TRIGONOMETRÍA

ANGULO TRIGONOMETRICO
SISTEMA DE MEDICION
 ya que su
rayo puede
girar
1. ANGULO Nótese en las Observación: infinitas
TRIGONOMÉTRIC figuras: 23 Angulo vueltas, en
O. “” es un nulo cualquiera
Es una figura ángulo Si el de los
generada por la trigonométri rayo no sentidos.
rotación de un co de gira, la Como se
rayo, alrededor medida medida muestra en
de un punto fijo positiva. del el ejemplo.
llamado vértice, ángulo
desde una “x” es un será El
posición inicial ángulo cero. án
hasta una trigonométri gul
posición final. co de 0 o
medida 0 mi
L.F
negativa. 5888 Angul de
0 Se o de una 3
cumple: vuelta vue
x=- Se genera ltas
por la
L.I.: Lado inicial rotación
completa 3
L.I
del rayo, es V
L.F.: Lado Final decir su
lado final El
1.1 coincide con ángul
su lado o
CONVENCIÓN : inicial por mide
Angulos primera vez. 0.0 -
Positivos 1V 2
Si el rayo gira
en sentido 0
v
Antihorario u
e
- l
t
 1 a
 s
V
Angulos
Negativos
Si el rayo gira
en sentido 0 1 SISTEMAS
horario. ANGULARES
Así como para
 medir
5888 Magni segmentos se
tud de un requiere de una
Ejemplo: ángulo unidad de
Los ángulos longitud
trigonométri determinada,
cos pueden para medir

ser de ángulos se
cualquier
x
magnitud,
 TRIGONOMETRÍA
1º 1g 9º
 Hallar: E    1' Luego:
  16g 9º  144º  72º  14,4º 10g
1m 5g 10 5

Resolución: g
B) 16 a radianes
Recordando: 1º=60’
g
1 = 100
m rad
Factor de conversión =
g
9º = 10 g
200
Reemplazando en:
Luego:
m g   16g rad  16.rad  2 rad
E  60'  100  10 g
1' 1m 5g 200 200 25
0 FORMULA GENERAL DE
E = 60 +100 + 2 =162 CONVERSION
Sean S, C y R los números que
 representan la medida de un ángulo
Hallar: a+b sabiendo 8 rad  aºb' en los sistemas sexagesimal,
Resolución: centesimal y radial respectivamente,
Equivalencia: rad = 180º luego hallamos la relación que existe
entre dichos números.
 rad.180º  180º  45º
8 rad 8 2

 22,5º = 22º+0,5º + =22º30’

g
0 Sº C Rrad
Luego:

8 rad  22º30'  aºb'

Efectuando: De la fig. Sº = Cg = Rrad ... (1)

a=22 Además 180º = 200g = rad ... (2)
b=30
Dividiendo (1) entre (2) tenemos:
Entonces : a+b = 52
S  C R Fórmula o Relación de
Nótese que para convertir un ángulo 180 200  Conversión
de un sistema a otro, multiplicaremos
por el factor de conversión. Fórmula particulares:

0 Convertir a sexagesimales y S C Sexagesimal y Centesimal

radianes la siguiente 9  10
g
magnitud angular. =16
S R Sexagesimal y Radian
Resolución: 
g
180 
A) 16 a sexagesimales
C R Centesimal y Radian
9º
Factor de conversión = 200 
g
10
 TRIGONOMETRÍA

Ejemplos: respectivamente; del enunciado

 afirmamos.
 Convertir rad a grados
5
sexagesimal. 6S + 2C = 222 .... (1)

Resolución: Además:
 180R
S C R  S  
S R   
Sabemos que: 180   180 200  
C 200R

S /5   
 180   S=36
 Reemplazando en (1):
 rad = 36º
5 R
6.180  2. 200R  222
g
 Convertir 60 a radianes.  
1080 R  400R  222
Resolución:  
1480
R  222
C R 
Sabemos que: 200   3
 60 R R  20 

200 

R 3 Nota: Para solucionar este tipo de
10 problemas también podríamos hacer:

g 3  S  180K
 60  10 rad S C  R
   K  C  200K
180 200  
 Convertir 27º a grados  R  K  ?
centesimales.
Reemplazando en (1):
Resolución:
6(180K)+2(200K) = 222
Sabemos que: S  C 1480K = 222
9 10 3

27  C K  20
9 10

C=30 R  K  3
20
g
 27º=30
EJERCICIOS
 Seis veces el número de grados
sexagesimales de un ángulo
1. Calcular: J.C.C.H.
sumado a dos veces el números
de sus grados centesimales es g
222. ¿Hallar el número de Si: 68 <> JCºCH’
radianes de dicho ángulo?
a) 6 b) 12 c) 24
Resolución: d) 30 e) 22
Si S, C y R son números que
representan las medidas del ángulo
en grados sexagesimales, en grados
centesimales y en radianes
TRIGONOMETRÍA
 x
en grados S =9x,
sexagesimales y Hallar: M 
centesimales, es 10x
2. Dada la figura: a su diferencia 6. Del gráfico,
como 38 veces hallar una relación a) 1 b) 2 c)
el número de entre d) 4 e) 5
radianes de ,  y .
g dicho ángulo es 5888 Del gráfico,
a
a 5. Hallar calcular y/x
b’ cuanto mide el 
ángulo en 5888 –1/6
radianes.  5889 –6
c) 6 y’
d) 1/3 xº
Calcular: a) 5 rad b) g
4 e) –1/3 x
0  b  4a 0  -  +  =
0 2a d) 5 rad e) -360º 10.Si los números
3 1  +  -  = que representan
a) 5 b) 10 360º la medida de un
d) 20 e) 25 2  +  +  = ángulo en los
360º sistemas
0 La medida de 3  -  -  = “S” y “C”, son
los ángulos 360º números pares
iguales de un 4  +  -  = consecutivos. El
triángulo -360º valor del
isósceles son complemento del
(6x)º y ángulo
g 0 Siendo S y C lo
(5x+5) . convencional de expresado en
Calcular el un ángulo para radianes es:
ángulo desigual
en radianes.
el cual se 3
cumple: a)  rad b) rad
2 10 10
rad  3C 
a) b) 1
g d) 2 rad e) 7 rad
5 5 3
d)  rad e) 2
m
10

0 Determinar la 
medida circular de un
ángulo para el cual sus 1
º
medidas en los 1
diferentes sistemas se 2
relacionan de la '
siguiente manera:
3 3 2
18   20   m
   
S  C   10R 3
'
2 Hallar el número
a) 3rad b) de grados
10
4 5 sexagesimales.
d) rad e) rad
7 18 a) 10 b) 81
0 Las media d) 9 e) 18
aritmética de
los números que 23 Sabiendo
expresan la C S
medida de un que: S 
ángulo positivo C y además:
TRIGONOMETRÍA
  aumentado todo
S) esto en 70,
2 obtener la
11.Siendo “y” el 16. Si “S”, “C” y medida
factor que Ha “R” son los
llar circular”.
convierte números que
:
segundos indican la  
E  2,4R a) rad b) rad
centesimales en medida de un
1,3R 2 3
minutos ángulo en los
sexagesimales y sistemas d)  e) 
”x” el factor que a) 9/5 b) 8/3 convencionales. 5 6
convierte d) 5/2 e) 7/5 Hallar dicho 19.Sabiendo que la
minutos ángulo en suma de los
centesimales en 14.Sabiendo que a, grados “S” si números que
segundos b y R son los “R” es entero: representan la
sexagesimales. números que medida de un
Calcular x/y. expresan la 1  4C  6S  5R triángulo en
medida de un grados
S C
0a) 2000 b) 4000 ángulo en sexagesimales
d) 8000 e) 9000 minutos es 133.
Rtpa. .......
sexagesimales, Entonces la
segundos medida de dicho
17.En un cierto
12.Siendo “S” el centesimales y ángulo, se cumple ángulo es:
número de radianes que: 7
grados respectivament 3 a) rad b) 70g
sexagesimales y e. Calcular: 2S  C  7  20
“c” el número 9 . Calcular el c) 63º d) 133º
de grados
 complemento
E  32R del ángulo en
centesimales radianes. e) “a”, “b”, y “c” son corre
(a 
que mide un
0,001b)
ángulo menor
que una a)  b)
a) 5 b) 10 10
circunferencia,
calcular dicho d) 10 e) 20 d) 3 e)
ángulo en 20
radianes g
15. Reducir: E  1 18.Al medir un
sabiendo que .
2 m ángulo positivo
C = x -x-30 ; 10 en los sistemas
S
2
a) 10 b) 40 convencionales,
= x +x-56 d) 70 e) 80 se observó que
los números que
a) 3 b) 3 representan
5 7 dichas medidas,
d) 3 e) 3 se relacionan
11 13 del siguiente
modo:
13.Si se cumple
que: “La diferencia
36 del triple del
1( mayor con el
C doble del

intermedio,
S)
3 resulta ser igual
 a treinta veces
40 el número
0( menor entre ,
C
 TRIGONOMETRÍA

SECTOR CIRCULAR
RUEDAS Y ENGRANAJES
 a correspondie
ARCO d Resolución: nte.
Una porción i
o L = R. L =
cualquiera de 4 B
d
una e .
circunferencia, l
0
recibe el a
c , 0
nombre de
ir 5
“Arco” de la c
circunferencia. u 4m
n A
B rad
f 0
e
R r AOB:
4m Sector
e
A Circular AOB
0 n
R c B
i Área del
a Nota: Sector Circular

0 La longitud de El área de un
:
Amplitud N la sector circular
Dada por la º circunferenci es igual al
medida del
d a se calcula semiproducto de
e multiplicand
ángulo central r
la longitud de su
que sostiene el a
o 2 por el radio elevado al
arco. d radio “R” de cuadrado y la
i la medida de su
Longitud de
a circunferenci ángulo central,
n
Arco a (2R) en radianes;
e
En una s es decir:
circunferencia d
de radio “R” un
e R
l
ángulo central á
L
de “” radianes n C
determina una g
=
u
longitud de arco 2
l
“L”, que se o 
calcula central (0  R
multiplicando el  2 )
número de 0
radianes “” y el L=
radio de la R.
circunferencia Ejemplo:
“R”. Determine el
B perímetro de un
sector circular AOB 0 SECTOR
R cuyo radio tiene CIRCULAR
por longitud 4m, y Se llama
la amplitud del sector
ángulo es 0,5 circular a la
radianes. región
circular
L: Longitud limitada por
del arco AB dos radios y
R el arco
:
R
 TRIGONOMETRÍA

