RESPONSABILIDAD SOCIAL

MÓDULO: ÉTICA Y MORAL

Curso: Responsabilidad Social
Módulo: Ética y moral

© Universidad Privada del Norte, 2019

Educación Virtual
Av. El Derby 254, Lima Central Tower, Piso 14, Surco - Lima, Perú
www.upn.edu.pe

Primera edición digital

Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción total o parcial
de esta publicación sin previa autorización de la universidad.
1 Principios generales 3
2 Etimología de ética y moral 3
3 Definiciones de ética y moral 4
4 Objeto de estudio de ética 4
5 Importancia de la ética 5
6 La ética como saber normativo y práctico 6
7 Conclusiones 6
Referencias bibliográficas 7
 RESPONSABILIDAD SOCIAL

1 PRINCIPIOS GENERALES

Generalmente se suelen usar los términos “ética” y “moral” para referirse a situaciones de la
conducta humana, y suelen emplearse como sinónimos. Esto está relacionado con sus signifi-
cados etimológicos, pues ética proviene del griego ethos y moral del latín mos; en ambos
casos quiere decir ‘el carácter o modo de ser’.
Sin embargo, la filosofía contemporánea brinda definiciones distintas a estos términos: a lo
moral, las valoraciones, actitudes, costumbres y normas que se aceptan como válidas para una
mejor vida en sociedad; y a la ética, el análisis de lo moral.

Aunque las dos palabras –ética y moral– suelen ser empleadas indistintamente, moral en
efecto, se refiere más precisamente al asunto de la Ética, es decir, a la moralidad, al conjunto
de normas de acuerdo con las cuales los hombres orientan sus vidas […] La ética, pues, se
ocupa de los objetos morales en todas sus formas y, definida especialmente como rama de
la Filosofía, puede caracterizársela como la disciplina que indaga la esencia, valor y fines de
lo moral. (Colegio24hs, 2004, p. 6)

2 ETIMOLOGÍA DE ÉTICA Y MORAL

Etimológicamente, ética proviene del griego

ethos, que significa ‘el estudio de las
costumbres’. “La ética es una disciplina
filosófica que se ocupa del comportamiento
humano, sus fines y sus principios que la
orientan, la disciplina vinculada estrictamente
al desarrollo del hombre en lo que a su
conducta se refiere” (Muñoz, 2009, p. 33).

Imagen 1.
Por otro lado, el término moral proviene del
latín mos, moris, relacionado con el carácter,
costumbres y usos. “La moral es el conjunto
de principios, normas y valores que cada
generación transmite a la siguiente”
(Vílchez, 2012, p. 234).
Imagen 2.

Módulo: Ética y Moral pág. 3

 RESPONSABILIDAD SOCIAL

3 DEFINICIONES DE ÉTICA Y MORAL

La ética es también conocida como la

filosofía moral, es decir, la ética se encarga
de la formación del carácter de las personas
de la sociedad en sí. Savater (1991) afirma
que la ética es “el arte de vivir, el saber vivir,
por lo tanto, el arte de discernir lo que nos
conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene
(lo malo)”.
Imagen 3.

La moral, en cambio, está referida al conjunto

de actitudes, valoraciones y costumbres que
guían el actuar humano.
Para Durkheim (2002):
La moral es siempre social, la educación ha
de cifrarse en la consecución de objetivos
igualmente supraindividuales. Y el primero
de ellos es que cada sujeto ha de actuar
conforme a un deber que no está en sus
manos decidir, sino que se cifra en un
conjunto de reglas y normas de conducta de
carácter general, que cada uno ha de hacer
suyas, comprendiéndolas y particularizán-
Imagen 4.
dolas. (p.19)

4 OBJETO DE ESTUDIO DE LA ÉTICA

El objeto de estudio de la ética es lo moral, es decir, la ética estudia los actos que realiza el ser
humano libremente y con plena conciencia de ellos.
Si la ética constituye el cuerpo de normas para el logro de resultados excelentes en la ejecución
del arte de vivir, sus principios más generales deberán derivar de la naturaleza de la vida en
general y de la existencia humana en particular. (Fromm, 2003, p. 34)

Módulo: Ética y Moral pág. 4

 RESPONSABILIDAD SOCIAL

5 IMPORTANCIA DE LA ÉTICA

La importancia de la ética en nuestra sociedad comienza por identificar que:

