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Reconocimiento general del curso – tarea 1

Actividad individual

Carolina chacon cód. 1096199319 grupo 180

Febrero – 11 - 2019

Tutor

Jennifer Mosquera

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Economicas y de Negocios.

Fundamentos De Gestion Integral


Tabla de contenido

Introduccion……………………………………………………………………. 3

Objetivos: Generales y Especificos……………………………………………. .4

Justificación………………………………………………………………………5

Desarrollo de la actividad la cual debe contener …………………………………6

Pantallazo con la actualizacion del perfil

Pantallazo con la presencia en el foro

Respuestas a las actividades 3.4 y 5……………………………………………….10

Conclusiones………………………………………………………………………...12

Referencias biblograficas…………………………………………………………...13
Introducción

Este trabajo es realizado en base a los parámetros específicos de la guía, cuyo fin es realizar un

reconocimiento general del curso fundamentos de gestión integral, con este modo se realiza una

apropiada identificación de la estructura, con este trabajo se pretende tener buenos

conocimientos sobre los diferentes conceptos economía, administración y contabilidad.


Objetivos generales

Adquirir la información general del curso, mediante el reconocimiento de los temas a tratar

durante el desarrollo de las actividades.

Objetivos específicos

Identificar cada uno de los componentes vistos, económicos, administrativos, contables.

Participar y lograr una interacción activa con los compañeros del entorno colaborativo del curso

fundamentos de gestión integral.

Identificar como se interrelaciona la economía, la administración y la contabilidad en el

funcionamiento de las empresas.


Justificación

El siguiente trabajo fue realizado con el fin de hacer un estudio de las diferentes temáticas y

concepto como la economía, administración y contabilidad, basado en la competitividad en

donde la calidad, el ambiente y la seguridad en toda organización deben ser direccionadas desde

el punto de vista de la gestión como actividades para dirigir y controlar desde una relación de

integridad como en el sistema integral.


Actividad #1

Pantallazo con la actualización del perfil


Pantallazo con la presencia en el foro de la tarea
Actividad # 3

El curso ambiente virtual de aprendizaje (AVA) está compuesto por 6 entornos

1. Entorno de información inicial: en este entorno encontramos noticias del curso, foro

general del curso, glosario, acuerdos del curso, agenda y chats de curso.

2. Entorno de gestión del estudiante: en este entorno encontramos diferentes enlaces en los

cuales pueden tener una adecuada comunicación, encontraran diferentes accesos directos

a información de interés las cuales son: información sobre política y normatividad,

gestión académica, información institucional, enlaces y recursos para personas con

capacidad.

3. Entorno de conocimiento: aquí podemos encontrar el syllabus: la guía integrada de

actividades, rubrica de evaluación, y las referencias bibliográficas requeridas en la

apropiación del conocimiento para las unidades temáticas del curso.

¿en qué entorno encuentra los referentes bibliográficos y documento, para el optimo desarrollo

de las tareas, a desarrollar en el curso?

En el entorno de conocimiento.
Actividad # 4

¿Qué es el syllabus del curso y para que le sirve al estudiante?

Es la información general del curso, Es el resumen del curso que se suministra a los estudiantes

con la finalidad de que tengan toda la información necesaria para el curso, el syllabus está

compuesto por un calendario de los temas a abordar, un listado de las lecturas, actividades,

tareas, Intencionalidades formativas (propósitos, competencias generales del curso) y objetivos

propuestos, así como la explicación del sistema de evaluación que será aplicado.

¿Revise el syllabus y presente la estructura de cómo se llevará a cabo la evaluación del

aprendizaje del estudiante?

Tipo de evaluación Ponderación Puntaje máximo Porcentaje

Autoevaluación y Coevaluación Formativa 0 0%

Formativa y Sumativa

Evaluación inicial

Tarea1: reconocimiento general del curso 25 puntos 5%

Heteroevaluación individual

Evaluación interna

Tarea2: trabajo colaborativo, unidad 100 puntos


75%
1trabajo grupal

Tarea3: trabajo colaborativo, unidad 2 100 puntos

trabajo grupal

Tarea4: trabajo colaborativo, unidad 3 100 puntos

trabajo grupal

Tarea5: portafolio individual. Trabajo 50 puntos

individual

Evaluación final Evaluación final

Tarea6: trabajo colaborativo, evaluación 125 puntos 25%

final. Trabajo grupal

total 500 puntos 100%


Actividad # 5

¿Qué es economía y para que se usa?

La economía se ocupa de administrar los recursos, para producir bienes y servicios además de

generar ganancias.

Se utiliza para controlar ingresos de una familia, estado etc.… y para dar valor a un producto o

servicio.

En mi vida profesional la economía sería una opción porque así genero mas ingresos mientras

mantenga un nivel económico moderado.

¿Qué es la administración y para que se usa?

Es un conjunto de recursos y actividades para obtener y generar ganancias de una empresa o

negocio.

La administración se usa para obtener y adquirir disciplina, para mantener todos los gastos de

una empresa y mejorar los recursos que tenemos en la vida cotidiana.

En la parte profesional llevar una buena administración de nuestros ingresos seria una buena

ventaja, donde podríamos participar en invirtiendo nuestro dinero para generar un poco más de

ganancias.

¿Qué es contabilidad y para que se usa?

Se encarga de registrar, clasificar cada gasto que se halla realizado, con el fin de resumir las

financias de un negocio o empresa.


Nos permite llevar el control económico, permitiendo no sobre pasar los limites económicos que

manejan cada empresa, negocio o persona.

En mi vida profesional usaría la contabilidad para llevar los gastos generados.


Conclusiones

 Conocer y poder interpretar las disciplinas de administración, economía y contabilidad.

 Saber tomar decisiones de manera responsables teniendo en cuenta las disciplinas o

temáticas anterior mentes mencionadas al momento de desarrollar proyectos sociales,

profesionales u organizacionales.
Bibliografías

https://www.youtube.com/watch?v=_w7Z6yr9ock&feature=youtu.be

Syllabus del curso fundamentos en gestión integral de la universidad nacional abierta y a

distancia- UNAD,2019

Rubrica analítica de evaluación

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