FICHA DE TRABALHO- PORTUGUÊS

1. Lê as frases:
a) O rapaz, um sonhador, só gostava de aventuras misteriosas. __________________________
b) Eu considero o João um refilão. _________________________________________________
c) – Por favor, traga-me uma água, senhora Luciana. __________________________________
d) A pobreza permanece presente nos dias de hoje. ___________________________________
e) Há pessoas que os consideram fascinantes. _______________________________________
f) Os insetos são realmente fascinantes. ____________________________________________
g) O João foi cumprimentado pelo pai. ______________________________________________
1.1.Indica a função sintática desempenhada pelas expressões sublinhadas.

2. Lê a frase: A viagem de Cuco parecia real, no entanto fora sonhada.

2.1. Classifica as duas orações que a constituem.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Sublinha a frase que contém uma oração subordinada final.
a) O temporal afastou os barcos para o lugar mais longínquo possível.
b) Os barcos foram resgatados, para que os sobreviventes pudessem regressar a casa.
c) O resgate foi alterado para um dia do mês de novembro.
d) Pedi todos os dias para se calarem.
4. Assinala com um X o quadrado que corresponde à frase que contém uma oração
subordinada relativa restritiva.
A Ana acenou de longe aos seus amigos, dois colegas que estudam na mesma escola que ela.
A Sofia disse ao irmão que não queria ir com os amigos dele nem ao cinema, nem à praia.
O António, que é o melhor amigo do Pedro, como não quis desiludi-lo, decidiu acompanhá-lo.
Considero que, atualmente, as pessoas têm acesso mais facilitado à informação.

2. Indica o fenómeno que explica a evolução fonética de "assi" para "assim".

_______________________________________________________________________
3. Indica o fenómeno fonético que explica a evolução de "benino" para "benigno".
_____________________________________________________________________
4. Indica o fenómeno fonético que explica a evolução da palavra "despois" para "depois".
__________________________________________________________________
5. Qual o fenómeno fonético verificado na passagem de "inda" para "ainda".
____________________________________________________________________________

1
Vanessa
FICHA DE TRABALHO- PORTUGUÊS PROCESSOS FONOLÓGICOS

lupum > lupu > lobo

lacum > lacu > lago
otum > totu > todo
fabulare > fablar > fallar > falar

nostrum > nosso

ipse > esse
lilium > lírio

anima > anma > alma

hodie > hoje

filium > filho

plumbum > chumbo

flamam > chama

clamare > chamar
ovicula > ovicla > ovelha
inflare > inchar

lanam > lãa > lã

Divide e classifica as seguintes orações:

a. Gostei imenso da blusa que me compraste quando fiz anos.
_____________________________________________________________________________
b. Não percebi o que disseste ontem ao telefone.
_____________________________________________________________________________
c. Mesmo que não chova, não vamos lá no domingo, que ainda está frio.
_____________________________________________________________________________
d. Esta música é tão bonita que até arrepia.
_____________________________________________________________________________
e. A casa ficou airosa, porém continua desabitada.
_____________________________________________________________________________
f. Eu quero que tudo corra bem esta manhã.
_____________________________________________________________________________
g. As calças que compraste na feira ficam-te muito bem.
_____________________________________________________________________________
h. O filho, que é guloso, comeu-lhe os bolos todos.
_____________________________________________________________________________

2
Vanessa
FICHA DE TRABALHO- PORTUGUÊS

i. Quando começou a chover, abrigámo-nos.

_____________________________________________________________________________
j. Acho-o triste e adoentado.
_____________________________________________________________________________
k. O Francisco, que nunca se distrai, atrasou-se.
_____________________________________________________________________________
l. Aprecio os carros que andam depressa.
_____________________________________________________________________________
m. Quando chegares, avisa-me.
_____________________________________________________________________________
n. É preciso que o trabalho seja perfeito.
_____________________________________________________________________________
o. Estudaste, logo não tens receio do exame.
_____________________________________________________________________________
p. Espero que tenhas gostado do presente que te ofereci.
_____________________________________________________________________________
q. Fiz o que pude para que tudo corresse bem.
_____________________________________________________________________________
r. As flores que apanhei eram lindas.

Reescreve as frases, substituindo os constituintes sublinhados por um pronome

pessoal. Procede às alterações necessárias.

a) Em que local viram o assaltante?

____________________________________________________________________________
b)A Ana põe os livros na estante.
____________________________________________________________________________
c) Que bom que telefonaste à Ana!
____________________________________________________________________________
d) Nós faríamos os exercícios rapidamente.
____________________________________________________________________________
e) Os músicos só tocaram as suas músicas favoritas no final do concerto.
____________________________________________________________________________

3
Vanessa
FICHA DE TRABALHO- PORTUGUÊS

f) O vocalista da banda vai dedicar uma canção aos seus amigos.

____________________________________________________________________________
g) Os festivaleiros iam cantando as músicas à medida que o concerto avançava.
____________________________________________________________________________
h) Os elementos do júri fariam a sua apreciação no final de cada música.
____________________________________________________________________________
i) Nós daremos um beijo à professora.
____________________________________________________________________________
j) Se pudesse faria uma festa na escola.
____________________________________________________________________________
k) O Olavo não comprou a senha ontem.
____________________________________________________________________________
l) O Jorge põe os ovos no frigorífico.
____________________________________________________________________________
m) Os alunos fizeram um desenho à professora.
____________________________________________________________________________
n) os alunos fizeram um desenho à professora.
____________________________________________________________________________
o) O pintor deixaria os quadros aos seus amigos, caso não tivesse sido roubado.
____________________________________________________________________________
p) A Ana revelou-nos o seu segredo mais íntimo ontem.
____________________________________________________________________________
q) Os livros ofereceram-nos uma viagem no tempo.

1. Completa cada uma das frases seguintes, usando, nos tempos indicados, a forma correta do
verbo apresentado entre parênteses.
a) Pretérito perfeito simples do indicativo
O João e o Miguel não ____________________(querer) aceitar o convite de um amigo para
trabalharem num restaurante.
b) Pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo
O Jorge pintou um brinquedo que _________________________(encontrar) no sótão.
c) Pretérito imperfeito do conjuntivo
Se as plantas __________________(poder) falar, talvez ___________________(haver) mais
respeito pela natureza

4
Vanessa
FICHA DE TRABALHO- PORTUGUÊS

8. Completa cada uma das frases seguintes com a forma do verbo apresentado entre
parênteses, no tempo e no modo indicados. Escreve a letra que identifica cada espaço, seguida
da forma verbal correta.
Presente do indicativo
Nas aulas de língua estrangeira, os alunos ____________ (intervir) frequentemente para
praticar a expressão oral.
Futuro simples do conjuntivo
Quando nós ___________ (fazer) a tradução do livro, este será lido por todos os alunos.
Pretérito imperfeito do conjuntivo
Se ___________ (haver) mais escolas de português no estrangeiro, seria mais fácil divulgar a
nossa língua.
Pretérito perfeito simples do indicativo
João, onde é que tu ___________ (pôr) os meus dicionários?

10. Classifica a forma verbal sublinhada na frase seguinte, indicando tempo, modo e voz.
Esta peça foi representada por uma companhia de teatro amador.

____________________________________________________________________________

5
Vanessa