Sei sulla pagina 1di 4

COLEGIO SAN AGUSTÍN – EL BOSQUE

Un Proyecto Educativo Único y Propio


Del esfuerzo a la excelencia
Nivel: Tercero Medio / Subsector: Mecánica
PRUEBA UNIDAD
EQUILIBRIO DE TRASLACIÓN Y CINEMATICA

Nombre:_____________________________________________________________Curso: 3ºM____ Fecha:___/___/2012

Nivel de Exigencia: 60 % Puntaje ideal: 29 puntos. Puntaje Obtenido:___________ Nota:____________

Objetivo:
- Aplicar conceptos de cinemática en problemas PSU.
- Determinar condiciones y fuerzas asociadas al equilibrio de traslación de los cuerpos.

Instrucciones Generales: Lea atentamente cada enunciado, destaque los datos relevantes y su pregunta. Desarrolle cada ejercicio en
el espacio adjunto con lápiz grafito y traspase sus resultados finales a lápiz pasta. No se revisarán respuestas corregidas con corrector o
enmendadas. Consta de 80 minutos para rendir su prueba.

Selección Múltiple: Encierre la alternativa correcta.

RECONOCIMENTO

1.- En un MRU se cumple: 4.- Decimos que un objeto no acelera cuando:

I La velocidad es constante A) Su rapidez aumenta


II La aceleración es nula B) Su rapidez disminuye
III La distancia recorrida es el área bajo la curva C) Cambia la dirección del movimiento
IV La velocidad es la pendiente de la curva D) Cambia su estado de movimiento
E) Ninguna de las anteriores
A) Sólo I y II
B) Sólo I,II y III
C) Sólo II y IV 5.- En un lanzamiento vertical hacia arriba, la altura alcanzada
D) Sólo I, II y IV después de t segundos
E) Todas depende:

2.- La pendiente en un gráfico posición en función del tiempo A) En forma directamente proporcional del tiempo t.
representa: B) En forma directamente proporcional del tiempo al
cuadrado.
A) aceleración C) Es independiente de la aceleración de gravedad.
B) velocidad D) Depende sólo de la velocidad inicial y del tiempo
C) desplazamiento empleado.
D) posición E) Es independiente de la posición inicial
E) Trayectoria

3.- Es una magnitud escalar 6.- El significado de una aceleración de 8 m es:


3 s2
A) Rapidez A) En cada segundo el móvil se desplaza 8 m
B) Desplazamiento B) Cada 3 s el móvil avanza 8 m
C) Fuerza C) En cada segundo el móvil se desplaza 8 m
D) Aceleración 3
E) Velocidad 8 m
D) En cada segundo el móvil cambia su rapidez
3 s
E) En cada 3 segundos el móvil acelera en 8 m
s

COMPRENSION

7.- Si la ecuación de itinerario de un móvil se representa por: 8.- ¿Qué significa que un auto se mueva con una rapidez
(t + 2)(t - 5), entonces el número asociado a la magnitud de la constante de 12[m/s]?
A) que demora 12 éësùû en recorrer 1 éëmùû
aceleración es:

A) 1 B) que en cada segundo recorre 12 éëmùû


B) 2
C) 3 C) que en 12 éësùû avanza 12 éëmùû
D) 6
E) 0 émù
D) que en cada segundo aumenta su rapidez en 12 ê ú
êë s úû
émù
E) que su aceleración es de 12 ê 2 ú
êë s úû
9.- Si la ecuación de itinerario de un móvil, en el S.I., es 11.- Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba con una
2 velocidad de 30 [m/s]. ¿Hasta qué altura llega?
-6+5t+4t . Entonces, la magnitud del desplazamiento a los
5 (s) es:
A) 7,5 [m]
B) 12 [m]
A) 100 (m)
C) 45 [m]
B) 119 (m)
D) 75 [m]
C) 125 (m)
E) 120 [m]
D) 131 (m)
E) Falta información
12.- Un móvil que viaja a 90 [m/s] aplica los frenos de modo
que reduce su rapidez a 50 [m/s] en 10 [s]. El tiempo empleado
10.- Un cuerpo lleva una rapidez de 10 [m/s]. Comienza a
por el móvil en detenerse es:
acelerar y alcanza una rapidez de 50 [m/s] en 5 [s]. La
distancia que recorre el cuerpo en ese tiempo es de:
A) 12 ,5 [s]
B) 20 [s]
A) 300 [m]
C) 22 ,5 [s]
B) 240 [m]
D) 30 [s]
C) 200 [m]
E) No se puede determinar
D) 150 [m]
E) 100 [m]

APLICACIÓN

13.- Según el gráfico


y Km 15.- En relación al gráfico adjunto, se puede afirmar que el
móvil:
6 I. Tiene M.R.U. los primeros 30 [s]
5 II. Recorre 1 .350 [m]
4 III. Adquiere una retardación de -1 [m/s2 ] en los últimos 30 [s]
3
2
1
t (s)
0 1 2 3 4 5 6

la distancia recorrida entre los 2 y 6 segundos es :

A) 2 (km) A) Sólo I
B) 3 ( km) B) Sólo II
C) 4 (km) C) Sólo III
D) 5 (km) D) Sólo I y II
E) 6 (km) E) I, II y III

14. persona recorre una distancia con una rapidez media de 16.- Para el movimiento rectilíneo de un móvil descrito por la
2[m/s]. ¿Qué distancia recorre en un minuto? gráfica de la figura, se puede
afirmar que:
A) 2 [m]
B) 0,3 [m]
C) 30 [m]
D) 60 [m]
E) 120 [m]

I. Frenó durante 100 [m]


II. Su máxima aceleración fue de 2 [m/s2 ]
III. La distancia recorrida fue 325 [m]
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

ém ù
17.- Cuál de los siguiente gráficos representa el movimiento de un móvil con rapidez constante de 5 ê ú ?
ësû
v v v

5 5

5 t(s) 1 t(s) 5 t(s)

v v

5 t(s) 5 t(s)

ANÁLISIS, SINTESIS Y EVALUACION

II Desarrollo: Para cada problema realice el DCL (Diagrama de cuerpo libre) y luego calcule las fuerzas o tensiones solicitadas.
( 12 puntos)

1) Un cuerpo sostenido por dos tensores como muestra la figura, tiene un peso de 600 N. Determine la tensión de cada uno de los
tensores, para que el cuerpo permanezca en equilibrio de traslación. (3 puntos)

30° 60°
T1 T2

2) Se tiene un cuerpo sostenido por dos tensores, como muestra la figura, se sabe que el tensor 2 ejerce una fuerza de 400 N,
determina el peso del cuerpo y la tensión alcanzada por el cable 1, para que el cuerpo permanezca en equilibrio de traslación.(3 puntos)

40° 50°
T1 T2

3) Un cable sostiene un cuerpo de masa 30 kg, si el cable que se instalará posee una resistencia máxima de 200 N, que ocurrirá con el
cuerpo si se conecta con este tensor, si se desea que el cuerpo permanezca en equilibrio de traslación. ( 3 puntos)
4.- Determina la tensión de los hilos que sustentan una lámpara si su peso es de 12N, como muestra la figura.