FASE 2

ELABORAR DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE VARIABLES

ESTADÍSTICAS

JUAN CARLOS CASTAÑEDA PERDOMO

CC: 1117535126

GRUPO: 65

TUTOR:

HECTOR FAVIO LOPEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ECAPM

INGENIERIA AMBIENTAL

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA (PARA AGRARIAS)

2019
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo correspondiente a la fase 2 se encuentra informacion relacionada

sobre la estadistica descriptiva se dice que esta es la ciencia que permite recolectar,
organizar, procesar, analizar e interpretar datos para la toma de deciciones. Esta
generalmente utiliza gráficos, diagramas de barras y tablas para representar los valores
y facilitar la comprensión.De igual manera en el presente trabajo se encuentra conceptos
definidos de la estadistiva descriptiva,tambien se encuentran algunos ejercicios
relacionados con las variables continuas, variables discretas y variables cualitativas; las
cuales fueron desarrolladas en el programa R.

OBJETIVOS

 Analizar el concepto de estadistica descriptiva y como aplircarla en casos de

estudios mediante la utilizacion de el programa R.

 Comprender los conceptos de variables cuantitativas contunia y discretas, al igual

que las variables cualitativas.
 DESARROLLO DEL TRABAJO

1. Vector: es el sentido , dirección y longitud don se ouede medir la velocidad y la

fuerza.
2. Matriz: Conjunto de números colocados de forma rectangular, formando filas y
columnas.
3. Variable cuantitativa continua: Son las cuales pueden asumir un número
incontable de valores.
4. Variable cuantitativa discreta: Son aquellas que pueden asumir un número
contable de valores
5. Variable cualitativa nominal: Son las cuales presentan valores no múmericos y
tampoco presentan un orden.
6. Variable cualitativa categórica: Son las estan abaladas por categoria, en donde
sus datos nos permiten asignarles algun nombre en base de alguna caracteristca
cualitativa.
7. Tabla de frecuencias, como es la tabla de frecuencias de una variable continua y de
una discreta, ¿cuál tiene intervalos? Pueden tomar los cuadros de tablas de
frecuencias de la presentación de la primera web conferencia, copiarlos y explicarlos
con sus propias palabras, registrando la fuente de la información.

En la anterior tabla de variable continua se pudo odservar que si presenta intervalos los
cuales son los de la primera fila, presentando el rango que hay de 45 ≤×<50 y haci
sucesivamente.
En la anterior tabla de variable discreta se puede odservar que no precenta intervalo ya
que en este se pueden tener un resultado contable como se muestra en la primera
columna la cual dice el número de hermanos.

8. Tabla de frecuencias de variable cualitativa, explique el cuadro de la primera web.

En el anterior cuadro de variable cualitativa se puede odservar que es paresida a la

tabla de discretas, a diferencia en este se usa es con carateristicas como las que
muestra en la primera columna donde se trabajo con los grupos sanguíneos.

9. Histograma, en que variables se usa: Histograma es un gráfico que representa las

distribuciones de frecuencia, y se usa en variables cuantitativas continuas.

10. Gráficos de barras, en que variables se usa: Es una representación grafica donde
podemos generar datos y se usa en las variables cuantitativas discretas y
cualitativas.
11. Media poblacional: Hace parte de la Suma de todos los valores observados de una
población dividida entre el numero de valores de la poblacion.
12. Media muestral: Hace parte de una pequeña parte de la poblacion. Mostrar la

fórmula de cálculo:
13. Varianza poblacional.,Varianza muestral: La varianza es la media de los
cuadrados de las desviaciones de cada uno de los datos de la variable respecto al a
media. Registrar fórmulas de cálculo:

Varianza muestral varianza poblacional

14. Mediana: es el valor que ocupa el lugar central entre todos los valores del conjunto
de datos, cuando estos están ordenados en forma creciente o decreciente.
15. Moda: La moda corresponde al valor de la variable que más se repite; es decir, el
dato cuya frecuencia es mayor en una tabla de frecuencias absolutas
16. Cuartiles: es la divición de un determinado conjunto en 4 partes iguales
17. Percentiles: es la divición de un determinado conjunto en 100 partes iguales

2 Instalación del programa R

2. El estudiante debe tomar pantallazos de la salida de datos en la consola y registrarlo

en su informe individual, en los gráficos debe insertar metafiles. En el documento
Word se deben desarrollar tres títulos variable continua, variable discreta y variable
cualitativa, y registrar bajo cada título sus imágenes y pantallazos del
procesamiento.
Variable continua

Histograma Edad

3.0
2.5
Boxplot Edad

2.0
Frecuencia

1.5
24

1.0
22
Años

0.5
20

0.0
18

14 16 18 20 22 24 26
16

edad

Variable discreta
 Diagrama de barras
Grafico de tarta de Hermanos Hermanos

1 0.30
0.25

2
0.20
Frecuencias relativas

0
0.15
0.10

3 5
0.05
0.00

4
0 1 2 3 4 5

Variable cualitativa
 Diagrama de barras Estudio
3.0
2.5
Frecuencias absolutas

2.0
1.5
1.0
0.5
0.0

Sin estudios Estudios Primarios Estudios Secundarios Estudios Superiores

3. Cada estudiante debe trabajar una variable cuantitativa continua de su

carrera, una variable discreta de su carrera y una variable cualitativa de su carrera,
tomando desde el programa R el archivo código descriptiva y reemplazando los
datos de sus variables generando los vectores de cada una de sus variables y
ejecutando el procesamiento.

Variable continua peso vaca

 Histogram of PESOVACA
4

Boxplot PESOVACA
3
4500

Frequency

2
4000

1
Años

3500

3000 3500 4000 4500

PESOVACA
3000

Variable discreta vacas

 Diagrama de barras VACA
2.0
1.5
Frecuencias absolutas

1.0
0.5
0.0

0 1 2 3 4 5 6 7

Grafico de tarta de Hermanos

2
1

4 6
5

Variable cualitativa tipo de vaca

 Diagrama de barras TIPODEVACA
0.30
0.25
0.20
Frecuencias relativas

0.15
0.10
0.05
0.00

CRIOLLA CEBU GYR GIROLAN

 Conclusiones

 Para concluir se comprendió que la estadística es una ciencia que se utiliza para
describir, analizar e interpretar ciertas características de un conjunto de individuos
llamado población. Cuando nos referimos a muestra y población hablamos de
conceptos relativos, pero estrechamente ligados. Una población es un todo y una
muestra es una fracción o segmento de ese todo.

 De esta forma, se puede concluir entonces que el objetivo principal o general de la

Estadística Descriptiva será la de poder, a través del análisis numérico, entender y
traducir a hechos, reacciones o comportamientos, la realidad numérica observada en
una población, a fin de poder inferir su comportamiento ante un fenómeno preciso,
pudiendo entonces hacer proyecciones correctas, que vengan a señalar cómo se
comportaría determinada población ante este.

Referencias bibliográficas

 Balzarini, M. (2013). Estadística y biometría: ilustraciones del uso e infostat en

problemas de agronomía. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?docID=3221775
&query=bioestadistica

 Di, R. J. A., Casanoves, F., & Gonzalez, L. A. (2008). Estadística para las ciencias
agropecuarias (7a. ed.). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=318
5731&tm=1519912328994
 Departamento de ecuaciones diferenciales y análisis numéricos,(23 septiembre de
2013)universidad de Sevilla, área de análisis matematicos recuperado de:
http://departamento.us.es/edan/php/asig/GRAFAR/GFMA/Tema1.pdf