PATRIMONIO TURÍSTICO Y CULTURAL

Guía de salida de campo a

San Agustín
 Parques Arqueológicos: San Agustín y Alto de los Ídolos
 Fuente Ceremonial del Lavapatas
 Anillo turístico: Municipio de Obando
 Estrecho del Magdalena
 Desierto de la Tatacoa
 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA UNITEC
ESCUELA DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS Y HOTELERAS
GESTIÓN DE AEROLÍNEAS Y AGENCIAS DE VIAJES

PROGRAMACIÓN DE SALIDAS DE CAMPO

Salida de campo Bogotá – San Agustín – Bogotá

Periodo Académico IPL 2015 Modulo: Patrimonio Turístico

Recorrido: Parque Arqueológico San Agustín, Museo Arqueológico, Fuente del

Lavapatas, Alto de los Ídolos, Estrecho del Magdalena, Obando, Villa Vieja y
Desierto de la Tatacoa, Malecón de Neiva, Salto de Bordones y el Mortiño.

JUSTIFICACIÓN

El Parque Arqueológico de San Agustín, se encuentra ubicado en el departamento

del Huila, a 529 kilómetros de Bogotá. Se constituye como una de los potenciales
arqueológicos y patrimoniales más importantes del país, dentro del cual se ubican
lugares de suma importancia para entender la vida, el culto a la muerte y su
sistema de creencias, personificadas en el arte lítico del parque, por parte de la
cultura San Agustín.

El Parque Arqueológico de san Agustín fue declarado Patrimonio cultural de la

Humanidad por la UNESCO en el año de 1995.

El Parque Arqueológico San Agustín se considera uno de los destinos turísticos

más importantes del país, y al ser una de las necrópolis más grandes de América,
tiene una gran importancia para el turismo mundial, motivo por el cual los
estudiantes vinculados a los programas tanto de Administración de Empresas
Turística y Hoteleras, como de gestión de Aerolíneas y Agencias de viajes,
encontraran en el conocimiento de la zona, argumentos profesionales para
asesorar y orientar a cualquier turista nacional o internacional sobre nuestra
riqueza cultural; con conocimiento de causa; mejorando de esta manera su calidad
profesional y personal.
Como producto del proceso de investigación formativo, se contempla la salida de
campo como una estrategia pedagógica que favorece la enseñanza por parte del
docente y el aprendizaje significativo por parte de los estudiantes.

Por otra parte se considera como una “actividad significativa en la enseñanza y

aprendizaje del patrimonio cultural, puesto que permite a los estudiantes
establecer vínculos en el entorno físico especifico y las funciones sociales que
tienen lugar sobre este; potencia habilidades de pensamiento, como la
observación, la descripción y la explicación”.

OBJETIVO GENERAL

Conocer los dos parques Arqueológicos más importantes de sur del país para
poder interpretar en el contexto, el patrimonio arqueológico como una forma de
apropiación cultural colectiva.

Objetivos específicos:

 Aplicar y validar los conocimientos adquiridos en el curso de patrimonio

turístico.
 Elaborar la guía de trabajo de campo en los diferentes atractivos a visitar.
 Conocer el patrimonio arqueológico como parte del afianzamiento
profesional que deben tener los estudiantes de los programas afines al
turismo.

COMPETENCIAS:

La salida pedagógica a los Parques Arqueológicos de San Agustín y Alto de los

Ídolos y de las Piedras, debe cumplir con las siguientes competencias:

 Permite reconocer en campo el proceso de activación del patrimonio

arqueológico como un recurso turístico.
 Comprende la importancia y las implicaciones de la declaratoria del Parque
Arqueológico de San Agustín como patrimonio cultural de la humanidad.
 Reconoce como los bienes arqueológicos del país, pueden ser
aprovechados como un recurso turístico para el desarrollo económico y
social de las comunidades locales.
 Conoce cuál es el estado de saqueo, destrucción y guaquería al que ha
sido sometido el patrimonio arqueológico de los colombianos.
 Comprende como el turismo puede ser un instrumento para la divulgación
del patrimonio arqueológico del país.
ACTIVIDADES ACADÉMICAS:

Los estudiantes participantes de la salida de campo, deben llevar a cabo las

siguientes actividades como exigencia para la acreditación de la misma.
En el avance del módulo se les dan los elementos suficientes a los estudiantes
para estructurar un plan de trabajo previo, durante la salida y posterior a la misma.

