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INFORME SOBRE LA ADMINISTRACION DE

EMPRESA
es una actividad destinada a organizar los recursos empresariales, humanos y
materiales, en vistas a la consecución de sus objetivos. Para ello se elabora un
plan estratégico en miras a la misión o fin a largo plazo que la organización se
propone.

Neucelys Guadalupe Marín González


26/05/2018 (El copey-cesar)
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ADMINISTRACION DE EMPRESAS

NEUCELYS GUADALUPE MARIN GONZALEZ

EL COPEY (CESAR)
CONFACESAR
2018
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INTRODUCCION
La condición básica para el éxito de una organización depende, primordialmente, del
establecimiento de una Visión y Misión claras, creativas, retadoras e innovadoras. La
Visión y Misión deben ser compartidas por todos los integrantes y socios estratégicos
de la organización. En organizaciones exitosas, el espíritu de la Visión y Misión se
manifiesta en todas las actividades, procesos y gestiones.
Esto conlleva a tener en cuenta los factores más importantes para ser un profesional
integro y competitivo dentro del ámbito laboral.
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MARCO TEORICO:
A lo largo de la historia de la humanidad el hombre en su relación de convivencia con
sus semejantes y su requerimiento de satisfacer las necesidades de vestido, alimento,
vivienda, seguridad, entre otras, ha buscado maneras de organizarse en grupos, es
decir en sociedades o pueblos donde cada uno de los integrantes cumplía con tareas
específicas de acuerdo a sus talentos; unos se dedicaban a la agricultura, otros a la
caza, comercio, ser escribas, sacerdotes, por mencionar algunos ejemplos.
En sí la administración es muy antigua, y está relacionada con el hombre desde que
éste usó el razonamiento; ya que se buscó la manera de delimitar tareas, tener un líder,
tomar decisiones, planear y llevar a cabo acciones encaminadas a lograr algún objetivo
tanto social como individual. Más el reconocimiento como ciencia de la Administración
se viene a dar mucho tiempo después, aunque siempre a lo largo de la evolución
historia del hombre; desde las culturas primitivas hasta nuestros días observamos que
día a día existe la necesidad de planificar, organizar, dirigir y controlar que siempre han
estado, pero que han sido enfocadas de maneras distintas a lo largo del tiempo, ya que
cada pueblo o sociedad fue aplicándolas según las necesidades y contextos que se
presentaban en esos momentos razón por la que han ido evolucionando las formas de
administrar y hoy herramientas de desarrollo, innovación, gestión, creatividad,
competencias, procesos, estrategias han sido implementadas para mejorar la
administración y optimizar los tiempos y recursos para obtener el mejor beneficio de
ellos y alcanzar los objetivos.
La administración se estudia bajo diferentes teorías, enfoques o escuelas, estos son
válidos y han surgido debido a las necesidades cambiantes de los individuos, de la
sociedad y las nuevas tendencias para adecuarse a los nuevos modelos que han
surgido con el paso del tiempo. Es decir, existen diferentes teorías y escuelas de la
administración y cada una – dependiendo de sus postulados – examina las variables y
la orientación teórica de sus estudios. Por consiguiente, cada teoría administrativa
surgió como respuesta a los problemas en las organizaciones más importantes de su
tiempo y su momento, las teorías que prevalecen tuvieron éxito al presentar soluciones
específicas para tales problemas. Entonces, las teorías administrativas son aplicables a
las actuales situaciones y se necesita conocerlas bien para disponer de un amplio
margen de alternativas adecuadas para soluciones particulares a las que se puede
enfrentar los administradores. Evolución del pensamiento administrativo Fuente
(Chiavenato, 2006) La historia de la administración es reciente, a partir del siglo XX es
que esta se desarrolló notablemente, esto es debido a diferentes factores como la
industrialización y los requerimientos de gente educada para dirigir las organizaciones.
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CONTENIDO

CAPITULO I:
Un administrador es una persona con visión, que es capaz de aplicar y desarrollar todos
los conocimientos acerca de la planeación, organización, dirección y control
empresarial, donde sus objetivos están en la misma dirección de las metas y propósitos
de la empresa o institución, con respecto a la misión, visión, y valores son muy
fundamentales para para la práctica en el ámbito laboral.
El éxito de un administrador en una organización no está solo relacionado con sus
conocimientos académicos, aunque sea éste un aspecto muy importante. El
administrador también debe tener características de personalidad y de conocimiento
tecnológico, para llevar a cabo una eficiente administración, también debe tener en
cuenta 3 tipos de habilidades que son fundamentales a la hora de administrar las cuales
son: habilidad técnica, humana y conceptual.

