LICEO INDUSTRIAL ARMANDO QUEZADA ACHARAN

Departamento de Historia
Carolina González

NOMBRE: PUNTAJE: / ------ PTS

CURSO: FECHA:

PRUEBA UNIDAD 1
Régimen político y constitucional chileno
Instrucciones:
1) Los únicos elementos que pueden estar sobre la mesa es la prueba entregada, lápiz,
goma o corrector.
2) Se encuentra estrictamente prohibido hablar en la prueba, el que sea sorprendido reverá
retirarse y terminar la prueba en inspectoría o UTP.
3) Si es sorprendido copiando, las sanciones serán, nota mínima para la prueba y citación
del apoderado.
4) Si necesita realizar una pregunta, deberá levantar la mano y esperar a que la profesora
se acerque para formular la pregunta, prohibido hacerlo a viva voz.
5) Queda estrictamente prohibido levantar la prueba, esta debe estar siempre sobre la
mesa.
6) Cuando termine la prueba deberá esperar en su asiento a que la profesora lo autorice a
salir de la sala, no puede conversar, ni siquiera con alguien que haya terminado la
prueba.
7) Al terminar la prueba se encuentra autorizado a escuchar música con audífonos a un
volumen bajo para no entorpecer el trabajo de sus compañeros.
8) Lea atentamente la prueba, si no está seguro de su respuesta déjela y retome después.
9) Antes de entregar se sugiere una revisión de cada una de las respuestas.

A. Preguntas de selección múltiples, marque con una X la alternativa correcta

(1 pt. c/u)

1. Es el conjunto de individuos, con derechos civiles y políticos,que el Estado requiere para

dotarse de organización.
La definición anterior corresponde al concepto de:
a) Gobierno.
b) Pueblo.
c) Nación.
d) Función pública.
e) Órgano del Estado.

2. “El Estado reconoce y ampara a los grupos intermediosa través de los cuales se
organiza y estructura la sociedad y les garantiza la adecuada autonomía para cumplirsus
propios fines específicos.” (Inciso 3º del artículo 1º de laConstitución).
De acuerdo con la norma transcrita, entre los gruposintermedios que son amparados por el
Estado seencuentra(n) el (los) siguiente(s):
I. los partidos políticos.
II. las clases sociales.
III. las organizaciones gremiales o sindicales.
a) Solo II. b) Solo III.c) Solo I y II. d) Solo I y III.e) I, II y III.

3. En relación a la forma en que se distribuye el poder dentrodel territorio, los Estados se

clasifican en unitarios ofederales. Un ejemplo del carácter unitario del Estadode Chile es:
a) la existencia de la sede central del Congreso Nacionalen Valparaíso.
b) la división política del país en distintas regiones autónomas.
c) la reunión de las jefaturas de Estado y de Gobiernoen el Presidente.
d) el establecimiento de una única ciudad capital del país.
e) la vigencia de las leyes promulgadas en todo el territorionacional.

4. En la organización constitucional del Estado chileno, laCámara de Diputados es

considerada la cámara fiscalizadoradel Gobierno, ya que en ella:
a) la oposición al gobierno de turno siempre es mayoría.
b) se presentan las acusaciones constitucionales encontra de determinadas autoridades.
c) se encuentran los parlamentarios con experienciacomo ministros de Estado.
d) se realiza una parte de la función administrativa delEstado.
e) se encuentra la dirección de los órganos de control del Estado.
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Carolina González

5. Pese a que no hay consenso respecto del significado de la democracia, se puede

concluir que entre sus característicasprincipales se encuentra(n):
I. Las elecciones libres.
II. La competencia entre distintos partidos.
III. El respeto a los derechos individuales de todas las personas.
a) Solo II.b) Solo III. c) Solo I y II. d) Solo II y III. e) I, II y III

6. En el actual sistema procesal penal, si una persona esacusada de un delito y no tiene

medios para proveerseun abogado que la represente, ¿qué situación de las
siguientesopera?
a) El Estado le provee representante mediante la Defensoría Pública.
b) El juicio se acorta para pasar inmediatamente a la sentencia.
c) El tribunal de garantía lo declara en rebeldía y se siguela causa en forma normal.
d) Un fiscal del Ministerio Público, por sorteo, asume ladefensa del acusado.
e) Juez o la Jueza de Garantía asume su defensa.

B. Preguntas de desarrollo: responde cada una de las preguntas en el espacio

indicado.(5 pts. c/u)

1. ¿Qué es el Estado de derecho? y ¿Qué pasaría si no hay Estado de derecho?

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2. ¿Qué es el sistema binominal? y ¿qué críticas le harías?

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3. ¿Cuál es la diferencia entre la antigua forma de juzgar y la nueva, con respecto al cargo
del juez?

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4. ¿Cuál es la institución más importante en el poder judicial? y ¿Cuál es su función?

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5. ¿Por qué es importante no huir, si acabas de chocar tu automóvil?

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6. Nombre a los diputados y senadores de la región de Magallanes.

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7. Nombre una atribución de la cámara baja y explíquela.

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8. Nombre una atribución de la cámara alta y explíquela.

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9. ¿Qué es la separación de funciones?, ¿Por qué es importante? y ¿Cómo se organiza?

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