Resolución:

Caso I
B S  L.R S  (3m).(2m)
I 2 I 2
2
R S R 2
SI  3m
rad S 2
A
0 R Caso II
2 2
S R   S  (4m) .1
II II
2 2

2
Donde: SII 8m
S: Área del sector circular AOB
Caso III 2
2
Otras fórmulas S L S  (2m)
A III III
2 2.0,5
R
2
S L L.R SIII  4m
0 S 2
R 0 De la figura mostrada, calcular el
B
área de la región sombreada, si la
A líneas curva ABC, tiene por
longitud 4m.
0
0  rad S L L2
S  2
B
12m
8m cuerda
Ejemplos:
 Calcular el valor del área de los D
C
sectores circulares mostrados en A
cada caso:
 Resolu e
ción: l
I.
B
2m r
3m Denote a
d
mos i
0.512 2m por: o
L1 :
L R
II.
o 2
4m n =
g 4
i m
t
1 rad u
0 d
4m
d
III e
l 8m
.
2m
a
0,5 rad r
0 c C
o
L2
A
B
,
e
l
r
a
d
i
o
R
1
=
1
2
m
L2 :
L
o
n
g
i
t
u
d
d
e
l
a
r
c
o
B
C
,
 TRIGONOMETRÍA

De la figura:
 Resolución:
L2  R2.2  4m. 2
L 2  2 m 7S
5S
3S
Según el dato: S
LAB  LBC  4m
4 4 4 4
L 1  L 2  4 m
L 1  2   4 m Recordando la observación:
L 1  2 m 0 =7S
1= 3S
El área del sector AOB será:
A 7
L .R 2m.12m B  3
S1  1 1  12m2
2 2 AREA DE UN TRAPECIO CIRCULAR
Se llama trapecio circular a aquella
Observaciones: región circular formada por la
0 El incremento de un mismo radio diferencia de dos sectores
“R” en un sector circular inicial de circulares concéntricos.
Área “S” (fig.1); produce un El área de un trapecio circular es igual
incremento de área proporcional a a la semisuma de las longitudes de
los números impares de “S”, que el arcos que conforman al trapecio
estudiante podría comprobar circular, multiplicada por su
(fig.2). espaciamiento, es decir:
h
Fig. 1
R
S
0 A
R rad b B
R
Fig. 2
R h

R A  B  b .h
7S
R 5S
3S T  2 
S
0 Donde:
R R R R AT= Área del trapecio circular.
Bb
Ejemplo: También: rad  
Hallar el cociente de las áreas h
sombreadas A y B respectivamente.
Ejemplos:
0 Calcular el valor del área del trapecio,
y encontrar la medida del ángulo
central en la figura mostrada.
2m
A

B
 rad 3m 4m

4 4 4 4

2m
 TRIGONOMETRÍA

Resolución: Cono

4 3 4  3
AT  .2 rad  g
 2  2
2
 AT  7m rad  1  0,5 r
2

0 Hallar “x” si el área del Desarrollo del Cono

2
trapecio circular es 21m g
Resolución:  L=2r
2m

Tronco de Cono
0 9m x
r
g
2m
R
Resolución:

Por dato: AT = 21 Desarrollo del Tronco

de Cono
Por fórmula:
(x  9) g
AT .2  x 
92
Igualamos: x+9 2 2R
= 21 x =
21m

Aplicación de la Longitud del EJERCICIOS

Arco Número de Vueltas que da
una Rueda(#v) 0 De La figura calcular:
Enm
El número de vueltas (#V) que da una pm
rueda al desplazase (sin resbalar) desde
la posición A hasta B. Se calcula mediante
a) 0 m n p
la relación.
5888 1
5889 0,5
#  Ec Ec: Espacio que recorre el 5890 0,2
v 2 R
5891 2
centro de la rueda.
B Ec R: Radio
R
5888 Del gráfico hallar “x+y”
B : Angulo barrido
x
a
0 0
R R  y
 
A B
 TRIGONOMETRÍA

a) a b) 2a 233a  2
(12 5 2)m
 2
d) 4a e) 5a (4 3  2)m
 2
3m
3. Del gráfico, hallar “L”
 2
m
L
 Se tiene un sector circular de radio “r”
a) 1 y un ángulo central 36º. ¿Cuánto hay
b) 1/3 5888 5
que aumentar el ángulo central de
60º dicho sector para que su área no
c) 1/5
d) 3 varíe, si su radio disminuye en un
e) 5 L cuarto del anterior?
a) 64º b) 100º c) 36º
4. De la figura calcular: d) 20º e) 28º
2 8. Calcular el área sombreada en:
E  (  2)( 1)
 a) 1
b) 2
c) 0,5  4
d) 0,3 r
r
← 0,25 r
r

 Un péndulo se 2
mueve como a) 15r b) 21
indica en la 2
d) 21 r e)
figura. Calcular
2
la longitud del 4.2Del gráfico
péndulo, si su adjunto,
extremo calcular Mel
recorre 3 m. área
sombreada, si
se sabe que:
 MN=4m
 I. 2m2
/ J. m2
1 K. 4m2
2
2
4m
d) 2 m
2
e) 3m

g
50
10.Cuánto avanza
la rueda de la
figura adjunta
a) 5m b) 6m
si el punto “A”
d) 8m e) 9m vuelve a tener
contacto otras
 Calcul
7 veces y al
e el
detenerse el
área
punto “B” está
de la
es contacto con
región
el piso
sombr
(r=12u).
eada
OA=1 B
2m
1
2
0
º

60º
O A
a) (14 18
2
3)m
 TRIGONOMETRÍA

a) 88 b) 92 c) 172

16.El ángulo central de un sector mide
d) 168 e) 184
80º y se desea disminuir en 75º; en
11.Una grúa cuyo brazo es 15m está en cuanto hay que alargar el radio del
posición horizontal se eleva hasta sector, para que su área no varíe, si
formar un ángulo de 60º con la su longitud inicial era igual a 20cm.
horizontal luego conservando este
ángulo gira 72º. ¿Determinar el a) 20 cm b) 40 cm c) 60 cm
recorrido por el extremo libre de la d) 80 cm e) 100 cm
grúa en estos dos momentos?.
a) 4 b) 10 c) 8 17.La longitud del arco correspondiente a
d)  e) 5 un sector circular disminuye en un
20%. ¿Qué ocurre con el área de
12.Qué espacio recorre un rueda de 4cm sector circular?
de radio si da 15 vueltas al girar sin
resbalar sobre un piso plano. 4. aumenta en 5%
a) 60 cm b) 90 cm 5. disminuye en 5%
c) 100 cm d) 105 cm 6. no varía
7. falta información
e) 120 cm 8. disminuye en 20%
13.De la figura mostrada determinar el
número de vueltas que da la rueda de 18.Calcular la medida del ángulo central
radio “r” en su recorrido de A hasta B en radianes de un sector circular tal
(R=7r). que su perímetro y área son 20m y
2
r 16m respectivamente.
a) 0,5 b) 2 c) 8
A d) 2 y 8 e) 0,5 y 8

R 19.Hallar en grados sexagesimales la

135º medida del ángulo central de un sector
B r
R circular, sabiendo que la raíz cuadrada
de su área es numéricamente igual a
a) 2 b) 3 c) 4 la longitud de su arco.
d) 5 e) 6 a) /90 b) /180 c) /6
d) 2/3 e) 3/2
14.Los radios de las ruedas de una
bicicleta, son entre sí como 3 es a 4.
20.Se tienen dos ruedas en contacto
Calcular el número de vueltas que da
cuyos radios están en la relación de 2
la rueda mayor cuando la rueda
a 5. Determinar el ángulo que girará
menor gire 8 radianes.
la rueda menor, cuando la rueda
a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 e) 8
mayor de 4 vueltas.
a) 4 b) 5 c) 10
15.Calcular el espacio que recorre una d) 20 e) 40
bicicleta, si la suma del número de
vueltas que dan sus ruedas es 80. Se
sabe además que los radios de las
mismas miden 3u y 5u.
a) 100 b) 200 c) 250

d) 300 e) 500
 TRIGONOMETRÍA

RAZONES TRIGONOMETRICAS
EN TRIANGULOS RECTANGULOS
 A+
B = Sen  = Luego: Sen 
4.1 RAZONES 90º Cat.op. c k .c
Sen  c  k
TRIGONOMÉT Hip.  b
RICAS  Cos  3. Los tres lados
1. DEFINICION
Las razones de un triángulo
DE LAS Cos  =
trigonométricas rectángulo se
RAZONES Cat.ady. a
son números hallan en
TRIGONOMET  
que resultan de progresión
RICAS PARA Sen 
dividir dos lados aritmética,
UN Hip.
de un triángulo hallar la
ANGULO
rectángulo. b tangente del
AGUDO.
mayor ángulo
Dado el
TRIANGULO agudo de dicho
triángulo ABC, Tg  = Cat.op.  c
RECTANGUL triángulo.
O recto en “B”, Cat.ady a
según la figura,
se establecen
C las sgts Ctg  = Cat.ady.  a
a Cat.op. c
t definiciones
e para el ángulo
t agudo “”: Hip.  b
o Sec  =
A A Cat.ady a


Csc  = Hip.  b
b c
c Cat.op c
b
Ejemplo:
B
2. En un triángulo
a rectángulo ABC
Teorema de B (recto en C), se
Pitágoras a
sabe que la
“La suma de suma de catetos
cuadrados de es igual “k”
los catetos es veces la
igual al hipotenusa.
cuadrado de la Calcular la suma
hipotenusa”. de los senos de
los ángulos
a
2
agudos del
triángulo.
+
b Resolución:
2
Nótese que en el
= enunciado del
2 problema
c
Teorema tenemos:
“Los ángulos B
agudos de un a+b=k
triángulo  Nos piden calcular
rectángulo son c b
a
complementario Sen  Sen 
a 
s”. c c

C
b
 TRIGONOMETRÍA

Resolución: Triáng. Rectangulo Triáng Rectángulo

Nótese que dado el enunciado, los Particular General
lados del triángulo están en progresión
aritmética, de razón “r” asumamos
12 13 12k 13k
entonces:
Cateto Menor = x – r
Cateto Mayor = x  
Hipotenusa = x + r 5 5k

Teorema de Pitágoras 1 El perímetro del es:

2 2 2
(x-r) +x =(x+r) Según la figura: 5k+12k+13k = 30k
2 2 2 2 2
x -2xr+r +x =x +2xr+r Según dato del enunciado =330m
2
x -2xr=2xr Luego: 30k = 330
2
x =4xr x+r K =11m
x=4r x
d) La pregunta es calcular la longitud del
menor cateto es decir:
Importante x-r Cateto menor = 5k
“A mayor cateto, se opone mayor = 5.11m = 55m
ángulo agudo”. Luego, reemplazando
en la figura tenemos: 9. PROPIEDADES DE LAS RAZONES
TRIGONOMETRICAS

3.1 Razones Trigonométricas Recíprocas.

4r “Al comparar las seis razones trigono-
5r métricas de un mismo ángulo agudo,
 notamos que tres partes de ellas al
multiplicarse nos producen la unidad”.
3r

4 r 4 Las parejas de las R.T. recíprocas son

Nos piden calcular Tg= 3r  3 entonces:
Sen . Csc = 1
5. Calcular el cateto de un triángulo Cos . Sec = 1
rectángulo de 330m de perímetro, si Tg . Ctg = 1
la tangente de uno de sus ángulos
agudos es 2,4. Ejemplos:
1 Indicar la verdad de las siguientes
Resolución: proposiciones.

7. Sea “” un ángulo agudo del triángulo I. Sen20º.Csc10º =1 ( )

que cumpla con la condición: II. Tg35º.Ctg50º =1 ( )
24 12 III. Cos40º.Sec40º=1 ( )
Tg  2,4  10  5
Ubicamos “” en un triángulo Resolución:
rectángulo, cuya relación de catetos Nótese que las parejas de R.T.
guardan la relación de 12 a 5. recíprocas, el producto es “1”; siempre
La hipotenusa se calcula por pitágoras. que sean ángulos iguales.
Luego:
Sen20º.Csc10º1 ; s No son iguales
Tg35º.Ctg50º 1 ; s No son iguales
Cos40º.Sec40º=1 ; s Sí son iguales
10. Resolver “x” agudo que verifique:
 TRIGONOMETRÍA

Tg(3x+10º+).Ctg(x+70º+)=1 “Una razón trigonométrica de un

ángulo a la co-razón del ángulo
Resolución: complementario”.
Nótese que en la ecuación intervienen, RAZON CO-RAZON
R.T. trigonométricas; luego los Seno Coseno
ángulos son iguales. Tangente Cotangente
Secante Cosecante
Tg(3x+10º+).Ctg(x+70º+)=1
Dado: x+y=90º, entonces se verifica
ángulos iguales Senx =Cosy
3x+10º+ = x+70º+ Tgx = Ctgy
2x=60º Secx = Cscy
x=30º Así por ejemplo:
 Sen20º = Cos70º (20º+70º=90º)
1. Se sabe:  Tg50º = Ctg40º (50º+40º=90º)
3  Sec80º = Csc10º (80º+10º=90º)
Sen.Cos.Tg.Ctg.Sec= 7
Calcular: E=Cos.Tg.Ctg.Sec.Csc Ejemplo:
c) Indicar el valor de verdad según las
Resolución: proposiciones:
Recordar: I. Sen80º = Cos20º ( )
Cos.Sec = 1 II. Tg45º = Cgt45º ( )
Tg.Ctg = 1 III. Sec(80º-x) = Csc(10º+x) ( )
Sec.Csc = 1
Resolución:
Luego; reemplazando en la condición Nótese que dado una razón y co-razón
del problema: serán iguales al elevar que sus
3 ángulos sean iguales.
Sen.Cos.Tg.Ctg.Sec = 7 I. Sen80º  Cos20º (80º+20º90º)
“1” II. Tg45º = Cgt45º (45º+45º=90º)
3 III. Sec(80º-x)= Csc(10º+x)
Sen = 7 ....(I) (80º-x+10º+x=90º)
Nos piden calcular:
 Resolver el menor valor positivo de
E = Cos.Tg.Ctg.Sec.Csc
“x” que verifique:
1
Sen5x = Cosx
E = Csc = Sen ,
3
pero de (I) tenemos: Sen 7 Resolución:
Dada la ecuación Sen5x=Cosx; luego
3 los ángulos deben sumar 90º:
← E= 7  5x+x=90º
c) Razones Trigonométricas de Angulos 6x=90º
Complementarios. x=15º
“Al comparar las seis R.T. de ángulos
agudos, notamos que tres pares de  Resolver “x” el menor positivo que
ellas producen el mismo número, verifique:
siempre que su ángulo sean Sen3x – Cosy = 0
complementarios”. Tg2y.Ctg30º - 1 = 0

Nota: Resolución:
Nótese que el sistema planteado es
equivalente a:
 TRIGONOMETRÍA

Sen3x=Cosy  3x+y=90º ...(I)

Tg2y.Ctg30º=1  2y=30º ...(II) II. 45º y 45º
y=15º
45º
Reemplazando II en I
3x+15º = 90º k k 2
3x =75º
x = 25º
45º
 Se sabe que “x” e “y” son ángulos k
complementarios, además:
Senx = 2t + 3  Triángulos Rectángulos Notables
Cosy = 3t + 4,1 Aproximados
Hallar Tgx
← 37º y 53º
Resolución:
 53º
Dado: x+y=90º Senx=Cosy 5k
Reemplazando 2t+3 = 3t+4,1 3k
-1,1 = t
Conocido “t” calcularemos: 37º
Senx=2(-1,1)+3 4k
Senx=0,8 II. 16º y 74º
4
Senx= 5 ..... (I) 74º
7k 25k
Nota:
Conocida una razón trigonométrica,
luego hallaremos las restantes; 16º
graficando la condición (I) en un 24k
triángulo, tenemos:
TABLA DE LAS R.T. DE
ANGULOS NOTABLES
 5
4
 30º 60º 45º 37º 53º 16º 74º
R.T.
 x
Sen 1/2 3 /2
Cos 3 /2 1/2
3
Tg 3 /3 3
Tgx= C at.Op.  4
C at.Ady. 3 Ctg 3 3 /3
Sec 2 3 /3 2
 RAZONES Csc 2 2 3 /3
TRIGONOME
TRICAS DE Ejemplo:
ANGULOS 4.Sen30º
AGUDOS Calcular: F 
10.Cos37º
NOTABLES

1. Triángulo Resolución:
s Según la tabla mostrada notamos:
Rectángu 1
4. 2  3. 3
los F
4

Notables
Exactos
I. 30º y 60º 10. 5  2. 2

60º
1k
 TRIGONOMETRÍA

EJERCICIOS
a) 0,5 b) 1 c) 1,5
2. Calcular “x” en : d) 2 e) 3
Sen( 2x - 10º) = Cos( x + 10º)
a)  b)  c)  8. Si : Tg = a ,
1  Sen2
2 3 4 Calcular : K
d)  e)  2
6 5 1  Tg 
2
3. Si : Tg (8x – 5º) Tg (x + 5º) = 1 a
a) 2 2 b) 2
1 Hallar: (1  a ) 1a
K = Sen23x – Ctg 6x 2

a) 7 b) 1 c) - 7 c) 1 d) a2
2 2 2
12 12 12 1a (1  a )
d) - 1 e) 1 a) a
2
 1
12
2
a 1
d) Hallar “x” en :
Cos (60º - x) Csc (70º - 3x) = 1
1 En un triángulo rectángulo ABC, TgA=
a) 5º b) 15º c) 25º 20
d) 10º e) –5º
21 , y la hipotenusa mide 58cm,
Hallar el perímetro del triángulo.

5 a) 156cm. b) 116cm. c) 136cm.

4. Si : Cosx = 3 , Calcular “Sen x”
e) 140cm.e) 145cm.
a) 1 b) 1 c) 3
3 5 9. Si en un triángulo rectángulo, el
cuadrado de la hipotenusa es igual a
d) 2 e) 3
3 3 5
los 2 del producto de los catetos,
2
4. Si : Tg = 5 , Calcular : Hallar la tangente del mayor de los
3 3 ángulos agudos de dicho triángulo.
P = Sen  Cos + Cos  Sen

a) 1 b) 1,5 c) 2
a) 10 b) 20 c) 210
29 29 841 d) 4 e) 6
d) 420 e) 421 11.Calcular :
841 841
6. Dado: Secx = 5
4 E=Sen1º+Sen2º+Sen3º+...+Sen89º
Cos1º+Cos2º+Cos3º+...+Cos89º
Calcular : E = Senx  1 Cosx
1 Cosx Senx
a) 0 b) 1 c) 2
a) 4 b) 8 c) 9
3 3 3 d) 1 e) 90
2
d) 10 e) 3
3 10
1 Si: Secx = 2 , Calcular :
2 2
P = (Tgx–Senx) + (1–Cosx)
 TRIGONOMETRÍA

12.En un triángulo rectángulo recto en

“A”. Calcular el cateto “b”, si se tiene AC DC
que: 17.Si: =4 , Hallar “Ctg”
 
16 A
SenBSenCTgB=
2 H
a

a) 16 b) 8 c) 2 D
d) 4 e)9 2
13.En un triángulo rectángulo el  
semiperímetro es 60m y la secante de C
B
unos de los ángulos es 2,6 calcular la
mediana relativa a la hipotenusa.
a) 7 b) 7 c) 2 7
2 3
a)5 b) 13 c) 12
d) 24 e) 26 d) 7 e) 3 7
7 7
14.De la figura, Hallar “x” si:
Tg76º = 4 18.Calcular Ctg.

a) 6 3
a)
b) 8 3 
c) 12 b) 2 3  1
X d) 18
6 e) 24 c) 31
6 62º d) 31
O
e) 3
15.En un cuadrado “ABCD” ; se prolonga
19.Del gráfico, calcular Tg(Sen) si el
el lado AB , Hasta un punto “E” , tal área sombreada es igual al área
que : AB  5BE no sombreada.
Calcular la tangente del ángulo EDC

a) 5 b) 4 c) 1
4 5

d) 6 e) 5 O
5 6

16.Hallar el valor reducido de: a) 3 b) 3 c) 1

4 3

E= 4Tg37º-Tg60º+Sen 45º+Sen30º
4 d) 4 e) 3
3
a) Tg37º b) 2Sen30º c) Tg60º
d) Sen37º e) 4Tg37º
 TRIGONOMETRÍA

AREAS DE TRIANGULOS Y
CUADRILATEROS
 perí
met
11. AREA  Hallar el área
ro y A
DE UN de un
los
TRIANGUL triángulo
lado S = 1 a bSenC
O cuyos lados 2
s:
← Area miden 1
Entonces: S= (42)(32)Sen150º=
en 171cm,
ab 2
términ S= SenC = 204cm y 195 2
2 cm. S = 336cm
os de
3.1 El área de
dos S= un  ABC es
lados Resolución: 2
abSen Sabemos de 90 3 u y
y el
C que: los senos de
ángulo 2 Cos los ángulos
que
C S = p(p  A, B y C son
éstos 2 proporcional
forma a)(p  b)(p
es a los
n:  S =  c) números 5,7
A p (p  y 8
Entonces: respectivam
a)(p 
b)(p  p = a  b  c  171 ente. Hallar
b 2 el perímetro
c)
ha Luego: del
triángulo.
d) Area S= 285(285
C
en 171)(285 
Sea: S el términ 2049(285
área del os de 195)
triángulo los
Sabe lados
mos S=
que: y el
S= 285(144)
a.h.a circun
radio
(81)(90)
2 (R): S = (57)
Pero: Sabemos que: (5)(9)(3)
ha = (2)
C  2R 
bSen S = 15390
C SenC 2
ab cm
Entonces: S = S= SenC
ab 2 3.2Dos lados
2 SenC de un 
Análogamente: miden
S = abc
S= bc Sen A 4R 42cm y
32cm, el
2
Ejemplos: ángulo que
12.Ar
forman
ea
mide 150º.
en
Calcular el
tér
área del
mi
triángulo.
no
s
Resolución:
del
se
mi
- 42
TRIGONOMETRÍA
Resolución:  Sea S el área del cuadrilátero y p su
2 semiperímetro entonces:
Datos: S = 90 3 u
SenA=5n, SenB=7n y SenC=8n
S  (p  a)(p  b)(p  c)(p  d)  abcdCos2
Sabemos que:
a  b  c ...(Ley de senos)
 es igual a la semisuma de dos de
SenA SenB SenC sus ángulos opuestos.
Entonces: a = 5n, b=7n y c=8n 2º Area de un cuadrilátero convexo en
P = 10n términos de sus diagonales y el
90 3  (10n)(10n  5n)(10n  7n)(10n  8n) ángulo comprendido entre estas.
90 3  (10n)(5n)(3n)(2n) B
C
90 3  10n2 3  n = 3

Luego el perímetro es igual a 2p 

2p=2(10)(3)  2p = 60u
D
 El diámetro de la circunferencia A
circunscrita al triángulo ABC mide 1. Sea: AC = d1 y BD = d2
26 3 Entonces:
cm y la media geométrica de
3 S  d1d2 .Sen  ... (2)
3 2
sus lados es 2 91 . Calcular el área
del triángulo.
3º Area de un cuadrilátero inscriptible
Resolución: (cuadrilátero cíclico)
3
La media geométrica de a,b y es: abc B
3
Del dato: abc = 2 3 91  abc = 728 C

El radio de la circunferencia
13 3 3
Circunscrita mide
A D
abc 728
Entonces: S = 4R    14 3cm2
13 3 
S = (p  a)(p  b)(p  c)(p  d)
 

4
  ...(3)
 3 
4º Area de un cuadrilátero
2. CUADRILATEROS circunscriptible.
1º Area de un cuadrilátero convexo
en términos de sus lados y B b C
ángulos opuestos
B
b C
c
a
a c

D
A
A
 TRIGONOMETRÍA

p = 65
Si un cuadrilátero es circunscriptible Luego:
se cumple que: a+c=b+d (Teorema S = (p  a)(p  b)(p  c)(p  d)
de Pitot) entonces el semiperímetro
(p) se puede expresar como: S = (65  23)(65  29)(65  37)(65 
41) S = (42)(36)(28)(24)
p = a+c o p=b+d 2
S = 1008cm
De éstas igualdades se deduce que:
2. Las diagonales de un paralelogramo
p-a=c, p-c=a, p-b=d y p-d=b
son 2m y 2n y un ángulo es . Hallar
el área del paralelogramo (s), en
Reemplazando en la fórmula (1) se
términos de m, n y .
obtiene:
S= abcd  abcdCos2 Resolución
b
S = abcd(1 Cos2)
B C
2n 2m
S= abcd.Sen 2
2
S = abcd Sen  …(4) a a
No olvidar que  es la suma de dos
de sus ángulos o puestos.

5º Area de un cuadrilátero inscriptible y
circunscriptible
A 180- D
b
Si un cuadrilátero es circunscriptible
ya sabemos que la semisuma de sus Recordar que el área del
ángulos opuestos es igual a 90º y paralelogramo es:
como a la vez es inscriptible
aplicamos la fórmula (2) y S = abSen .....(1)
obtenemos:
Aplicamos la ley de cosenos:

S = abcd 2 2 2
BAD: 4n = a +b -2ab.Cos ADC:
2 2 2
Ejemplos: 4m = a +b -2ab.Cos(180-)
1 Los lados de un cuadrilátero Rescatando:
inscriptible miden 23cm, 29cm,
37cm y 41cm. calcular su área. 2 2
4n -4m = -2ab.Cos-2abCos
2 2
4(n -m ) = -4ab.Cos
Resolución
2 2
D ab = m  n
Cos
A
41
Reemplazando en (1)
37 23
29  m2  n2 
S= Sen
C B  

Sea: a = 23, b=29, c=37 y d=41  Cos 

entonces
2 2
S = (m -n )Tg
p = 23  29  37 
41 2
 TRIGONOMETRÍA

6. ABCD es un cuadrilátero y
EJERCICIOS AE = 3EB. Hallar Sen .

1 La figura muestra un triángulo E

2 A B
ABC cuya área es 60m ,
determinar el área de la región
sombreada. 
B
2
a) 20m 3a 2b
2
b) 15m
2
c) 24m
2 D C
d) 18m 4b
2 a
e) 12m
A C a) 5 34 b) 7 34 c) 5 34
34 34 17
3. En el cuadrilátero ABCD, el área
3 34
← e)
2
del triángulo AOD es 21m . Hallar 3417
el área del cuadrilátero ABCD.
8. En la siguiente figura determinar
“Tg ”
2 B
a) 120m ← 34
2 A 6 /2
b) 158m a 2a
2
c) 140m
2 
d) 115m o4a b) 6 /6
2
e) 145m c) 6 /4
6

6a C
d) 6 /5
D e) 6 /7 
1

4. Del gráfico, si ABC es un

Triángulo y AE = BC =3EB. 6. En el cubo mostrado. Hallar Sen 
Hallar: Sen .
C

a) 3 10
10 

b) 9 10
20


c) 7 10
10 A B
E a) 4 2 b) 3 2 c) 2
5. 9 10 9 7 9
50 2
6. 7 10 d) e) 1
3
50
 TRIGONOMETRÍA

7. ABCD es un rectángulo BA=4m, BC 10. En la figura se tiene que A-C=,

= 3m AM=MC=a, halle el área de la región
Hallar Tg x. triangular ABC
A 1 B B
B

1
x
1 a
D C
a
a) 1,57 b) 2,52 c) 4,74 C M A
d) 2,12 e) 3,15

8. En un triángulo rectángulo a) a²Sen b) a²Cos

(C= 90º) se traza la bisectriz de c) a²Tg d) a²Ctg
“A” que corta a BC en el punto e) a²Sec
“M”. Luego en el triángulo ACH se
traza CN mediana. Hallar el área  En la figura “o” es el centro de la
del triángulo CNM. circunferencia cuyo radio mide
“r”; determine “x”.
2 2
← 0,125b Cos (0,5A)Sen(0,5A)
2 2
← 0,125b Sec (0,5A)
2 2
← 0,125b Sec (0,5A)CosA x
2 2
← 0,125b Sec (0,5A)SenA 
← 0,125b²Cos²(0,5A)
o
 Hallar “x” en la figura, en función
de “a” y “”.
BM: mediana
BH: altura a) rCos b) rSen c) rTg
d) 2rSen e) 2rCos
B
1. Determine el “Sen”, si ABCD es
un cuadrado
a
2 3
1

C
AHMx 

a) aSen.Ctg b) aSen.Tg
c) aSen.Tg2 d) aSen2.Ctg
e) aSen.Ctg2 a) 5 b) 3 c) 2 5
5 5 5
 3 10 e) 10
1010
 TRIGONOMETRÍA

3. ÁNGULOS VERTICALES 2. Angulo de Depresión ()

Un ángulo se llama vertical, si Es un ángulo vertical que está
está contenida en un plano formado por una línea horizontal
vertical por ejemplo “” es un que pasa por el ojo del
ángulo vertical. observador y su línea visual por
debajo de esta.

