Unidad /

Situación significativa

Conociéndonos y respetándonos como personas valiosas

Los estudiantes de la I.E.P “Nuevo Milenio” retornan ansiosos para continuar aprendiendo y se reencuentran con sus
compañeros (as), profesores, entre otros integrantes de la comunidad educativa.

Se evidencia que aún tienen dificultad en trabajar en equipo y socializarse, esto debido a que en sus hogares muchos de ellos
están bastante tiempo en contacto con celulares o computadoras y esto les limita hablar con otras personas, además tienen poca
autonomía en la socialización, lo cual algunas veces provoca indisciplina en el aula.

Para ello es necesario integrar a los niños a través de juegos y que establezcan acuerdos de convivencia, con la finalidad de
convivir armoniosamente

Para esto se les presenta los siguientes retos: ¿Cómo podemos interrelacionarnos a través del juego? ¿Por qué debemos mejorar
nuestro comportamiento en el aula? ¿Cómo solucionamos los conflictos? ¿Por qué debemos cumplir los acuerdos de
convivencia?

Se espera que los adolescentes (as) socialicen con todos sus compañeros a través del juego y elaboren el cartel de acuerdos de
convivencia.

Cuidando nuestro medio ambiente

La Educación Ambiental es un proceso que dura toda la vida y que tiene como objetivo impartir conciencia ambiental,
conocimiento ecológico, actitudes y valores hacia el medio ambiente para tomar un compromiso de acciones y responsabilidades
que tengan por fin el uso racional de los recursos y poder lograr así un desarrollo adecuado y sostenible.
¿Cómo lograrías concientizar a los alumnos a cuidar su medio ambiente?

Para ello realizamos una campaña de sensibilización con el fin de concientizar a los estudiantes del segundo año de secundaria de
la I.E.P “Nuevo Milenio”, mediante la elaboración de pancartas, afiches, entre otros.

Reconocemos los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes para lograr un desarrollo integral

Los estudiantes de la I.E.P “Nuevo Milenio” tienen diversos estilos de aprendizaje de tal manera que nosotros como maestros
tenemos que buscar las mejores estrategias para que ellos puedan mejorar sus aprendizajes y de esa forma poder evitar que el
alumno tenga dificultad al momento de desarrollar todas las capacidades. Esto, contribuye a preguntarnos.

¿Qué estrategia es la más idónea para poder desarrollar su nivel académico? ¿Cómo los organizamos a los estudiantes al
desarrollar una sesión de aprendizaje? ¿Utilizamos los insumos necesarios al desarrollar los temas?

Para revertir esta situación es importante que tanto docentes como estudiantes planifiquen, ejecuten y evalúen sus estilos de
enseñanza y aprendizaje.

Fomentamos hábitos de estudio para mejorar nuestro aprendizaje

Los estudiantes de la I.E.P“Nuevo Milenio”, han demostrado desinterés en los estudios, lo que trae como consecuencia el bajo
nivel académico. Es necesario que los estudiantes adquieran hábitos de estudios para contribuir en la solución del problema.

¿De qué manera lograremos que los estudiantes adquieran buenos hábitos de estudio para la mejora de su aprendizaje?

Para ello elaboraremos un horario organizando sus actividades escolares.

Orgullosos de nuestras raíces costumbristas

Es importante que los estudiantes valoren y conozcan la gran variedad de

manifestaciones culturales como: fiestas, danzas, platos típicos, costumbres y tradiciones
de su región.

Puesto que algunos estudiantes se dejan influenciar por otras costumbres muchas veces
se avergüenzan de su origen.
Para ello se plantea los siguientes retos: ¿Cómo es la región dónde vives? ¿Cómo creen
que se diferencian cada una de las regiones naturales de nuestro país? ¿Qué costumbres
tiene tu región? ¿En qué se diferencia de las demás regiones? ¿Qué costumbres tienen tu
región? ¿Cómo podemos difundimos nuestras costumbres y tradiciones?

Se espera que los estudiantes difundan con orgullo a través de la elaboración álbum en
los que representen las costumbres y tradiciones, como la música, bailes de su país y
preparen recetas de comidas típicas de su región.

Construimos un mundo libre y democrático

Los estudiantes de segundo año de secundaria de la I.E.P “Nuevo Milenio” debido a la participación conjunta entre compañeros y
maestros demuestran que si podemos hacer frente a este mal que aqueja la sociedad“ La corrupción”

Es por ello que a través de una educación en valores y el respeto a las diversas opiniones de los compañeros demostraremosque
sí podemos expresar libremente nuestros puntos de vista.

Practicamos estilos de vida saludable

Para desarrollarnos adecuadamente es importante mantener nuestro cuerpo saludable, con buena alimentación, ejercicios
físicos y descanso reparador. En la I.E.P “Nuevo Milenio” permanentemente se realizan actividades deportivas que contribuyen a
la formación integral de la persona, pero estas no se valoran en su real dimensión. Esto, contribuye a preguntarnos: ¿Qué
deporte te agrada más? ¿En qué actividades deportivas participan los alumnos de tu aula? ¿Por qué es importante la práctica del
deporte y la recreación? ¿De qué manera la literatura puede abordar el tema del deporte?

Por ello para revertir esta situación es importante difundir sus beneficios en la salud y en la calidad de vida mediante el
conocimiento de una alimentación sana.

“Cultivando el hábito lector

Según los resultados de pruebas estandarizadas en la competencia de Comprensión de textos escritos en los estudiantes de
la I. E Nuevo MILENIO , se evidencia que aun la mayoría se encuentran en el nivel de proceso y en inicio , esto debido al
poco hábito lector de los estudiantes con respecto a la lectura , pues el hábito lector influye en el aprendizaje de otras áreas
.

Ante esta problemática es necesario fortalecer el hábito lector en los estudiantes

. Razón por la cual se plantea las siguientes preguntas retadoras

¿Qué textos han leído?

¿Qué podemos hacer para leer diferentes tipos de textos?

¿En dónde podemos encontrar diferentes tipos de textos?

¿Cómo podemos mejorar la comprensión de textos que leemos?

Se espera que los estudiantes elaboren un compendio de diferentes tipos de textos como: cuentos, leyendas, fabulas,
descripciones , afiches, expositivos enciclopédicos e instructivos

La cual permitirá que los estudiantes Lean con fluidez, entonación adecuada, pronuncien correctamente, se expresen
oralmente con coherencia y comprendan lo que lean.

En mi familia se respeta los derechos y se cumplen los deberes

En la actualidad muchos estudiantes están sobreprotegidos y cuentan con todo lo material, pero en muchos casos hay
estudiantes q no cuentan con la presencia de sus padres esto por la recarga laboral que tienen , esto está provocando que
los hijos sean irresponsables e indirectamente los padres no respetan los derechos del niño como: Tener una familia, recrearse,
alimentación; pero también hay estudiantes que viven en un abandono moral donde sus derechos son vulnerados
Ante esta situación se plantea los siguientes retos: ¿Cómo es la convivencia con tu familia? ¿Cómo podemos saber si los
derechos de losa estudiantes son respetados? ¿Qué podemos hacer para que cumplamos nuestros deberes?
Esta unidad didáctica pretende que los estudiantes tengan una comunicación de calidad con su familia y
aprendan a cumplir sus deberes., elaboren dípticos de sus derechos y deberes para compartirlo con la comunidad