia,
el saber y el enseñar, para que cada persona se realice plenamente en sus tres áreas
fundamentales: desarrollo de los conocimientos, desarrollo humano y espiritual.
g) Principio Ecológico y de Comunión Universal
Amar la naturaleza como hogar de la humanidad, considerando a todos los seres procedentes de
un mismo origen, llamados a vivir en armonía, fraternidad y comunión universal. A ejemplo de San
Francisco de Asís, llama a todo lo creado “Hermanos y hermanas”.
a) Fraternidad franciscana, respetando siempre la persona del hermano como don de Dios.
b) Paz que predicamos brota del corazón.
c) Minoridad, no se considera mejor cuando es engrandecido y ensalzado.
d) Amor a la Creación, reconocer a la naturaleza como obra de Dios puesta al servicio del hombre.
e) Espíritu de Servicio, servir a Dios y servir al hermano, sobre todo al hermano más necesitado.
f) Libertad, autor de su conducta, toma sus decisiones y hace ejercicio pleno de la voluntad.
g) Alegría, como un don y fruto de un corazón puro.
CAPITULO VII
Artículo 26° Del Uso y Cuidado de los Bienes y Materiales Personales e Institucionales:
a) Mantener limpia el aula, patio, pasadizo, losa deportiva, servicio higiénico y área verde.
b) Segregar adecuadamente el residuo en el tacho y contenedor.
c) Usar adecuadamente el agua y energía eléctrica.
d) Cuidar la infraestructura, el mobiliario, material educativo institucional y del MINEDU; así como el
material educativo personal.
Artículo 29° Se consideran faltas disciplinarias a las acciones que por omisión o por hecho contravienen
los deberes, obligaciones, incursión de prohibiciones o normas estipuladas en lo referido al estudiante.
Considerando las siguientes:
a) Inasistencia injustificada.
b) Anuario sin firma diaria.
c) Presentación desaseada
d) Asistencia inadecuadamente vestida(a).
e) Incumplimiento con la entrega de documentos al padre, madre o tutor.
f) Inasistencia a actividad de representación institucional.
g) Ingreso tardío al toque de timbre.
h) Salida antes de la culminación de la actividad.
i) Desorden durante el desarrollo de la actividad.
j) Inadecuada compostura actitudinal.
k) Vocabulario o ademán inapropiado.
l) Permanecer en la calle en horas que debe estar en la institución educativa.
m) Desacatar la norma o acuerdo establecido institucionalmente.
n) Irreverencia a símbolos patrio, religioso, local o institucional.
o) Inadecuado uso del material educativo o bien institucional o personal.
p) Ensuciar el o los ambientes institucionales.
q) Inadecuada segregación de desechos.
r) Inapropiado uso del agua o energía eléctrica.
s) Daño de la infraestructura, mobiliario y material educativo.
t) Evasión interna o externa.
u) Consumir o comercializar sustancia dañina para la salud.
v) Traer instrumento punzocortante, arma de fuego u otro que atenten contra la integridad física.
w) Inadecuado uso de material tecnológico.
x) Asistencia con maquillaje, tatuaje o vestimenta acordado.
y) Consumo o comercialización de alimento no saludable.
z) Realización de actividad económica sin autorización de la dirección.
aa) Agresión física, verbal o psicológica a la persona.
bb) Pertenencia a grupo antisocial activa o pasivamente en grescas callejeras o atentatorias al orden,
integridad física y moral.
cc) Demostrar sentimientos amorosos inadecuados dando mal ejemplo a los demás dentro y fuera de
la institución educativa.
dd) Falsificación de firma y/o sello de los padres o personal de la institución.
ee) Suplantación de identidad.
ff) Escritura y/o publicación de contenido en las redes sociales, mobiliario, infraestructura y material
educativo, que mellen la dignidad de la persona.
gg) Hurto de material educativo u objeto ajeno.
hh) Recarga de celular u otro equipo tecnológico dentro de la institución educativa.
ii) Concertación de inasistencia grupal dentro del desarrollo de la clase y/o actividad programada por
la institución educativa.
jj) Afrenta al docente u otro miembro de la comunidad educativa.
Artículo 30°. Las acciones correctivas son necesarias para evitar la impunidad y deben tener valor
formativo. Toda acción correctiva dependerá de la evaluación de la gravedad de la falta, adaptarse a las
características de cada situación y a la edad del o la estudiante.
Artículo 31°. Procedimientos para la aplicación de las acciones correctivas por ATI: