UNIVERSIDAD PRIVADA ANTONIO GUILLERMO URRELO

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA

PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

ESQUEMA PARA LA SESIÓN DE APRENDIZAJE -UPAGU

Nombre de la Asignatura: Análisis e interpretación de estados financieros

Título de la Unidad: Estados Financieros

Tema: Los estados financieros: Concepto, objetivos, cualidades marco legal

Sesión de Aprendizaje N° (De acuerdo al Silabo): 1

Tiempo: 40 minutos
I. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: A partir de las capacidades: destrezas, valores-
actitudes, que se trabajar. Toda actividad consta de:
Destreza+contenido+método+actitud)
1. Lluvia de Ideas
2. Debates
II FASE DEL APRENDIZAJE ACCIONES A DESARROLLAR
2.1 Introducción y motivación
Se plantea preguntas sueltas de conocimiento
de los estados financieros.
El estudiante opina sobre los estados
financieros

2.2 Adquisición del aprendizaje: Paso

de actuación: (Define la destreza a El estudiante participa activamente de a
trabajar y los procesos mentales) explicación del docente, con el apoyo de ppts
sobre los temas:
- Estados Financieros
- Consideraciones en su elaboración
- Requisitos para su elaboración
- Propósito de los estados financieros

1.3. Autoevaluación/Retroalimentació Meta cognición

n/Arquitectura del conocimiento El estudiante responde una serie de preguntas
para evaluar lo aprendido.
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2.4 Transferencia y funcionalidad El estudiante analiza y explica los estados

financieros en forma conceptual, tipos de estados
financieros y funcionalidad.