Universidad Técnica Nacional

Centro de Formación Pedagógica y tecnología

Práctica Profesional

“Análisis del plan institucional de desarrollo estratégico 2018-2021 UTN”

Estudiante:

Katherine Miranda Esquivel

I cuatrimestre

Año: 2019
FODA Situación Recomendaciones Requerimientos
presentada en el que puede brindar para el logro de
plan institucional las
recomendaciones.
Fortalezas “Compromiso con El compromiso
la construcción del con la
futuro” construcción del
futuro y de ayuda
a los estudiantes
Pilares de la es verdadera por
universidad lo que mi
aprender, innovar, recomendación
emprender y sería que a veces
transformar. los esfuerzos no
son suficientes si
no hay que hacer
que las cosas
pasen, y en este
ámbito la
universidad lo da
planteado y
desarrollado.

La universidad se
ha esforzado por
inculcar en su
población
estudiantil el
desarrollo de
estos pilares,
vivimos dentro de
 una sociedad
donde la da miedo
emprender e
innovar. Por lo
tanto la institución
ha empujado a
sus estudiantes a
esforzarse,
pensar,
emprender e
innovar con
proyectos
académicos y
ideas.

Oportunidades Mayor información Realizar un plan Plan de desarrollo

sobre las sedes de desarrollo comunitario.
de la Universidad comunitario y de
y ubicación producción con Más Información
geográfica. las comunidades geográfica sobre
Además de cómo aledañas de esa las sedes
va ayudar la manera no solo la universitarias
institución a las institución se vería como locación
comunidades involucrada. exacto o
colindantes. dirección.
Uno de los ejes de
la universidad es Proceso de
Desarrollo el desarrollo admisión para
inclusivo. inclusivo como estudiantes con
principal testigo discapacidades
en algunos casos cognitivas.
 de alumnos con
discapacidades la
universidad se
esfuerza por
adaptar los
procesos de
enseñanza e
infraestructura
para esta
población. Mi
recomendación
sería crear un
programa
adecuado para el
proceso de
admisión para
alumnos con
discapacidad
cognitiva.
Debilidades “Una universidad La universidad Replanteamiento
inteligente” inteligente que va de algunas
acorde a las carreras.
“Un cambio de necesidades del
visión y una nueva mercado y del
mirada” sector productivo Aplicación de
no es del todo paradigma y
Programa de verdad. Hay visión de la
becas. varias carreras en universidad en
la universidad todas las aulas y
tecnica que clases.
deberían ser
replanteadas para Mejorar programa
adecuarse mejor de becas.
al mercado.

Un cambio de
visión entorno al
paradigma de la
complejidad junto
con el desarrollo
integral del ser
humano es
esencial como se
destaca en el plan
la realidad es que
en las aulas no se
desarrolla esta
visión. En algunas
clases sí en otras
no. Parte de la
visión de la
universidad
debería ser la
aplicar la misma
visión en todo
ámbito de esta.

El programa de
becas necesita
una mejor
implementación
 ya que los
estudiantes no
están obteniendo
mucho apoyo
departe de la
universidad
además de que el
proceso es
bastante
complicado.

Amenazas Débil comprensión Desarrollo del Comunicación

de lo que es la contenido de la integral and
educación técnica educación técnica informativa para
por parte de la y sus ventajas. con el
población o costarricense en
cualquier persona general.
que lea el plan.

El plan no posee problemática de las comunidades ni institucional.

Conclusiones:

El plan institucional de desarrollo estratégico 2018-2021 de la UTN se

encuentra muy bien planteado y desarrollado presenta todas las partes requeridas
como la introducción, objetivos generales y específicos, población a la que va
dirigida la universidad y matrícula.
El plan institucional siempre debe representar las metas y los alcances de
una institución y de los que se espera que sea la realidad de la universidad en el
futuro. Lastimosamente no siempre se cumplen estos aspectos en su totalidad o
solo son aplicados en un porcentaje de la institución. Siempre hay aspectos que
mejorar cuando se habla de la realidad de una institución y las metas a alcanzar.
El plan presenta detalladamente las visiones de la universidad y de lo que se
desea del futuro además de sus ejes y sus bases.
Además de que hay algunas partes faltantes como la problemática de las
comunidades colindantes con la universidad y la problemática institucional.

Recomendaciones

Dentro de la institución hay varios aspectos que no se deben mejorar. Por

ejemplo, una de las visiones de la universidad es llevar a las aulas un conjunto de
aspectos como lo son el paradigma de la complejidad y el desarrollo integral.
Dentro de las aulas hay ciertos profesores que no aplican los paradigmas en los
que la universidad se basa y se vuelve visionaria. Como lo decía el plan a veces
es un poco complicado dejar lo viejo atrás y darle paso a lo nuevo pero hay que
tomar en cuenta que la universidad Técnica Nacional lleva 9 años desde su
formación por lo que los profesores deberían recibir los entrenamientos correctos
para ajustarse al modelo de la universidad.
 Otro tema a mejorar sin duda sería el proceso de admisión que se hace
apertura para estudiantes graduados de bachillerato en educación técnica con o
sin discapacidades pero que cuenten con el título de bachillerato. Ya que el
desarrollo inclusivo para la institución es importante el proceso de admisión
también podría incluir un programa para personas discapacitadas con problemas
cognitivos para darle la oportunidad de desarrollar habilidades técnicas en ciertas
áreas y ganarse la vida de esta manera. Obviamente esto incluiría una nueva
realización de programas e implementación de carreras aptas para personas con
cierto tipo de discapacidad cognitiva. La Universidad Nacional cuenta con un
programa para estas personas y con inserción en el mercado laboral.

Desde mi perspectiva como estudiante becada y educadora analizando el

plan institución el programa de becas debería ser implementado de una mejor
manera y la oportunidad de ayuda debería ser dada a la población estudiantil con
mayores necesidades económicas.
Agregar problemática institucional y de las comunidades aledañas a la
universidad.

Anexos:

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