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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Guía para el uso de Recursos Educativos

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería


Académica
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación interdisciplinar básica común
Nombre del curso Estadística Descriptiva
Código del curso 204040
Tipo de curso Teórico Habilitable Si x No
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Simula Laborato
Tipo de Recurso Recurso
dor rio x Otro Cuál
Recurso web multimedia
virtual remoto
Número de
Tipo de actividad: Individual x Colaborativa 2
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial x Final
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la actividad:
Laboratorio Diagramas Estadísticos
(30 Puntos).
Entorno donde se hace uso del recurso:
Laboratorio Medidas Univariantes
Entorno de aprendizaje práctico.
Lineal (30 puntos).

Laboratorio de regresión y correlación


lineal (35 puntos)
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:

Laboratorio Diagramas Laboratorio Diagramas Estadísticos


Estadísticos (15/02/2019). (14/03/2019).

Laboratorio Medidas Univariantes Laboratorio Regresión y Correlación


(15/03/2019). (11/04/2019).
Laboratorio de regresión y Laboratorio de regresión y correlación
correlación lineal (12/04/2019) lineal (9/5/2019)
Temáticas que aborda el recurso:

Laboratorio Diagramas Estadísticos


Presentación de la información, diagramas estadísticos.

Laboratorio Medidas Univariantes


Presentación de la información, medidas univariantes para variables cuantitativas
discretas

Laboratorio de regresión y correlación


Medidas Bivariantes
Diagramas de dispersión

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Esta guía de laboratorios presenta la propuesta de tres laboratorios diferentes a


desarrollarse en los pasos 2, 3 y 4 de la fase intermedia, por lo cual se deberá tener
en cuenta la fecha de apertura de cada paso, según lo planteado en la guía y lo
indicado a continuación.

1. LABORATORIO DIAGRAMAS ESTADÍSTICOS: Desarrollar en el paso (2)

Este ejercicio práctico, pretende hacer la transferencia del conocimiento adquirido a


partir de la elaboración del laboratorio de Diagramas Estadísticos, el cual se realizará
utilizando el software gratuito INFOSTAT, el cual podrá descargar ingresando a
Laboratorios Estadística Descriptiva: Infostat, Tutoriales, (Entorno de aprendizaje
práctico).
Los ejercicios prácticos también los podrán desarrollar utilizando la
herramienta EXCEL, la cual aparece instalada por defecto en el Office de su
computador.
A partir de la base de datos encontrada en el entorno de aprendizaje Colaborativo
Paso 2– organización y presentación, cada estudiante deberá resolver para una
variable diferente, los ejercicios que aparecen a continuación y socializarlos en el
foro, para ello es indispensable haber realizado la caracterización de las variables
solicitada en la guía de actividades paso 2.

1. Variable cualitativa. A partir de la base de datos “Indicadores


socioeconómicos 125 municipios (2019) 16-1”, la cual se encuentra en el
Entorno de aprendizaje colaborativo; cada estudiante deberá tomar una variable
cualitativa y resolver los siguientes aspectos:

a) Organizar la variable cualitativa en una tabla de frecuencias, que contenga


como mínimo lo siguiente:

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Datos Absoluta porcentual
Absoluta Relativa
Acumulada (%)

TOTAL

b) Representar la información por medio de diferentes diagramas estadísticos,


según corresponda: (diagrama de barras, diagramas circulares, etc).
c) Hallar la moda de la variable cualitativa asocia con la situación objeto de
estudio.
d) Mencionar dos conclusiones a partir del gráfico

2. Tabla de contingencia. Realizar una tabla de contingencias o de doble


entrada, con dos variables cualitativas.

3. Variable cuantitativa. A partir de la base de datos “Indicadores


socioeconómicos 125 municipios (2019) 16-1”, la cual se encuentra en el
Entorno de aprendizaje colaborativo, cada estudiante debe elegir como mínimo,
una variable cuantitativa distinta y caracterizarla; es decir:

a) Representar la información por medio de un histograma, polígono o diagramas


de barras, según corresponda
b) Mencionar dos conclusiones a partir del gráfico
2. MEDIDAS UNIVARIANTES: Desarrollar en el paso (3)

Este ejercicio práctico, pretende hacer la transferencia del conocimiento adquirido a


partir de la elaboración del laboratorio de medidas univariantes, el cual se realizará
utilizando el software gratuito INFOSTAT, que podrá descargar ingresando a
Laboratorios Estadística Descriptiva: Infostat, Tutoriales, (Entorno de aprendizaje
práctico).
Los ejercicios prácticos también los podrán desarrollar utilizando la herramienta
EXCEL, la cual aparece instalada por defecto en el Office de su computador.