Plano Vertical
 Plano Horizontal

Hori zontal

 Luego:
3. Angulo de
2 =
Elevación V
() ______ i
Es un ______ s
ángulo _ u
vertical que = a
está _____ l
formado por _____
una línea ___
que pasa
por el ojo Ejemplo:
del Desde la
observador parte más
y su visual alta de un
por encima
poste se
de esta.
observa a dos
piedras
“A” y “B” en
Visual el suelo con
ángulos de
depresión de
 Hori zontal 53º y 37º
respectivame
nte. Si el
poste tiene
una longitud
de 12m.
Hallar la
distancia
Ejemplo: entre las
Una hormiga
piedras “A” y
observa al punto
“B”.
más alto de un
poste con un Poste
ángulo de
elevación “”. La
hormiga se dirige
hacia el poste y
cuando la distancia A
que las separa se
ha reducido a la B
tercera parte, la
medida del nuevo
ángulo de
elevación para el x
Luego:
mismo punto se ha
duplicado. Hallar ______
“”. ______
_
Resolución ______
______
Poste
_

Horm iga

EJERCICIOS
 Al observar la parte superior de una
torre, el ángulo de elevación es 53º,
medido a 36m de ella, y a una altura
de 12m sobre el suelo. Hallar la
altura de la torre.
a) 24m b) 48m c) 50m
1 60m e) 30m
Desde una balsa que se dirige hacia un
faro se observa la parte más alta
con ángulo de elevación de 15º,
luego de acercarse 56m se vuelve a
observar el mismo punto con un
ángulo de elevación de 30º.
Determinar la altura del faro.
a) 14m b) 21m c) 28m
0 30m e) 36m
Al estar ubicados en la parte más alta
de un edificio se observan dos
puntos “A” y ”B” en el mismo plano
con ángulo de depresión de 37º y
53º. Se pide hallar la distancia
entre estos puntos, si la altura del
edificio es de 120m.
a) 70m b) 90mc) 120m
d) 160m e) 100m
Un avión observa un faro con un ángulo
de depresión de 37º si la altura del
avión es 210 y la altura del faro es
120m. Hallar a que distancia se
encuentra el avión.
a) 250m b) 270m c) 280m
d) 290m e) 150m
Obtener la altura de un árbol, si el
ángulo de elevación de su parte
mas alta aumenta de 37º hasta
45º, cuando el observador avanza
3m hacia el árbol.
a) 3 b) 6 c) 8 d) 9 e) 10
TRIGONOMETRÍA
Desde 3 puntos colineales en tierra A, B
y C (AB = BC) se observa a una
paloma de un mismo lado con
ángulos de elevación de 37º, 53º y
“” respectivamente. Calcule “Tg”,
si vuela a una distancia de 12m.
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
Un avión que vuela a 1Km sobre el
nivel del mar es observado en 2
instantes; el primer instante a una
distancia de 1,41Km de la vertical
del punto de observación y el otro
instante se halla 3,14Km de la
misma vertical. Si el ángulo de
observación entre estos dos puntos
es “”.
Calcular: E = Ctg - Ctg2
Considere 2  1,41; 3  1,73
a) 2 b) 3 c) 5
d) 7 e) 10
Desde lo alto de un edificio se observa con
un ángulo de depresión de 37º,
dicho automóvil se desplaza con
velocidad constante. Luego que
avanza 28m acercándose al edificio
es observado con un ángulo de
depresión de 53º. Si de esta
posición tarda en llegar al edificio
6seg. Hallar la velocidad del
automóvil en m/s.
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
Se observan 2 puntos consecutivos
“A” y “B” con ángulos de depresión
de 37º y 45º respectivamente
desde lo alto de la torre. Hallar la
altura de la altura si la distancia
entre los puntos “A” y “B” es de
100m
a) 200m b) 300m c) 400m d)
500m e) 600m
 TRIGONOMETRÍA

GEOMETRIA ANALITICA I
 Si P1 y P2 tienen
Nota la misma
Sistema de Si un punto raíz cuadrada de abscisa
Coordenadas pertenece al eje la suma de los entonces la
x, su ordenada distancia entre
Rectangulares cuadrados de su
igual a cero. Y si dichos puntos
(Plano diferencia de se calcula
un punto
abscisas y su tomando el
Cartesiano o Pertenece al eje
diferencia de valor absoluto
Bidimensional) y, su abscisa es
igual a cero. ordenadas. de su
y diferencia de
Este sistema 2. Distancia entre ordenadas.
consta de dos Dos Puntos
rectas dirigidas P2
Ejm:
(rectas La distancia A(5;6) y B(5;2) AB= 6
x2;
numéricas) entre dos C(-3;-2) y D(-3;5) CD= -
puntos y2 E(5;8) y F(5;-2) EF= 8-(-2
perpendi-cular
entre sí, cualesquiera del  Si P1 y P2 tienen la misma
plano es igual a P1(x1;y1) entonces la distancia en
llamados Ejes
Coordenados. la calcula tomando el valor
Sabemos que: x su diferencia de abscisas.

X´X : Eje de Abscisas (eje X) Ejm:

Y´Y : Eje de Ordenadas (eje Y) A(8;-1) y B(1;-1) AB= 8-1
P1 P2  (x1 
O : Origen de Coordenadas C(-4;7) y D(-9;7) CD= -4-
2
x2 )  (y1 
Y(+) 2
y2 )
IIC
Ejm: Hallar la
X´(-) O
distancia entre los
IIIC puntos A yB si:
A(3;8) y B(2;6).
Y´(-)
Ejem:
Resolución
Del gráfico
coordenadas de A, B, C y D. 2
AB= (3  2) 
2
(8  6)
2 AB= 5
B 1 Ejm:
Hallar la
distancia entre
-3 -2-1
-1
los puntos P y
D
Q. P( -2;5) y
- Q(3;-1)
2

Resolución
C 2
PQ= (2  3) 
2
Coordenadas de (5  (1))
A: (1;2) 2
Coordenadas de PQ= (5) 
B: (-3;1) 2
Coordenadas de (6)  61
C: (3;-2)
Coordenadas de Observaciones:
D: (-2;-1)
 TRIGONOMETRÍA

A(-3;-1), B(0;3), C(3;4) y D(4;-1).

Ejemplos:
Resolución
Demostrar que los puntos A(-2;-1), 2 2
B(2;2) y C(5;-2) son los vértices AB  (3  0)  (1 3)  5
de un triángulo isósceles. 2 2
BC  (0  3)  (3  4)  10
Resolución 2 2
CD  (3  4)  (4  (1))  26
Calculamos la distancia entre dos
2 2
puntos. DA  (4  (3))  (1 (1))  7
2 2
AB  (2,2)  (1 2)  25  5 El perímetro es igual a:
2 2 26  10  12
AC  (2  5)  (1 (2))  50  2 5
División de un Segmento en una
2 2
BC  (2  5)  (2  (2))  25  5 Razón Dada.
Y
Observamos que AB =BC entonces ABC es un
triángulo isósceles. P2(x2;y2)

Hallar el área de la región

determinada al unir los puntos: P(x;y)
A(-4;1), B(4;1) y C(0;3).
P1(x1;y1)

Resolución X
Al unir dichos puntos se forma un
triángulo. (ver figura) Sean P1(x1;y1) y P2(x2;y2) los extremos
de un segmento.
C 3
Sea P(x;y) un punto (colineal con
P1P2 en una razón) tal que divide al
segmento P1P2 en una razón r.
es decir:
A B P P
1  1 P
P2
-4 0 4
entonces las coordenadas de P son:
S  AB.h x r.x
ABC  1 2
2 .......... (1)
0 r
AB= -4 -4 =8 y  r.y
h= 3 -1 =2  1 2 1
r
 Reemplazando en (1):

 (8)(2)
S
ABC 2
2
SABC  8u

Hallar el perímetro del cuadrilátero

cuyos vértices son:
 TRIGONOMETRÍA

Nota 1 
8  (3)
Si P es externo al segmento P1P2 3
entonces la razón (r) es negativa. y
1 1
3
Ejm:
y  27
Los puntos extremos de un
4
segmento son A(2;4) y B(8;-4).
Hallar las coordenadas de un puntos
 7 27 
P tal que:  P ; 
AP 2 4
PB 2
Ejm:
Resolución: A(-2;3), B(6;-3) y P(x;y) son tres
Sean (x;y) las coordenadas de P, AP
entonces de la fórmula anterior se puntos colineales, si PB 2 .
deduce que: Hallar:
x+y
x  r.x
x 1 2 x  2  2(8)
1r 1 2 Resolución:
Del dato: r=-2, entonces:
x  18  6
3 x  r.x
x 1 2 1
y  y1  r.y2 y  4  2(4) r
1r 1 2
x   2  (2)(6)
y  4 1 (2)
3
x=14
 4 x y
 P 6;  
21
y 2
 3  r

Ejm:
y  3  (2)(3)
1 (2)
Los puntos extremos de un segmento y=-9
son A(-4;3) y B(6;8).
x+y=5
Hallar las coordenadas de un punto P tal
que: Observación
BP 1 Si la razón es igual a 1 es decir
PA 3 . P1 P
 1, significa que:
Resolución:
x  r.x
x  1 21 P P2
r P1P=PP2, entonces P es punto medio
 1
6  (4) de P1P2 y al reemplazar r=1 en las
x 3  formas dadas se obtiene:
1 1 x x
3  1 2
7 2
x 2
y  r.y y y
y 1 21   1 2
r 2
 TRIGONOMETRÍA

Ejm: Baricentro de un Triángulo

Hallar las coordenadas del punto Sea A(x1;y2), B(x2;y2), C(x3;y3) los
medio P de un segmento cuyos vértices del triángulo ABC, las
extremos son: A(2;3) y B(4;7). coordenadas de su baricentro G son:
Resolución:
Sea P(x; y) el punto medio de AB, x x x y  y 2  y 3
G(x;y)=  1 2 3 ; 1 
entonces:
 3 3 

x 24 x=3
2
Área de un Triángulo

Sea A(x1;y2), B(x2;y2), C(x3;y3) los
y 37 y=5 Vértices de un triángulo ABC, el área
2 (S) del triángulo es:

 P(3; 5)
1 x1 y1
S 2 x2 y2
Ejm: x3 y3
Si P(x; y) es el punto medio de CD.
x1 y4
Hallar: x-y. C(-5; 6) y D(-1;-10).
1
Resolución: S2 x1.y2 + x2.y3 + x3.y4 - x2.y1- x3.y2 - x1.y3

 EJERCICIOS
x   5  (1) x=-3
2 Calcular la distancia entre cada uno de los
siguientes pares de puntos:
6  (10)  0 (5;6)  (-2;3)
y 2 y=-2
1 (3;6)  (4;-1)
P(-3;-2) 
2 (1;3)  (1;-2)
x-y = -1
3 (-4;-12)  (-8;-7)
Ejm:
El extremo de un segmento es (1;-9)
Un segmento tiene 29 unidades de
y su punto medio es P(-1;-2). Hallar
longitud si el origen de este segmento
las coordenadas del otro extremo.
es (-8;10) y la abscisa del extremo del
mismo es12, calcular la ordenada
Resolución:
sabiendo que es un número entero
Sean (x2;y2) las coordenadas del positivo.
extremo que se desea hallar como P(- a) 12 b) 11 c) 8
1;-2) es el punto medio, se cumple d) 42 e) 31
que:
Hallar las coordenadas cartesianas de Q,
1x2  cuya distancia al origen es igual a
1  2 x2=-3
13u. Sabiendo además que la
 9  y2  ordenada es 7u más que la abscisa.
2 2 y2=5 0 (-12; 5)
1 (12; 5)
Las coordenadas del otro extremo son: 2 (5; 12)
(-3;5) 3 (-5; -12)
4 a y b son soluciones
 TRIGONOMETRÍA