TITULO II
CAPITULO I:
Los valores éticos se sustentan en el campo de lo moral; en la vida de alteridad y en el
encuentro con los demás, con sigo mismo y con lo que nos rodea. Los valores éticos
realzan la libertad del ser humano; nos ayudan a guiar nuestras acciones y elecciones
individuales. Los gerentes buscan manejar el clima ético en las organizaciones
buscando la manera en cómo dichos valores pueden participar en sus negocios.
La búsqueda de la rentabilidad no consiste en oponerse a la ética, pues existes
cualidades gracias a las que se trabaja más y mejor; y porque hay varias otras
dimensiones de la vida que suponen límites a la rentabilidad, ej.: “las normas son
buenas para todos, aunque en un momento particular no me favorezcan”. Es decir, la
respuesta a esta pregunta podría ser “ni solo, ni siempre”. Las consideraciones éticas
suponen el elemento de racionalidad en los análisis empresariales. La ética resulta ser
una dimensión inexorable de la actividad humana y empresarial.

TITULO III
CAPITULO I:
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Algo muy importante que se debe resaltar es hay que tratar de ser siempre proactivos,
en todo momento, además debemos buscar siempre alternativas diferentes a las que se
nos presentan, igualmente de que hay que sacar el mejor provecho de todas las
situaciones que se nos presenten, debemos tener metas claras y con responsabilidad
moderada, debemos asumir responsabilidades y responder por las consecuencias de
nuestras acciones y buscar siempre el trabajo y el complemento con las demás
personas, es decir a ser sinérgicos.
Ya para concluir es importante anotar que en esta época de tanta crisis y desempleo y
que estamos viviendo en un mundo globalizado, estos contenidos nos invitan a
reflexionar y cuestionarnos sobre el perfil de los profesionales, y de los empleados que
necesitan las empresas y las organizaciones para asegurar su permanencia en un
mundo cada vez más competitivo, los efectos de la apertura y la globalización nos
llevan a pensar que están cambiando los parámetros y requisitos que se exigen para
determinar los perfiles de los altos cargos en las empresas, es por todo esto que
debemos poner en práctica todos los conocimientos adquiridos para lograr salir
adelante con éxito y ser cada día más competitivos esto solo lo lograremos con una
actitud ética y moral adecuada y también una mentalidad emprendedora que nos lleva a
hacer la diferencia y conseguir el éxito.
CAPITULO II:
Junto a los conocimientos y habilidades para el buen desempeño, los profesionales
deben caracterizarse por sus principios éticos y morales, por su honestidad a toda
prueba, por su incorruptibilidad, por su disciplina, su espíritu colectivo, por su
austeridad, modestia y estilo de vida sencillo. El ejercicio profesional demanda un
amplio campo de autonomía, tanto personal como del colectivo en su conjunto, cuyo
correlato es la asunción de las responsabilidades inherentes al desarrollo de la
actividad.
La ética profesional importa una condición sine qua non que es la
llamada RESPONSABILIDAD PROFESIONAL, puesto que la responsabilidad ética y
moral de todo profesional proviene del conocimiento especial que cada uno posea. Por
esta razón el profesional debe dominar una parte especial del conocimiento avanzado,
particularmente conocimiento que tiene que ver con el bienestar de los otros, que
demarcan una profesión.
CAPITULO III:
La acción educativa se realiza en la institución a través de un grupo de maestros.
Es necesario que exista entendimiento entre los maestros.
CONSIGO MISMO
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Uno de los pilares del aprendizaje del arte de vivir es la capacidad de conocerse y
comprenderse dentro del propio entorno.
• 1- Existe la tendencia, por parte de cada profesor a valorizar su materia.
• 3- Las decisiones tomadas por los colegas no deben ser comentas en la clase a no
ser para reforzarlas.
• 5- Cualquiera sea el tema que aborde en sus clases, el profesor debe aprovechar
todas las oportunidades para referirse a las disciplinas.
• 6- Es un deber del profesor evitar la formación de "corrientes de alumnos" adversas
los colegas o de incitar reacciones contra las decisiones de estos.

II:
Una buena relación docente-alumno debe estar fundada en el respeto, la justicia y la
confianza mutuos, aunque en los últimos tiempos esta se encuentra deteriorada, no
solo por causas propias de las instituciones y de la educación en general, sino también
por el escaso contacto debido al mayor número de alumnos y el cambio constante de
profesores a lo largo de una asignatura, sobre todo en nuestro medio. Asimismo, se
halla menoscabada por incidentes moralmente incorrectos como el engaño de los
alumnos.
III:
En cualquier tipo de administración, es particularmente importante para el directivo la
formación de una organización social dinámica, participativa y que mantenga buenas
relaciones entre todos sus miembros, el caso del ámbito educativo no es la excepción;
el equipo docente es de suma importancia para el director escolar, sin embargo, es
común encontrar elementos que no tengan estas características dentro del grupo de
trabajo.
Otro aspecto importante para lograr el objetivo institucional es la actitud que el directivo
tome con respecto al cambio; los cambios son necesarios, y actualmente más
frecuentes y más rápidos, es por ello que el directivo debe ser el principal promotor del
cambio observándolo como un “intento planificado por mejorar teniendo en cuenta las
necesidades de los estudiantes.
CAPITULO V:
Tiene que ser un profesional con visión global, con competencias profesionales para
intervenir oportuna y responsablemente los procesos de administración, gerenciamiento
y gestión empresarial de los procesos de planeación, organización, dirección, control en
las diferentes áreas funcionales de la organización, en entidades públicas y privadas.
Su trabajo aportará a la construcción y al mejoramiento de las organizaciones a través
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de la formulación de planes estratégicos, políticas y propuestas innovadoras para los


diferentes procesos de la organización, propiciando el trabajo en equipo y el desarrollo
de las personas con el fin de cumplir con los objetivos organizacionales. Su
conocimiento de la realidad nacional e internacional le permitirá trabajar en equipos
interdisciplinarios abordando la complejidad empresarial con un espíritu crítico,
inquietud investigativa y actitud innovadora, con formación integral, humanista, cultural
y ética; con sentido de responsabilidad profesional y social; liderazgo creativo,
innovador, emprendedor y comprensión holística del entorno para crear ventajas
competitivas en beneficio de las organizaciones y de la sociedad.
CAPITULO VI:
responden a un sentido eminentemente social que contribuye a la generación de
equidad y reconstituye tejido social, esto está dado por su formación humanista. De
manera complementaria cuenta con una formación profesional basada en la sólida
formación disciplinar, interdisciplinar y profesionalizante que le permite contribuir a su
campo de acción en las funciones en las que se desempeñe. Este perfil está constituido
por cuatro competencias básicas para el desempeño de lo profesional con un alto
sentido humanista, que son: la criticidad, la racionalidad, la etnicidad y la eficiencia.
CAPITULO VII:
Cualquier tipo de decisión, sea cual sea, lleva implícito un valor positivo o negativo. De
hecho, si uno de nosotros desarrolla una actividad lo hace para obtener una
determinada finalidad. Al vender o comprar acciones, al contratar o no a una
determinada persona nos estamos guiando por un análisis y por una valoración de ese
acto final.
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CONCLUSION
Llegamos a la conclusión de la importancia de la Administración en toda organización,
ya que nos conlleva a obtener resultados óptimos dentro de la misma.
Toda nuestra vida diaria está basada en la administración, ya que nuestras metas,
principios, objetivos, propósitos, etc.; deben ser administrados como nuestra empresa
personal.
Cuando hablamos de administración como una ciencia describimos todas las funciones
o elementos que la componen dentro de una empresa o gerencia. La administración es
un producto social como tal, la función administrativa en cuanto a su desarrollo y
evolución, depende de la capacidad creadora del hombre.
El presidente del Congreso Venezolano de Ejecutivos Frank Briceño Fortique dijo: "Un
futuro que comienza hoy y que se nos presenta con la consigna de más administración
y menos política, y una tarea: la de construir un esquema gerencial complementario al
político, para darle a Venezuela su verdadera dimensión. No es justo el estado
administrativo en que está el país, no solo para las futuras generaciones, sino con
nosotros mismos"...