MEDIDAS UNIVARIANTES PARA VARIABLE CUANTITATIVA DISCRETA


A partir de la base de datos “Indicadores socioeconómicos 125 municipios
(2019) 16-1”, encontrada en el entorno de aprendizaje Colaborativo Paso 2–
organización y presentación, cada estudiante deberá resolver para una variable
cuantitativa discreta diferente, los ejercicios que aparecen a continuación y
socializarlos en el foro.

1. Medidas Univariantes de Tendencia Central.


a. Para la variable elegida, se deberán calcular las medidas univariantes de
tendencia central:
 Media,
 Mediana,
 Moda.
b. Calcular:
 Todos los cuartiles
 Deciles 5 y 7;
 Percentiles 25, 50
c. Interpretar sus resultados
2. Medidas univariantes de dispersión:
a. Para la variable elegida, se deberán calcular las medidas univariantes de
dispersión:
 Rango,
 Varianza,
 Desviación típica y
 Coeficiente de variación.
b. Interpretar los resultados obtenidos y asociarlos con el problema objeto de
estudio

3. LABORATORIO REGRESIÓN Y CORRELACIÓN: Desarrollar en el paso 4.

Este ejercicio práctico, pretende hacer la transferencia del conocimiento adquirido a


partir de la elaboración del laboratorio de Regresión y Correlación Lineal, el cual se
realizará utilizando Microsoft Excel® que aparece instalado por defecto en el Office de
su computador o el software gratuito INFOSTAT, que podrá descargar ingresando a
Laboratorios Estadística Descriptiva: Infostat, Tutoriales, (Entorno de aprendizaje
práctico).
En el entorno de aprendizaje Colaborativo Paso 4– Descripción de la Información, cada
estudiante deberá enviar la solución de los planteamientos que aparecen a
continuación:

Para este laboratorio se continuará trabajando con la base de datos “Indicadores


socioeconómicos 125 municipios (2019) 16-1”, Por favor descargue la base de
datos que se encuentra en el entorno de aprendizaje colaborativo, Guía de
actividades y rúbrica de evaluación - Paso 4– Descripción de la Información, la cual
le permitirá abordar las actividades.

Regresión y Correlación lineal Simple

A partir de la base de datos suministrada “Indicadores socioeconómicos 125


municipios (2019) 16-1”, deberá:

a. Identificar dos variables cuantitativas de la situación estudiada que


puedan estar relacionadas.
b. Realizar el diagrama de dispersión de dichas variables y determinar el
tipo de asociación entre las variables.
c. Encuentre el modelo matemático que permite predecir el efecto de una
variable sobre la otra. ¿Es confiable?
d. Determine el grado de relación de las dos variables.
e. Relacionar la información obtenida con el problema.
f. Establezca al menos 3 nuevos valores independientes para ser hallados a
través del modelo matemático calculado.

Entorno para
Entorno de aprendizaje colaborativo
su desarrollo:
Archivo en Word o Excel.
Paso 2: Nombre del estudiante_ laboratorio diagramas
estadísticos.
Productos a
Paso 3: Nombre del estudiante_ laboratorio
entregar por el
Medidas_univariantes
estudiante:
Paso 4: Nombre del estudiante_ laboratorio Regresión y
Correlación.

Tipo de No se entrega ningún


Individual x
producto: Colaborativo producto
Individual:
Archivo en Word o Excel.

Paso 2: Nombre del estudiante_ laboratorio diagramas estadísticos.

Paso 3: Nombre del estudiante_ laboratorio medidas_univariantes

Paso 4: Nombre del estudiante_ laboratorio Regresión y Correlación.

Colaborativo
Ninguno.

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