La base menor de un trapecio isósceles 10.La base de un triángulo isósceles ABC

une los puntos (-2;8) y (-2;4), uno de son los puntos A(1;5) y C(-3;1)
los extremos de la base mayor tiene sabiendo que B pertenece al eje “x”,
por coordenadas (3;-2). La distancia o hallar el área del triángulo.
2 2 2
longitud de la base mayor es: a) 10u b) 11u c) 12u
a) 6u b) 7u c) 8u d) 13u
2
e) 24u
2

d) 9u e) 10u
11.Reducir, “M” si:
Calcular las coordenadas de los
baricentros de los siguientes A=(3;4) B=(5;6) C=(8;10)
triángulos: D=(0;0) E=(2;2)
0 (2:5); (6;4); (7;9)
1 (7;-8); (-12;12); (-16;14)
M 2. AB.BC.AD.BE.CE
5 . AE
Calcular las coordenadas del punto “p” en
cada segmentos dada las condiciones: a) 1 b) 6 c) 7
0 A(0;7); B(6;1) / AP = 2PB d) 5 e) 4
1 A(-3;2); B(4;9) / 3AP = 4PB
2 A(-1;-4); B(7;4) / 5AP = 3PB 12.El punto de intersección de las
diagonales de un cuadrado es (1;2),
En un triángulo ABC las coordenadas del hallar su área si uno de sus vértices
es: (3;8).
baricentro son (6:7) el punto
medio AB es (4;5) y de CB(2;3) a) 20 b) 80 c) 100
determinar la suma de las d) 40 e) 160
coordenadas del vértice ”C”.
a) 21 b) 20 c) 31 13.Los vértices de un cuadrilátero se
d) 41 e) 51 definen por:
(2; 1), (-2; 2), (3; -2), (-3; -3). Hallar
Se tienen un triángulo cuyos vértices son la diferencia de las longitudes de las
los puntos A(2;4); B(3;-1); C(-5;3). diagonales
Hallar la distancia de A hasta el a) 41 b) 2 41 c) 0
baricentro del triángulo.
a) 2 b) 2 2 c) 2/2 41 e) 3 41
d)
d) 4 3 e) 3 2 2

9. En la figura determinar: a+b 14.Del gráfico siguiente determine las

coordenadas del punto P.
(2;6)

a) 19 a) (-7; 3) y
b) –19 (-11;2) (-4,1) b) (-8; 3) (-2;8)
c) (-5; 2) 5a
c) –14
P
d) –18 d) (-4; 5)
2a
e) -10 e) (-3;2) (-9;1)
(a;b)
o x
 TRIGONOMETRÍA

SEMANA 07 : LA RECTA
 m
m  y2  y
1 x 
> 2
PENDIENTE DE Demostración:
UNA RECTA 0
Se denomina (
+ Y
pendiente o
) L
coeficiente
angular de una Y
L2 P
recta a la y2
tangente de su
ángulo de
inclinación.
General-mente la
pendiente se P1 
 y1
representa por la
X b
letra m, dicho
valor puede ser 
positivo o Pendi x
negativo, en 1
dependiendo si el te
ángulo de de x
inclinación es L2 2
agudo u obtuso :
respectivamente. m1 Demostración:
=T
Y
g Observamos de la
En
figura que  es
L1 est
el ángulo de
e
ca inclinación de
so L, entonces:

 m2
< M=Tg
X
0 ......(1)
Pend (
ie - De la figura
n ) también se
t Nota: La observa que:
e pendiente de las Tg= a .......(2)
d rectas horizon- b
e tales es igual a
Pero: a=y2 – y1;
L cero (y viceversa)
las rectas b=x2 – x1
1:
verticales no
m tienen pendiente. Reemplazando en
1 (1) se obtiene:
= Otra manera
T de hallar la m
g pendiente de y
 una recta es
2
E la siguiente:
n Sean P1(x1; y1) 
e y P2(x2; y2) dos
st puntos de la y
e recta, entonces
c la pendiente 1
a (m)
s se calcula aplicando la x
o fórmula: 2
 

x
1

Ejemplo:

Hallar la
pendiente de
una recta que
pasa por (2;-
2) y (-1;4).

Resolución:
Sea P1(2;-2) y
P2(-1;4);
entonces

4  (2) 6
m  (2)  (2)   3

Una recta pasa por

los puntos (2;3)
y (6;8) y
(10;b).
 TRIGONOMETRÍA

Hallar el valor de b. 7  n
0 1   2=7-nn=5
Resolución: 5888 2
Como la recta pasa por los puntos
(2;3) y (6;8) entonces su pendiente ANGULO ENTRE DOS RECTAS
es: Cuandodos rectas orientadas se
m  8  3  m  5 ........ (1) intersectan, se foorman cuatro
62 4 ángulos; se llama ángulo de dos rectas
orientadas al formado por los lados
Como la recta pasa por (2,3) y (10,b) que se alejan del vértice.
entonces su pendiente es: L1

m b3 m  b  3 ...... (2)
10  2 8 

b 3 5  L2
De (1) y (2): 8  4 b=13
 es el ángulo que forma las rectas L1
y L2
 El ángulo de inclinación de una recta
L4 L3
mide 135º, si pasa por los puntos (-3;
n) y (-5;7). Hallar el valor de n. 

Resolución:
Y

 es el ángulo que forman las rectas L 3

y L4.
7
Observar que cuando se habla de ángulo
entre dos recta se considera a los ángulos
n
positivos menores o iguales que 180º.

135º Cálculo del Angulo entre dos Rectas

Conociendo las pendientes de las
x -5 -3 rectas que forman el ángulo se puede
calcular dicho ángulo.

L1
Como el ángulo de inclinación mide
135º entonces la pendiente es:

 
m=Tg135º m=-1
Conociendo dos puntos de la recta L2
también se puede hallar la pendiente:

7n  7n
m =  5  (3) m=  2

Pero m=-1, entonces:

TRIGONOMETRÍA
 Dos rectas se D
intersectan B
formando un C
m ángulo de 135º, 
Tg 1
sabiendo que =-3-3m
la 1 entonces se
 m recta final tiene 4m1=- cumple que:
2
pendiente igual  mAB =
1 a -3. Calcular la
2
m1. mCD =
pendiente de la m1  mBD ......
m2 recta final. 1 = mL
2
m1 es la Resolución: Observaciones:
pendiente de la Ecuación de la
recta final (L1) y Sea: Si dos rectas L1 Recta
m2 es la m y L2 son Para determinar
pendiente de la 1 paralelas la ecuación de
recta inicial (L2). = entonces una recta
Denominamos a P tienen igual debemos de
L1 Recta Final, e pendiente. conocer su
porque de n pendiente y un
acuerdo con la di L1//L2 punto de paso
figura el lado e de la recta, o
final del ángulo n también dos
m1=m2
 está en L1, lo te puntos por
mismo sucede in donde pasa la
con L2. ic Si dos rectas L1 recta.
ia y L2 son
Ejemplo: l perpendicul a) Ecuación de una
y ares recta cuya
Calcular el ángulo m entonces el pendiente es m
agudo formado producto de y un punto de
2
por dos rectas sus paso es
=
cuyas pendientes p1(x1;y1).
P
pendientes son: e es igual a –1.
y–
-2 y 3. n
L1 L2 y1 =
di
m1 . m(x
Resolución: e
n m2= -1 –
Y
L2 te x1)
fi
n RECTA
L1
al La recta es un
= conjunto de
- puntos, tales
 3
que cuando se
Entonces:
toman dos
puntos
 3  m1 cualesquiera de
X Tg135º= ésta, la
1  (3)m pendiente no
Sea: m1= -2 y varía.
m2=3 Por ejemplo: Si
Entonces: A, B, C y D son
23 puntos de la
 recta L,
Tg= 1  (2)(3)

=45º
E
 TRIGONOMETRÍA

Ecuación de una recta conociendo dos

puntos de paso p1(x1,y1) y p2(x2;y2) Ejemplo:
y2  y1 Hallar la ecuación general de una recta
y  y1  (x  x1) que pasa por el punto (2,3) y su
x2  x1 pendiente es 1/2.

Ecuación de una recta cuya pendiente Resolución:

es m e intersección con el eje de
y–y1 =m(x – x1)
ordenadas es (0;b).

Y 1
y–3 = 2 (x  2)
y=mx+b 2y–6= x–2

La ecuación es: x – 2y + 4 =0
b
 La ecuación de una recta es: 2x+3y–6
X = 0, hallar su pendiente y los puntos
de intersección con los ejes
coordenados.
Ecuación de una recta conociendo las
intersecciones con los ejes Resolución:
coordenados.
Ecuación:
Y 2x + 3y – 6 = 0 La
L 2
pendiente es: m =  3
2x + 3y = 6
2x  3y  1
(0,b) 6
x y
 32 1
(a,0) X Los puntos de intersección con los
x y ejes coordenados son:
ab 1 (3; 0) y (0; 2)
A esta ecuación se le denomina:
Ecuación Simétrica de la recta.

