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LA EDUCACION.
C.c 1096219630
Marzo 31 -2019
▪ DOCENTE: debe ser proactivo, ▪ HACER: técnicas y Se definen como
dinámico, consiente, guía, supervisor, métodos patologías aquellos ▪ Rigurosidad
investigador, orientador. ▪ SER: actitudes y elementos que no ▪ Iteres del evaluador
▪ ESTUDIANTE: aprende, es recursivo, se permiten que se ▪ Arbitrariedad
competencias
▪ Solo se evalúa al estudiante
adapta, plantea su interés sociales desarrolle de una
▪ Prioridad los resultados
▪ CONTENIDO: flexible que propicie la ▪ CONOCER: Cognitivo forma justa el ▪ Prioridad los conocimientos
investigación, la exploración, el proceso ▪ Descontextualización
análisis, la creatividad
▪ VARIABLES: todo el entorno, las
posibilidades SABERES
Teniendo en cuenta,
conocimientos previos,
actividades que
ELEMENTOS
El aprendizaje significativo despierten el interés de
DE LA es aquel que se logra a los estudiantes, clima de
ENSEÑAZA estudio favorable,
través de La asimilación de
APRENDIZAJE ejemplificación, guiar el
conceptos nuevos sobre proceso de aprendizaje,
APRENDIZAJE Se logra:
SIGNIFICATIVO aquellos q2ue se involucrar el ambiente
EVALUACION sociocultural, desarrollo
EDUCATIVA Y adquirieron previamente
de actividades que
PATOLOGIAS yel permitan: opinar,
docente,la educacion y intercambiar ideas y
algunos elementos debatir.
QUE ES
patologías,
https://sites.google.com/.../los-elementos-didacticos-y-la-funcion-del-maestro
▪ La escuela de hoy
www.elmundo.com/portal/opinion/columnistas/la_escuela_de_hoy.php