UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

TEMA:
Semana VIII

PRESENTADO POR:

Virtudes Eleuterio Beltran

MATRICULA:
2019-01803

ASIGNATURA:

Español II

FACILITADORA:

Francisca Antonia Alcántara

Santo Domingo De Guzmán

República Dominicana
Abril, 2019
1.- Describe las etapas del proceso de producción de un texto discursivo.

Planificación:

En este proceso, anterior a la escritura, tú, como emisor (a), debes:

 determinar el tema que desarrollarás en tu texto;

 recopilar información acerca de ese tema;
 organizar esa información.

Textualización:

Es el proceso de escritura de tu texto, de acuerdo a:

 la información que organizaste durante la etapa de planificación (primera etapa);

 elementos de la situación de enunciación;
 tipología textual (superestructura);
 reglas gramaticales.

Revisión:

Es el proceso que sigue a la escritura. Aquí tú debes realizar los pasos de:

 revisión: lectura crítica de tu texto, tal como si fueras el lector de tu propio escrito;
 reescritura: mejoras del texto, recogiendo las ideas de tu revisión;
 evaluación: valorar tu texto, “ponerle una nota”. Esta etapa también pueden cumplirla otras
personas: el lector que te propusiste, o bien, alguno de tus profesores si escribes un texto
académico.
 En este proceso, anterior a la escritura, tú, como emisor (a), debes:
 determinar el tema que desarrollarás en tu texto;
 recopilar información acerca de ese tema;
 organizar esa información.
2.- En base a lo que has estudiado, expón tu opinión acerca del porqué se considera que la
producción de textos es un proceso y no un acto único.

La producción de textos es un proceso y no un acto único debido a que cuando se escribe un

ensayo o un texto expositivo se tiene que regir por normas o etapas para su correcta realización y no
es solo comenzar a escribir y punto, se tiene que hacer meticulosamente para realizar un escrito de
calidad y compresible con lógica.

3.- Explica las razones por las cuales la documentación es esencial antes de empezar a
escribir.

Por lo tanto la documentación nos sirve para obtener información antes de escribir sobre un tema
dado, ya que con ella podemos comprobar verdades, unir datos para lo cual nos ayudara en fin a la
correcta realización del escrito o ensayo a realizar.

4.- Define las cualidades del buen decir también llamadas del buen expositor.

Podemos decir que un buen expositor debe tener muchas cualidades las cuales le ayudarán a que el
público pueda captar correctamente y entendible su mensaje, las cuales serán mencionadas a
continuación:

Buen Léxico, un expositor no cuenta con este recurso no podrá dar su conferencia como
desea ni mucho menos logrará captar la atención de su público.
Dominio del tema; si el expositor no tiene dominio del tema porque no lo estudio o no lo
entendió muy bien, no podrá compartir ese conocimiento con el auditorio y éste se aburrirá
rápidamente.
Ritmo; el expositor debe de llevar un ritmo y una coherencia en su exposición, así como la
estructura de esta misma debe tener lógica y debe ser secuencial.
Manejo adecuado de material; es importante que el expositor apoye su conferencia de
materiales diversos como: láminas, presentaciones, videos, etc.
Manejo y noción del tiempo. Este punto es uno de los más importantes ya que muchos
conferencistas a la hora de exponer pierden la noción del tiempo.
- Busca en las diversas fuentes información acerca de la lectura y su importancia, y redacta
un texto expositivo de tres párrafos, bajo las consideraciones siguientes:

1.- El primer párrafo estará dedicado a introducir el tema.

2.- El desarrollo se hará por argumentación.

3.- El último párrafo estará dedicado a la conclusión.

4.- Revisa que tu último borrador esté dotado con las cualidades del buen estilo. Presta atención a
la consecución de cada cualidad como si fuera la única.

En este ensayo destacare la educación para las personas y la importancia de la misma, así como los
beneficios que nos otorga ya que es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de
personas y sociedades. Además de proveer conocimientos, la educación enriquece la cultura el
espíritu y los valores y todo aquello que nos caracteriza como seres humanos.

La educación es necesaria en todos los sentidos. Para alcanzar mejores niveles de bienestar social
y de crecimiento económico; para nivelar las desigualdades económicas y sociales; para propiciar la
movilidad social de las personas; para acceder a mejores niveles de empleo; para elevar las
condiciones culturales de la población; para ampliar las oportunidades de los jóvenes; para vigorizar
los valores cívicos y laicos que fortalecen las relaciones de las sociedades; para el avance
democrático y el fortalecimiento del Estado de derecho; para el impulso de la ciencia, la tecnología y
la innovación.

En conclusión, la educación contribuye a lograr sociedades más justas, productivas y equitativas, ya

que es un bien social que hace más inteligentes y de opinión libre a las personas de una sociedad o
país, la educación es el santo grial del conocimiento.