La ética es portadora de un amplio contenido filosófico, humanista y social desde el
momento en que el mundo alcanza las normas normativas que tienen como horizonte la
preservación del interés público, el bienestar general y el bienestar de los ciudadanos. La
recreación de la vida asociada con las aportaciones de la ética tiene alcance de imperativo
categórico, lo cual significa que la concepción que tiene la vida se finca en las normas que
tienen carácter positivo y realizador. (Uvalle, 2014, p. 77)

La ética se debe ubicar en el “deber ser”

de las cosas, lo cual conlleva crear un
hábito para asumir un compromiso y
responsabilidad de las acciones tanto
de forma individual como colectiva.

Debido a que la ética hace referencia al

carácter normativo de los valores, los
ciudadanos debemos comprender que
la ética nos permite convivir de manera
organizada y armónica, lo que permite
lograr calidad de vida en sociedad.

Imagen 5.

Desde la visión normativa que se debe traducir en mejores actitudes y tipos de responsabi-
lidad, se encuentra la ética de la responsabilidad, que se entiende en los marcos de la
persona y el servicio público [...] La visión aplicada de la ética a los asuntos sociales implica
que su valor normativo no solo guía, sino que genera cambios en el modo de hacer las
cosas, en este caso, con un valor social. (Mariñez, 2011, p. 64)

Módulo: Ética y Moral pág. 5

 RESPONSABILIDAD SOCIAL

6 LA ÉTICA COMO SABER NORMATIVO Y PRÁCTICO

La ética normativa, llamada también la ética del deber (deontológica) y de la justicia, se encuentra
estrictamente ligada a la práctica del bien moral, y es parte del enfoque de la ética filosófica. El
aspecto normativo de la ética indica un “debe ser”, por tanto, el bien moral está determinado por:

Las consecuencias de los actos (ética teleológica)

Las intenciones de la persona (ética disposición)
La búsqueda del bienestar y de la felicidad (ética utilitarista)

7 CONCLUSIONES

CONCLUSIÓN 1

La ética, como acto reflexivo, conlleva analizar nuestro diario actuar como entes de una socie-
dad que busca cohesionar a quienes la integran, con el propósito de mantener los valores que
la rigen.

CONCLUSIÓN 2

La moral, con el conjunto de normas, reglas, valores y costumbres planteadas por la sociedad,
procura mantener el vínculo de sus miembros mediante la práctica de estas.

CONCLUSIÓN 3

La moral, como objeto de estudio de la ética, es de vital importancia para mantener el bienestar
de los diversos entes que conforman la sociedad.

CONCLUSIÓN 4

La importancia de la ética en nuestra sociedad reside en sus beneficios particulares y colecti-

vos, tanto emocionales como económicos, debido al respeto irrestricto de los bienes con los
cuales las autoridades elegidas en democracia se comprometen a velar, y con ello generar
progreso y bienestar.

CONCLUSIÓN 5

Asumir la ética como normativa en nuestra sociedad permite el respeto de cada valor, norma y
costumbre que busca cohesionar a sus miembros bajo esos parámetros.

Módulo: Ética y Moral pág. 6

 RESPONSABILIDAD SOCIAL

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Colegio24hs. (2004). Moral y ética. Recuperado de https://ebookcentral.proquest.com

Durkheim, E. (2002). La educación moral. Madrid: Ediciones Morata.

Fromm, E. (2003). Ética y Psicoanálisis. Ciudad de México: Fondo de Cultura Económica.

Mariñez, F. (2011). Hagamos entre todos la política pública. Una reflexión sobre la visión
relacional de la política pública. Ciudad de México: Tecnológico de Monterrey.

Muñoz, C. (2009). Filosofía. Ciudad de México: McGraw-Hill / Interamericana Editores,

S.A. de C.V..

Savater, F. (1991). Ética para Amador. Barcelona: Editorial Ariel.

Uvalle, R. (2014). La importancia de la ética en la formación de valor público. Estudios

Políticos, 9 (32). México.

Vílchez, Y. (2012). Ética y moral. Una mirada desde la gerencia pública. Revista Forma-
ción Gerencial, 11(2). Recuperado de http://produccioncientificaluz.org/in-
dex.php/rafg/article/view/656/658

Módulo: Ética y Moral pág. 7