Los trabajos anteriormente mencionados deben entregarse en las fechas

solicitadas por el docente, para posteriormente incluirlos en las notas de tercer
corte.

1. Previo a la salida

En grupos de a tres personas investigar sobre el circuito Bogotá –Neiva –

Rivera - San Agustín- San José de Isnos- Desierto de la Tatacoa – Bogotá.

Se deben indicar las generalidades de los municipios, información histórico-

cultural, atractivos turísticos de importancia, distancia en kilómetros y tiempo
del circuito.
Este informe debe ser entregado una semana antes de la salida.

2. Durante la salida

 De manera individual llenar la guía de trabajo propuesta en el curso, de

acuerdo a los diferentes atractivos arqueológicos visitados.
 Compilar información sobre las actividades llevadas a cabo por medio de un
diario de campo

3. Después de la salida

De manera individual se debe entregar un informe posterior a la salida pedagógica

en el cual se especifique lo siguiente:

 Impresiones personales de la salida desde el punto de vista académico.

 Los aportes a su formación profesional a partir de la salida de campo.
 Opiniones acerca del operador turístico y la logística de la salida.

El informe debe entregarse una semana después

ITINERARIO DE LA SALIDA

SALIDA (Mayo 14)

Lugar: Sede “F “Unitec

Calle. 73 No. 20ª -52
Hora: 9:00 p.m. (FRENTE A AGROCAMPO POR LA CALLE 73)

RECORRIDO:
Salida de la ciudad de Bogotá al mágico y misterioso destino de San Agustín,
pasando por Melgar, Girardot, Espinal, 20 minutos después se llega al Guamo,
más adelante Saldaña, siguiendo la vía nacional llegamos a Natagaima último
municipio tolimense antes de entrar al Huila, el río patá es el que separa a los dos
departamentos, después de cruzarlo se pasa por Aipe, puerta de entrada al Huila
y famosa por su Piedra Pintada, enseguida llegaremos a Villa Vieja, capital
paleontológica del país.

PRIMER DIA (mayo 15): Tour centro histórico y desierto de la Tatacoa

Registro de ingreso en el hotel de Neiva, desayuno a la hora indicada, tour por el

centro histórico de Neiva, el Malecón y charla técnica con funcionarios de los
entes territoriales. Almuerzo. Descanso en el hotel y en las horas de la tarde salida
para el desierto de la Tatacoa. Recorrido astronómico a cargo del astrónomo de la
región en las horas de la noche. Cena y alojamiento en Neiva.

SEGUNDO DIA (Mayo 16): san Agustín y Parque Arqueológico

Desayuno y salida hacia el Parque Arqueológico de San Agustín en el cual

visitaremos las diferentes mesitas A-B Y C y lugares donde se celebraron los
cultos y ceremonias como la Fuente ceremonial del lavapatas, el alto del
lavapatas. Caminata por la población. Muestra folclórica en restaurante típico,
cena y alojamiento.

TERCER DIA (Mayo 17): Alto de los ídolos, Salto de Mortiño y estrecho del
Magdalena.

Desayuno y recorrido en chiva por el segundo parque arqueológico de la región,

visita a la cascada, visita al museo local y el municipio de Obando. Almuerzo típico
en Obandicuy. Visita al estrecho del Magdalena, cena y alojamiento. Muestra
folclórica a cargo de un grupo de música latinoamericana y cena.
CUARTO DÍA (Mayo 18): Regreso

Desayuno y salida para Neiva, parada en el municipio de Timana. Recorrido por el

malecón del río Magdalena, el monumento a la Gaitana y visita al Mohan,
almuerzo y regreso a Bogotá.

RECOMENDACIONES:

 Ropa (clima cálido) y zapatos muy cómodos para los tres días aptos para
caminatas.

 Debemos tener en cuenta los cambios de clima para lo cual recomiendo

incluir en el equipaje chaqueta..

 Incluir bloqueador solar y cachucha, No olvidar la cámara fotográfica

 Teniendo en cuenta que la salida de campo es de carácter Pedagógico

queda prohibido el consumo de licores o sustancias alucinógenas ya que el
seguro que nos ampara durante los días de la salida no cubre ninguna
situación que se presente en estado de alicoramiento

PUNTUALIDAD