Título Uso educativo del podcast.

Introducción EFECTO: Música de fondo: “ Life of Riley“ (8 segundos)

LOCUTORA “El uso educativo del podcast” (2 segundos)
EFECTO: Música sube. (4 segundos)
LOCUTORA Los podcast son ahora de gran utilidad en el aprendizaje tanto para idiomas, teatro,
música, etc. (6 segundos)
Se pueden utilizar como material de repaso y para esfuerzo educativo, así como en el
aprendizaje colaborativo. (7 segundos)

Desarrollo del tema EFECTO: Música de fonde: “ Life of Riley” (3 segundos)

LOCUTORA Y tu… ¿Ya conoces el podcast?
EFECTO: Música baja. (3 segundos)
LOCUTORA El podcast en un archivo de audio al cual se puede acceder sin necesidad de utilizar el
internet, se realiza en cualquier sistema operativo, se utiliza un guion o se puede hablar
de forma improvisada, combinando música y voz. (12 segundos)
EFECTO: Música de fondo: “ Life of Riley“ (32 segundos)
LOCUTORA El podcast en el aula sirve para los materiales de estudio de terceros, así como para la
creación de materiales para alumnos. (8 segundos)
Suelen ser breves y enfocados en un tema concreto. (4 segundos)
Una ventaja es la flexibilidad y la comodidad que supone para poder grabar, enviar y
escuchar los podcast en cualquier momento y lugar, y esto hace que los alumnos se
vuelvan más autónomos en el aprendizaje; ya que no dependerán tanto del material
que los profesores les ofrezcan. (17 segundos)

Cierre EFECTO: Música de fondo: “Life of Riley“ (24 segundos)

Y para terminar, podemos decir que el podcast es una nueva tecnología de distribución
LOCUTORA
de audio a través de internet, que permite a cualquier persona colocar contenidos
audibles en la red. Si el fenómeno de los blogs permite colocar contenidos por medio
de la palabra escrita; el fenómeno de los podcast permite colocar la palabra en forma
hablada. (20 segundos)

Créditos

LOCUTORA Voz: Frida Paola Ortiz Granados.

Producción: Frida Paola Ortiz Granados.

Música: “Life of Riley” por Kevin McLoaed.

 Facultad de Estudios Superiores, Acatlán
UNAM- México 2013

Objetivo: