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Teorías explicativas de la identidad sexual y de

género.

Luisa Juliana Hernández Palomino

Código: 1.003.172.946

Grupo: 403014_82

Tutor: Keyla Rosa Coronado

Curso: Sexualidad Y Genero

Escuela de Ciencias Sociales Artes, y Humanidades

Marzo 2019

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia

(UNAD)
Introducción

La sexualidad es una acción específica del ser humano, que está

integrada en el conjunto de las demás acciones que hacemos. Lo más

frecuente es que la sexualidad forme parte de una relación amistosa

o de pareja (esto último tiene sus salvedades, como por ejemplo en

la masturbación individual en la que la relación es con uno mismo, o

en la fantasía erótica, en la que nos relacionamos con un otro de

carácter ficticio).

Nadie se extrañaría si dijésemos que comer es una acción, ya que

partiendo de la necesidad biológica somos conscientes de que

tenemos hambre y hacemos una serie de actos con la finalidad de

conseguir satisfacernos. Siguiendo este mismo argumento también

podríamos decir que partiendo de una consciente necesidad sexual, la

excitación, hacemos una serie de cosas para conseguir un objetivo,

que de tener éxito, llamamos orgasmo y que es la mayor satisfacción

que sentimos en cuanto al desarrollo de la excitación sexual.


CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS TEORÍAS EXPLICATIVAS DE LA IDENTIDAD SEXUAL Y DE
GÉNERO

PSICOANÁLISIS COGNITIVA TEORÍA DEL PERSPECTIVA DE


APRENDIZAJE GÉNEROS

el sexo como la Se han mostrado un La sexualidad es un Desde la visión de la


división biológica gran interés por aspecto de la vida de vida sexual del ser
hombre-mujer es la comprender mejor todos los seres humano como algo
propuesta dominante aquellas dimensiones humanos y está flexible, cambiante y
en la actualidad. Este que dependen relacionada con la en permanente
planteamiento exclusivamente del capacidad de sentir proceso de
defiende la existencia individuo o la persona placer, nace con transformación, se
de una continua concreta. De hecho, nosotros y se muere capta en toda su
interacción entre lo se dan toda una serie con nosotros e hondura la realidad
biológico y lo cultural, de procesos internos involucra aspectos del hecho sexual. La
entre el dimorfismo individuales que físicos, sentimentales sexualidad no tiene
sexual, hombre- mediatizan la vivencia y emocionales. Esto una sola función, ni es
mujer, y el producto y el comportamiento quiere decir, que la algo particular de un
sociocultural de cada sexual de cada sexualidad está periodo de la vida del
uno de ellos: persona. Dichos relacionada con ser humano. No es
masculinidad- procesos son nuestra forma de ser, algo rígido desde que
feminidad. fundamentalmente de pensar, de sentir, nacemos hasta
los fisiológicos, de actuar y de nuestra muerte. Cada
afectivos y cognitivos, relacionarnos con etapa de nuestra vida
que posibilitan que otras personas y con tiene sus
cada persona nosotros(as) peculiaridades y la
desarrolle su forma mismos(as). sexualidad no es
particular y única de ajena a esta realidad.
vivir la sexualidad Por ello, una visión
positiva,
enriquecedora y
responsable de las
bondades del sexo
permite disfrutar de
lo bueno de nuestra
sexualidad en cada
uno de los periodos
de la vida.

Es indudable que la En definitiva se la sexualidad rodea La infancia, a la que se


