UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE

“AMAUTA ÑANPI” AÑO LECTIVO

Educación Inicial, Básica y Bachillerato General Unificado 2018 - 2019
Acuerdo Ministerial 149 del 02 de Mayo de 2003
Puyo – Pastaza – Ecuador. Tlf. 2 886 509

PRUEBA DIAGNOSTICA

NOMBRE: ASIGNATURA FÍSICA

FECHA: CURSO: PRIMERO

NIVEL: BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO PARALELO: A

ÁREA: CIENCIAS NATURALES

CALIFICACIÓN:
DOCENTE: Ing. Roberto Ayabaca

INDICACIONES GENERALES:

ESTIMADO/A ESTUDIANTE LEA DETENIDAMENTE, ANALICE Y RESPONDA ACERTADAMENTE

CADA UNA DE LAS PREGUNTAS. MUCHOS ÉXITOS EN EL DESARROLLO DEL EXAMEN

1. El siguiente símbolo >, significa

a. Menor que b. mayor que c. igual d. Distinto

2. Los números reales se representan con la letra:

a. I b. Q c. R d. Z

3. El número 3.141592… pertenece al conjunto de los números

a. Naturales b. Enteros c. Racionales d. Irracionales

4. Efectúa las operaciones correspondientes y determina el resultado de la siguiente operación

matemática
17 2
:
17 3

a. 3/2 b. 2/3 c. 34/51 d. 17/17

5. Una pelota tiene un diámetro de 30 cm. ¿Cuál es su superficie?

a. 200 m² b. 707 cm² c. 458 km² d. 60 hm²

6. Queremos sustituir unas escaleras por una rampa para llegar a la puerta de un edificio
público. Teniendo en cuenta que la pendiente máxima debe ser del 6 % y que la puerta está
a 120 cm del nivel del suelo, determina la longitud mínima que tendrá la rampa.
Nota: La pendiente de una rampa se calcula a partir de la siguiente fórmula:
 a. 200 cm b. 20 cm c. 2000 cm d. 2 km

7. La segunda ley de Newton establece que F = m ∙ a, donde F es la fuerza que actúa sobre un
objeto; m, la masa del objeto, y a, su aceleración. Si la fuerza es de 15 N y la aceleración, de
3 m/s². ¿Cuál es la masa del objeto?

a. 3 b. 2 c. 4 d. 5

8. Halla los puntos de corte de la siguiente ecuación cuadrática

𝑥2 − 4 = 0

a. -2, 2 b. – 4, 4 c. 2, 4 d. - 2, - 4

9. Determina los ángulos 𝛼, 𝛽 del triángulo rectángulo

a. 40°, 45°
b. 50°, 50°
c. 45°, 45°
d. 60°, 20°

10. Determina la hipotenusa del triángulo, sabiendo que los catetos miden 3 y 4 centímetros
respectivamente.

a. 2 cm b. 4.5 cm c. 5 cm d. 6 cm

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

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COORDINADORA
DOCENTE DEL ÁREA O NIVEL COMISIÓN PEDAGÓGICA
PEDAGÓGICA GENERAL