Ecuación General de la Recta

La foma general de la ecuación de una
recta es:

Ax  By  C  0

en donde la pendiente es:

A
m= - B (B0)
 TRIGONOMETRÍA

EJERCICIOS Hallar el área del triángulo rectángulo formado por

los ejes coordenados y la recta cuya
1. Una recta que pasa por los puntos  2; 6  ecuación es: 5x+4y+20 = 0.
a) 5 b) 10 c) 15
 
y 1; 3 tiene como pendiente y ángulo de d) 20 e) 25
inclinación a:
Señale la suma de coordenadas del punto de
a) 3,60 b) 1,30° c) 2,45°
intersección de las rectas:
d) 5,37° e) 4,60°
L1: 3x-y-7 = 0 con L2:x-3y-13= 0
a) –1 b) –2 c) –3
Hallar la pendiente de la recta: 4x+7y–3 = 0. d) –4 e) -5

a)  1 b)  2 c)  3 Dada la recta “L” con ecuación 3x+4y-4 =0 y el

7 7 7 punto P(-2,-5), encontrar la distancia más
corta de P a la recta L.
d)  4 e)  5 a) 2 b) 2 c) 6
7 7
d) 8 e) 10
Señale la ecuación de la recta que pase por
(3; 2) y cuyo ángulo de inclinación sea de
37º. Calcular el área del triángulo formado por L 1: x
a) 3x-4y-1 = 0 b) 2x+3y-12 = 0
=4
L2: x + y = 8 y el eje x.
c) x-y-1 = 0 d) x+y+1 = 0
a) 2 b) 4 c) 6
e) x + y – 1 = 0
d) 8 e) 10
Señale la ecuación de la recta que pase por
Calcular el área que se forma al graficar: y =
los puntos P (1;5) y Q (-3;2).
lxl, y = 12.
0 3x+4y – 17 = 0
a) 144 b) 68 c) 49
1 3x-4x+17=0 d) 36 e) 45
2 3x-4x-17 = 0
3 2x+y+4 = 0 Señale la ecuación de a recta mediatriz del segmento
4 x+y-2=0
AB : Si A(-3;1) y B(5;5).
0 2x + y – 5 = 0
Señale la ecuación de la recta que pasando por (1;2)
1 x+2y-5 = 0
sea paralela a la recta de ecuación: 3x + y –1
= 0. 2 x+y-3 = 0
3 2x-y-5 = 0
0 3x+y-5 = 0 4 x+y-7 = 0
1 x-y-5 = 0
2 3x-y+5 = 0 Dado el segmento AB, con extremos: A = (2;
3 2x+2y-5 = 0 -2), B = (6; 2)
4 x+y-1=0 Determinar la ecuación de la recta con
pendiente positiva que pasa por el origen y
Señale la ecuación de la recta que pasando por (-3;5) divide el segmento en dos partes cuyas
sea perpendicular a la recta de longitudes están en la relación 5 a 3.
ecuación: 0 x-9y = 0
2x-3y+7=0. 1 x + 9y = 0
a) x+y+7 = 0 b) 2x+2y+3 = 0 2 9x+ y = 0
c) x+y+8 = 0 d) 3x+2y-1 = 0 3 9x – y = 0
e) x+3y-4 = 0 4 x–y=0

Dada la recta L: x + 2y - 6 = 0 ¿Cuál es la longitud

del segmento que determina dicha recta
entre los ejes cartesianos?
a) 5 b) 2 5 c) 3 5
d) 4 5 e) 5 5
 TRIGONOMETRÍA

RAZONES TRIGONOMETRICAS DE
ANGULOS DE CUALQUIER MAGNITUD
 RAZONES
ÁNGULO EN 0 TRIGONOMÉTRI Nota:
POSICIÓN CAS DE El radio vector
NORMAL ÁNGULOS EN siempre es
Un ángulo POSICIÓN positivo
trigonométrico NORMAL
está en Sen y  ORDENADA
Posición   IC Si  es r RADIO VECTOR
Normal si su   IIC un
vértice está en   IIIC ángulo
Cos X  ABSCISA
el origen de Y cualqui r RADIO VECTOR
coordenadas y era en
b.
su lado inicial posició
coincide con el Tg y  ORDENADA
n
lado positivo x ABSCISA
normal
del eje X. Si el , sus
lado final está razone C tg  x  ABSC ISA
en el segundo s y ORDENADA
cuadrante, el  trigono
ángulo se
9
métrica Sec r  RADIO VECTOR
denomina s se x ABSCISA
0
Angulo del definen
º
Segundo como
Cuadrante y
 Csc r  RADIO VEC TOR
a sigue: y ORDENADA
análogamente
ni
para lo otros Y
n
cuadrantes. g
Si el lado final ú
coincide con un r
n
eje se dice que c
el ángulo no u

pertenece a a 
ningún d
cuadrante. ra x
nt 2
E
e
j 

e
n
m y
o
p e
2
l st ,
o á r
s e
: n 
p
o 0
Y si
ci P(x;y)
a ó
. n r
n
or
m
al
 2
y =225
y=15

Ejemplos:

Hallar “x” Y

(x; 12)

13

Resolución:
2 2
Aplicamos la Fórmula: r  x  y
2 2 2
Que es lo mismo r x y
2 2 2
x +y =r

Reemplazamos “y” por 12 y “r” por

13 en la igualdad anterior
2 2
x +12 =13
2
2
x +144=16
9
2
x =2
5
x=
5

Como “x” esta en el segundo

cuadrante entonces tiene que ser
negativo
x= -5

Hallar “y”
Y

X
17

(-8; y)

Resolución:
2 2 2
Análogamente aplicamos x +y =r
Reemplazamos “x” por 8 y ”r” por 17
en la igualdad anterior.
(-
2 2 2
8) +y =17
2
64+y =289
 TRIGONOMETRÍA

Como “y” esta en el tercer cuadrante

entonces tiene que ser negativo.

y=-15

6. SIGNOS DE LA R.T. EN CADA

CUADRANTE
Para hallar los signos en cada
cuadrante existe una regla muy
práctica

Regla Práctica

Son Positivos:
90º

Sen Todas
Csc
180º 0º
360º
Tg Cos
Ctg Sec

270º

Ejemplos:
¿Qué signo tiene?
E  Sen100º . Cos 200º
Tg300º
Resolución:

100º  IIC Sen100º es (+) 200º

 IIIC Cos200º es (-) 300º  IVC

Tg300º es (-)
()()
Reemplazamos E
()
E  ()
()
E=(+)
2 2
Si  IIC  Cos = 9 . Hallar Cos.
Resolución:

Despejamos Cos de la igualdad

dada.
2 2
Cos = 9
 TRIGONOMETRÍA

2 
Cos 3 0º <  < 90º
Si   IC
Como  III entonces Cos es 
Si   IIC 90º <  < 180º
negativo, por lo tanto: 
Si   IIIIC 180º <  < 270º

Si   VIC 270º <  < 360º
2
Cos 3
Ejemplos:
2 4
 Si  IVC  Tg = 25 . Hallar Tg Si  IIIC. En qué cuadrante está
Resolución: 2/3.
Despejamos Tg de la igualdad
dada: Resolución:
4 
2 Si  IIIC 180º <  < 270º
Tg = 25
2  2 
Tg=  5 60º < 3 < 90º 120º < 3 <
Como  IVC entonces la Tg es 180º
negativa, por lo tanto:
Como 2/3 está entre 120º y 180º,
entonces pertenece al II cuadrante.
2 2
Tg =  5
Si  IIC. A qué cuadrante

ÁNGULO CUADRANTAL pertenece 
2  70º

Un ángulo en posición normal se

Resolución:
llamará Cuadrantal cuando su lado
Si  IIC 90º << 180º
final coincide con un eje. En conse-

cuencia no pertenece a ningún 45º < 2 < 90º
cuadrante.

Los principales ángulos cuadrantes 115º < 2  70º <180º
son: 0º, 90º, 180º, 270º y 360º, que
por “comodidad gráfica” se escribirán Como

  
2  70º esta entre 115º y
en los extremos de los ejes.
160º, entonces pertenece al II
90º Cuadrante.

R.T. de Ángulos Cuadrantales

IIC IC Como ejemplo modelo vamos a
calcular las R.T. de 90º, análogamente
180º 0º se van a calcular las otras R.T. de 0º,
360º 180º, 270º y 360º.
IIIC IVC Y

(x; 12)
270º
r
Propiedades 90º
Si  es un ángulo en posición normal X
positivo y menor que una vuelta 0
entonces se cumple: (0º <  < 360º)
 y
90º

X
0

y y
Sen90º = r = y = 1

x 0
Cos90º = r = y = 0

y y
Tg90º = x = 0 = No
x 0
definido=ND Ctg90º = y = y
=0
r y
Sec90º = x = 0 = No
r y
definido=ND Csc90º = y = y
=1

0º 90º 180º 270º 360º

R.T
Sen 0 1 0 -1 0
Cos 1 0 -1 0 1
Tg 0 ND 0 ND 0
Ctg ND 0 ND 0 ND
Sec 1 ND 0 ND 1
Csc ND 1 ND -1 ND

Ejemplos:

 Calcular: E=

Resolución:
Los ángulos están en radianes,
haciendo la conversión
obtenemos:

2  90º
2Sen( / 2)  Cos =180º
C tg(3 / 2)  Sec2 
3 2  270º
2=360º

Del gráfico observamos que x=0 

r=y, por tanto:
Y

(0; y)
 TRIGONOMETRÍA

Reemplazamos:

E  2Sen90ºCos180º
C tg 270ºSec360º

E  2(1)  (1) 0  1

E= 3

Calcular el valor de E para x=45º

E  Sen2x  Cos 6x
Tg4x  Cos8x

Resolución:

Reemplazamos x=45º en E:

 Sen90ºCos 270º
Tg180ºCos360º

E  1  0 0 1
1
E 1

E=1

EJERCICIOS

1. Del gráfico mostrado, calcular: E =

Sen * Cos
Y

3; 2


X

5 5 6
a) 6 b) 5 c) 5
6 6
d) 6 e) 8
 TRIGONOMETRÍA

2. Del gráfico mostrado, calcular: Si (3; 4) es un punto del lado final de un

E=Sec + Tg ángulo en posición normal . Hallar el
valor de:
Y
E  Sen
1 Cos
(-12; 5)

a) 1 b) 2 c) 1/2

d) 3 e) 1/3
X

Si el lado de un ángulo en posición

estándar  pasa por el punto (-1; 2).
a) 3/2 b) –3/2 c) 2/3 Hallar el valor de:
d) –2/3 e) 1
E = Sec . Csc

