“MEJORANDO MI APRENDIZAJE Y SALUD PERSONAL CON LA hemos sido ganadores en las olimpiadas matemáticas del sector rural como
PRÁCTICA DE VALORES” 2015-2020 primero y segundo lugar, certificados por la UGEL Andahuaylas.
RESEÑA HISTÓRICA
La Institución Educativa Secundario de Menores “José Antonio Encinas
Franco” del centro poblado de Sacclaya, Distrito José María Arguedas,
Provincia de Andahuaylas, Región Apurímac, se encuentra sobre los 3700
metros sobre el nivel del mar.
Esta Institución Educativa Secundario inicia su funcionamiento en el mes de
Abril del año 2002 bajo la autorización de funcionamiento en mérito a la
R.D.Nº 00162-2004-UGEL-A; gracias al Interés y gestión de los Padres de
familia y autoridades, quienes vieron la necesidad urgente de contar con una
Institución Educativa Secundario, por el mismo hecho que su población
estudiantil iba creciendo considerablemente.
De esta manera recordamos al primer Director de esta casa del saber al
Profesor Gustavo Damiano Leiva, asimismo a la profesora Mari Luz
Pumacayo Rodríguez quién fue remunerada por la Municipalidad de
Andahuaylas (CEGECOM).
Las labores iniciaron a dictarse en aulas de precaria condición y sin
mobiliarios, con un total de 34 alumnos, entre hombres y mujeres.
De esta manera la preocupación fundamental fue la construcción de la
Institución Educativa, para ello eligieron un núcleo ejecutor conformado por el:
señor Domingo Huaraca Quispe, señor Miguel Pocco Solano y el señor
Aurelio Llalli Chipana, quienes se encargaron de gestionar y realizar trámites
contando con el apoyo de los padres de familia, autoridades y el municipio
provincial.
Para la identificación de la Institución Educativa, hubo varias propuestas de
nombres y a tal razón salió un ganador “José Antonio Encinas”.
La creación de la Institución fue un sueño hecho realidad, y que albergará a la
gran demanda de la población estudiantil de Sacclaya y de otras
comunidades cercanas y aledañas de Ccacce, Checche, Occollo, Socaraylla,
Anccaraylla entre otros.
Esta casa de estudios complacerá el estudio a la juventud en su propia tierra,
pues de esta manera no tendrán que viajar a otros lugares a estudiar.
En merito al sacrificio obtuvieron la Resolución Directoral Nº 005848 de fecha
30 de Julio del 2003 de la Unidad de Gestión Educativa Local de
Andahuaylas.
El año 2003, el primer grado funcionó con 37 alumnos; el segundo grado con
31 alumnos acumulando un total de 68 estudiantes. Los docentes que
apoyaron en la labor educativa fueron: Gustavo Damiano Leiva como Director
Encargado, profesora Rosamelia Munares Echevarria y la profesora Elita Licla
Ccoyllo.
Año 2004, se culminó la construcción de la Institución Educativa de adobe con
el apoyo de las autoridades, padres de familia y el municipio, gracias al señor
gestor principal Julio Huaraca Merino, en este año los estudiantes acumularon
a 91 estudiantes.
Año 2005, funcionó de primero a cuarto grado acumulándose a 118
estudiantes.
Año 2006, esta casa de estudios cumple el V aniversario, y de esta manera
los estudiantes demostraron y sobresalieron en el deporte, danzas, teatro,
poesía y conocimiento con otras instituciones educativas, de esta manera la
Institución Educativa se integra a la RED “APUQUEÑUA”. En el años 2014
En la actualidad la Institución Educativa “José Antonio Encinas Franco” de
Sacclaya cuenta con una Infraestructura moderna de dos pisos y dos “DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE
pabellones cada una de 04 aulas, construida en el año 2010, presupuesto APURIMAC”
asignado por el gobierno Regional de Apurímac, y en la Gestión del profesor UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL
Director encargado Abelardo MARTÍNEZ SEBASTIÁN. Por tales razones ANDAHUAYLAS
nuestra Institución Educativa a la fecha viene desarrollando sus labores con
“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la
08 profesores entre nombrados, y contratados y un personal de servicio I, Educación”
quienes velan diariamente por el interés de esta casa de estudios. “Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú 2007 - 2016”
En tal virtud, nuestra Institución Educativa aún carece, de otros servidores
como Auxiliar de Educación, y Guardianía. En el momento viene
desempeñando como Director encargado el prof. VENANCIO MEZA
CCORAHUA. Del mismo modo agradecemos la gentil colaboración a todos
los miembros de la comunidad educativa y el pueblo en la culminación de esta
obra importante de poder tener en el uso a una Institución Educativa Nueva
de material noble en nuestra comunidad de Sacclaya. 13 años
NUESTRA MISIÓN Y VISIÓN INSTITUCIONAL
MISIÓN: “JOSÉ ANTONIO ENCINAS”
En el año 2020; seremos una Institución Educativa modelo en
calidad del servicio educativo dentro del ámbito rural; aliado
con las familias y los actores locales, que garantice el logro de
los aprendizajes fundamentales en los educandos; con una
perspectiva inclusiva, incorporando asertivamente el uso de
múltiples tecnologías de la información y la comunicación en
las aulas; en una infraestructura moderna y equipada; con
docentes que gestionen y apliquen prácticas pedagógicas DIRECTOR:
innovadoras, competentes, practicando valores; por una Lic. Venancio Meza Ccorahua
educación para la vida, y la promoción de la preservación del
medio ecológico en el marco de desarrollo sostenible. Profesores:
1. Víctor Altamirano M.
VISIÓN: 2. Yanet Zamora Yupanqui.
Somos una Institución Educativa Rural con código modular N° 3. Abelardo Martínez S.
1330489 “José Antonio Encinas” de la EBR del nivel secundario 4. Carol Rodríguez Ruiz.
del Centro Poblado de Sacclaya perteneciente al distrito de 5. Lucia Silva Garfías.
José María Arguedas, provincia de Andahuaylas, de la región 6. Maritza Bustinza Araujo.
7. Olga Quispe Ttito.
Apurímac; que desarrolla las competencias básicas que
8. Hugo Huaraca Merino.
garanticen desempeños satisfactorios a lo largo de su formación
integral escolar; integrador y coherente dentro de las Rutas del
Aprendizaje; dirigidos a los discentes de Encinianos; en
situación de vulnerabilidad; en una infraestructura construida
con criterios técnicos y básicos, implementada con recursos de
la comunidad educativa y trabajo participativo para construir la
identidad y autonomía de los educandos; con un trabajo
pedagógico, coherente y articulado con el calendario comunal,
Junio 13 - 2015
respetando sus costumbres y la práctica de estilos de vida
saludable.
JOSÉ ANTONIO ENCINAS
José Antonio Encinas Franco, (Puno, 30 de mayo de 1888 y murió
en Lima, 10 de julio de 1958), fue un educador y político peruano que
defendió la educación en el Perú con sus ideas y contribuciones a la reforma Encinas mantuvo siempre una relación muy especial con la niñez de la que
educativa. Construyó una doctrina educativa que sirviera a la mayoría de la decía que "Es el ser más incomprendido y el más conculcado de todos los
niñez y la juventud peruana. Inicialmente, sus esbozos pedagógicos los llevó tiempos, Todos los males que sufre la sociedad actual son consecuencia de
a la práctica en su Puno natal. nuestra incapacidad para comprender a los niños. Hay que prepararse para
comprenderlos"
BIOGRAFÍA
Sus padres fueron Mariano Encinas y Matilde Franco. Tras realizar sus LEMA
primeros estudios en el Glorioso Colegio Nacional de San Carlos de su ciudad Ser Enciniano … un sueño
natal, egresa de la primera Promoción de Normalistas del Perú, en 1906, en
Lima, y en 1907 es nombrado Director del Centro Escolar de Varones 881 Llagar a serlo un reto …
de Puno, dando inicio a la experiencia pedagógica de la Primera Escuela Ahora que lo soy, es un honor
Nueva en el Perú. Regresa a Lima en 1915 para hacerse cargo de la
Dirección de la Escuela Normal de San Marcos, obteniendo el grado de Mirada hacia adelante.
Doctor en Derecho de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Prof. Venancio Meza Cc.
En 1919 es elegido diputado de la provincia de Puno, siendo deportado
a Guatemala en 1924 por su oposición firme a la reelección de Augusto
Leguía, en ésta nación se desempeña como profesor de psicología en PROGRAMACION
la Universidad de San Carlos de Guatemala, posteriormente gracias a una
beca para la Universidad de Cambridge (Inglaterra) se gradúa como máster
en Antropología tras una tesis referida al indio Aimara del Perú. MIERCOLES 10 DE JUNIO
A su retorno al Perú en 1930 (tras la caída del Gobierno de Leguía), se  8:00 am ambientación de aulas
desempeña como Rector de la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos (1931), durante el periodo de 1933 y 1950 es desterrado hasta en 3  11:00 am Calificación de la ambientación de aulas.
ocasiones siendo reelegido como Senador del departamento de Puno en  12:00 pm Concurso de periodico mural
1950, A partir de 1956 se dedica casi exclusivamente a escribir sus últimas
obras. Muere sin gozar de pensión alguna del Estado.
JUEVES 11 DE JUNIO:

TITULOS  9:00 am Mañana deportiva (Fulbito y Vóley)

 Máster en Antropología (Universidad de Cambridge - Inglaterra)
 Doctor en Ciencias de la Educación (Universidad de la Sorbona -  2:00pm Declamación de poesía Alusivo al
Francia) aniversario
CARGOS IMPORTANTES
 Rector de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (1931)  3:00 pm Festival de Danzas y Teatro
 Profesor de Psicología de la Universidad Nacional de Guatemala  6:00 pm Paseo de faroles.
 Jefe del Departamento de Psicopedagogía del Liceo Aguayo (La
Habana - Cuba)
 6:30 pm Gran serenata bailable.
 Director del Instituto Indigenista Peruano y Presidente del Instituto de
Lenguas Aborígenes VIERNES 12 DE JUNIO
 Senador y Diputado por el departamento de Puno reelecto en 2
ocasiones (Elegido en 1919, 1937 y 1950)
 10:00 am Gran Desfile Cívico Escolar
OBRAS
 Problemas del Profesor Nacional
 La educación y su función social en el Perú  12:00 m Almuerzo de camaradería.
 Contribución a una política tutelar indígena Aula de Recursos Tecnológicos
 Causas de la Criminalidad Indígena
 Ensayo de escuela nueva en el Perú "JAE"
 Juventud.

PENSAMIENTO FILOSÓFICO
NUESTRA INSTITUCION ENCINIANA