sexualidad está construye lo que cada todo lo que somos, es ha considerado un
marcada por la estructura social cree por esto que la periodo asexuado de
institución del género; y requiere para cada sexualidad no es una la vida tiene, por el
las propias prácticas y morfismo sexual. El “cosa” que aparece contrario, una gran
discursos tienen género se puede de pronto en las importancia en la
distintas entender como una personas formación del ser
connotaciones y son creación simbólica adolescentes, jóvenes sexuado. Cuando
ejercidas diferencial e que pone en cuestión o adultas. La crianza y nacen, la niña y el
inequitativamente por el dictum esencialista la educación, así niño tienen un patrón
los hombres y las de la biología es como la edad, la de conducta sexual
mujeres. La destino, cultura, la región poco diferenciado. A
sexualidad no es trascendiendo dicho geográfica, la familia y excepción de los
aceptada ni reduccionismo, al la época histórica órganos genitales,
practicada de la interpretar las inciden directamente distintos en cada
misma manera por relaciones entre en la forma en que sexo, el
unos y otras y las varones y mujeres cada persona vive su comportamiento
diferencias conllevan como construcciones sexualidad. motor y sensorial es
jerarquías y culturales, que semejante en ambos.
valoraciones que derivan de imponer
hacen aceptables significados sociales,
algunas acciones e culturales y
inaceptables otras en psicológicos
tanto son hombres o
mujeres quienes las
ejercen
Desde muy temprano, Sucede con frecuencia
Género tienen en los niños aprenden a que el concepto de El ser humano nace
común su objeto de responder afectiva o sexualidad se con unas estructuras
estudio relacionado a emocionalmente de confunda con los centrales activas que
la formación de la forma positiva o conceptos de sexo o son determinantes de
sexualidad humana. El negativa ante los relaciones sexuales, lo la frecuencia, la forma
psicoanálisis por su estímulos sexuales. En cual limita la vivencia y la orientación de la
parte, valiéndose de términos generales de la sexualidad conducta sexual. Estas
la exploración del este aprendizaje únicamente al estructuras se
inconsciente y de la conduce a que el contacto genital, relacionan y adaptan
clínica, intenta dar individuo frente a pero, además del a la realidad externa y
cuenta de cómo las determinados placer, el sexo y las al sujeto.
experiencias estímulos sexuales se relaciones sexuales, la
tempranas son sienta a gusto, los sexualidad
determinantes en la sienta deseables y comprende aspectos
estructuración de la placenteros, y por como el afecto y las
masculinidad y tanto, realice una relaciones humanas.
feminidad evaluación positiva de
ellos, o por el
contrario, que dichos
estímulos hagan que
el sujeto se sienta
mal, sienta que son
peligrosos o
amenazantes, y ello le
lleve a hacer una
evaluación negativa
de tales estímulos.

Los estudios de La consecuencia Debemos tener en El sexo se refiere a las


género, a partir de lógica que se deriva cuenta que la diferencias y
métodos de de ello es que sexualidad es mucho características
investigación dependiendo del más amplia de la que biológicas,
pertenecientes a las grado en que dicha se suele creer anatómicas,
ciencias sociales, respuesta emocional usualmente. fisiológicas y
como entrevistas, tenga una valencia Sexualidad, según cromosómicas de los
pequeños grupos, positiva o negativa, el Freud, será todo seres humanos que
entre otros, se sujeto acepte aquello que tiene que los definen como
interesan en los los estímulos ver con el placer y sus hombres o mujeres;
aspectos socio- sexuales, e incluso fuentes. Por eso son características
históricos que busque la diferenciará con las que se nace, y
influyen en la aproximación a ellos claramente entre son universales, es
construcción de la de forma activa, o en sexualidad y decir, comunes a
identidad sexual. el caso opuesto, que genitalidad (lo que todas las sociedades y
los rechace e intente nosotros llamaríamos culturas y son
evitarlos a toda costa. pulsión sexual). inmodificables. El
género es el conjunto
de ideas, creencias y
atribuciones sociales,
que se construyen en
cada cultura y
momento histórico
con base en la
diferencia sexual.
Conclusiones

Comprende aquellos aspectos que desde el punto de vista físico


y orgánico tienen que ver con la expresión sexual. Se integran
en ella, por tanto, distintos aparatos y órganos regidos por el
cerebro que, tras recibir información desde los órganos de los
sentidos, elabora la respuesta sexual humana.

Cada persona va perfilando a lo largo del tiempo una actitud


propia sobre la sexualidad, que será facilitadora o inhibidora de
su expresión según sus propias experiencias, las referidas por
otras de su entorno, el ambiente social y cultural en el que está
inmersa, su formación y su información, sus creencias
religiosas, etc.

la dimensión psicosocial de la sexualidad conjuga factores


psicológicos (emociones, ideas, actitudes personales) con
factores sociales (influencia del entorno social) y su evaluación
es muy importante porque con ella se puede explicar el origen
de numerosos trastornos sexuales.
Referencias Bibliográficas

Gómez, J. (2014) Psicología de la sexualidad, Difusora Larousse- Alianza

editorial. Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID
=11038661&p00=sexualidad.

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