3. Del gráfico mostrado, calcular: a) –5/2 b) 5/2 c) –2/5

Csc d) 2/5 e) 1
Y

E  Sec


0
X Si el punto (-9; -40) pertenece al lado
final de un ángulo en posición normal
. Hallar el valor de:
(-7; -24)
E = Csc + Ctg

a) 24/7 b) –7/24 c) 25/7 a) 4/5 b) –5/4 c) –4/5

d) –24/7 e) 7/24 d) 5/4 e) –4/3

4. Del gráfico mostrado, calcular:

E=Ctg - Csc Dado el punto (20;-21) correspondiente

Y
al lado final de un ángulo en posición
normal . Hallar el valor de:
 E = Tg + Sec
X
a) 2/5 b) –2/5 c) 1
d) 5/2 e) –5/2

(15; -8)

Si Csc <0  Sec  > 0. ¿En qué

cuadrante está ?.
a) 2 b) 4 c) 1/2
d) 1/4 e) 1/5 a) I b) II c) III
d) IV e) Es cuadrantal
 TRIGONOMETRÍA

2 3 
10.Si  II. Hallar el signo de: 16. Si Csc =16 << 2 .
Hallar el valor de: E  15 Tg Sen
E  Sen 5Cos
Tg 3 C tg  a) –3/4 b) 3/4 c) –5/4
d) 5/4 e) 0
a) + b) – c) + ó –
d) + y – e) No tiene signo 17.Calcular el valor de:
Sen90º Tg360º
E= (Cos 270º )  Cos0º 
11.Hallar el signo de: C tg270º
(Sec180º )
2 3 4
E=Ctg432º.Tg 134º.Csc 214º.Sec 360º
a) 0 b) 1 c) –1
d) 2 e) –3
a) + b) – c) +  –
d) +  – e) No tiene signo
18.Calcular el valor de:
     CosTg(Sen)
E  TgSenCos 

12.Si Sen.Cos > 0. ¿En qué cuadrante   2 

está ?.
a) 0 b) 1 c) –1
a) I b) II c) III d) 2 e) –3
d) I  III e) II  III
19.Si (5; 12) es un punto del lado final de
un ángulo en posición normal . Hallar
13.Si Sen= 1  II. Hallar Tg.
3 el valor de
2 2 E  1 Sen
a) b)  2 2 c)  Cos
4 2
a) 5 b) –5 c) 1/5
2
d) 2 2 e)  d) –1/5 e) 10
4

14.Si Ctg=0,25  III. Hallar Sec. 20.Del gráfico calcular:

P = ctg + Csc

17 Y
a)  17 b) 17 c)
4
17
d)  14 e)  X
4 0

(7; -24)
2
15.Si Ctg =3270º<<360º. Hallar Sen

a) 1/2 b) –1/2 c)  3
2
a) 3/4 b) –3/4 c) 1
d) 3 e)  2
2 2 d) 4/3 e) –4/3
 TRIGONOMETRÍA

FUNCIONES TRIGONOMETRICAS
 función X 0 /2  3/2
trigonométric
Y=Senx 0 1 0 -1
a al conjunto
FUNCIÓN de valores 10. FUNCIÓN
TRIGONOMÉTRI SENO Nota
que toma la
CA El período de
variables “y”.
Se denomina a. Definición una función se
representa por
Función RAN = {y / la letra “T”.
Trigonométrica y = R.T.(x)} Sen =
Entonces el
al conjunto de {(x; y) /
período de la
pares ordenadas Recordar y=
función seno
(x, y), tal que la Álgebra Senx}
se denota así:
primera La gráfica T
componente “x” corresponde a DOM
(
es la medida de una función (SEN):
S
un ángulo y=F(x) donde “x”  <-
e
cualquiera en su Dominio es ; > o
n
radianes y la la proye-cción IR RAN x
segunda de la gráfica al (SEN): =
componente “y” eje X y el “Y”  [-1; 2
es la razón Rango es la 1] 
trigonométrica proyección de )
de “x”. la gráfica al eje Gráfico de la
Es decir: Y. Función SENO
Y
Y
F.T. = {(x;
y) / y =
R.T.(x)} y2
1
RANGO
DOMINIO Y RANGO
DE UNA y1 -4 -2 0
FUNCIÓN -1
TRIGONOMÉTRI
CA 0 x1 Una parte de la
D gráfica de la
O función seno se
Si tenemos una repite por tramos
función M
de longitud 2.
I
trigonométrica Esto quiere decir
N que la gráfica de
cualquiera. I la función seno es
y = R.T. O periódica de
(x) período 2. Por lo
0 Se llama tanto todo análisis
Dominio y cálculo del
dominio y rango
(DOM) de la se hace en el
función siguiente gráfico:
trigonométrica
al conjunto de Y
valores que
toma la 1
variable “x”.

DOM = {x / y 0 /2  3
= R.T.(x)} -1

Se llama Rango
(RAN) de la
 TRIGONOMETRÍA

b. Propiedad Gráfico de la Función COSENO

Si tenemos la función trigonométrica Y
y=Asenkx, entonces al número “A” se
le va a llamar Amplitud y el período de
esta función es 2/k. 1
Es decir:
-4 -2 0 2 4 X
Ampitud  A -1

y = ASenkx
T(Senkx )  2
k Una parte de la gráfica de la función coseno
se repite por tramos de longitud 2 . Esto
quiere decir que la gráfica de la función
Gráfico: coseno es periodo 2. Por la tanto todo
Y análisis y cálculo del dominio y rango se
hace en el siguiente gráfico:

A Y
Amplitud
X 1
0 2
k
X
-A 0 /2  3/2 2
-1
Período
Tramo que se repite
X 0 /2  3/2 2
Ejemplo:
Y=Cosx 1 0 -1 0 1
Graficar la función y=2Sen4x. Indicar la
amplitud y el período. Nota
El período de una función Coseno se
Resolución: denota así:
T(Cosx=2)
Ampitud  2
y = 2Sen4x
 b. Propiedad
T(Sen4x)  2   Si tenemos la función trigonométrica
4 2 y=ACoskx, entonces al número “A” se
le va a llamar Amplitud y el período de
Graficando la función: esta función es 2/k.
Y
Es decir:
2
Ampitud  A
Amplitud 
y = ACoskx
0 /8 /4 3/8 2 X T(Coskx )  2
2 k
-2
Gráfico:
Período
Y

11.FUNCIÓN COSENO
A
a. Definición
Amplitud
X
Cos = {(x; y) / y=Cosx} 0 2
k
DOM (COS): “x”  <-; > o -A
IR RAN (COS): “Y”  [-1; 1] Período
Tramo que se repite
TRIGONOMETRÍA
 Graficamos la
función: y=Senx b) 0; 6/
Ejemplo:
Y b. Para la c)/6;/2
Graficar la función Función COSENO 0 /6; 5/6
y=4Sen3x. Y e) /2; 5/6
Indicar la 3
2 =Sen120º
amplitud y el
período. 0 120º Si el dominio de la
b=Cosa (a;b ) función y=Cosx
-1=Sen270º
Resolución:
(270º
0 a es /6; /4.
;-1
hallar el rango,
sugerencia:
y = 4Cos3x  graficar.
Ejemplo:
a) 0; 2  b) 0; 3  c)
Graficando la función: Graficamos la 2 2
función: y=Cosx
Y
d)  3 ; 1  e)  3 ; 1
2 2
Y
4
Amplitud
1/2=Cos60º (60;1/2)
0 /6 /3
-4 0 60

-1=Cos180º
Período (
1
8
12.PROPIEDAD 0
º;
FUNDAMENTAL -
1
)
Para la Función
SENO
Si (a; b) es un
punto que EJER
pertenece a la CICI
gráfica de la OS
función
y=Senx. Si el dominio de la
función y=Senx
Entonces se es 0; /3
cumple que: hallar su rango.

b=Sena
Y a) 0; 1 b)

d)  1 ; 3  e)
b=Sena 2 2

0 a Si el rango de la
función y = Sen
x es 1/2; 1
Ejemplo: a) 0; /6
 TRIGONOMETRÍA

Si el rango de la función y=Cosx es -1/2; 10.Graficar las siguientes funciones:

1/2. Hallar su dominio, sugerencia:  
I. y = Sen x  
graficar.  4
 
II. y = Sen x  
a) 0; /3 b) /3; /2
 4
c) /3; 2/3 d) /2; 2/3
 
0 /3;  III. y = Cos  x  
 3
 
Hallar el período (T) de las siguientes IV. y = Cos  x  

funciones, sin graficar.  3

I. y = Sen4x IV. y = Cos6x
11.Calcular el ángulo de corrimiento() y
II. y = Sen x V. y = Cos x
el período (T) de las siguientes
3 5
funciones:
III. y = Sen 3x VI. y = Cos 2x  
4 3 I. y = Sen2x  
 3
x 
6. Graficar las siguientes funciones, II. y = Sen  
indicando su amplitud y su período.  3 2
 
III. y = Cos  4x  
y = 2Sen4x  6
1 x x 
y = 4 Sen 2 IV. y = Cos   
 2 3
0 y = 4Cos3x

1 x 12.Graficar las siguientes funciones:

IV. y = 6 Cos 4  
I. y = 2  3Sen2x  
 4
Graficar las siguientes funciones:  
II. y = 1 2Cos3x  
 3
0 y = -Senx
1 y = -4Sen2x 13.Hallar la ecuación de cada gráfica:
2 y = -Cosx
IV. y = -2Cos4x Y21

Graficar las siguientes funciones: X

0 2

0 y = Senx +1
Y3
1 y = Senx -1
2 y = Cosx + 2
2
IV. y = Cosx - 2
1

X
Graficar las siguientes funciones: /4
0

0 y = 3 – 2Senx
y = 2 – 3Cosx
 TRIGONOMETRÍA

CIRCUNFERENCIA TRIGONOMÉTRICA
Una circunferencia se llama
III. Trigonométrica si su centro es el origen
Y
de coordenadas y radio uno.
Y
3 B(0;1)

X
0 
1
-3 C(-1;0) A(1;0)
X
0

IV. Y

2 D(0;-1)

1 En Geometría Analítica la circunferencia

trigonométrica se representa mediante la
0 X ecuación:
6
2 2
x +y =1

14.La ecuación de la gráfica es:

y=2Sen4x. Hallar el área del triángulo SENO DE UN ARCO 
sombreado. El seno de un arco  es la Ordenada
de su extremo.
Y
Y


(x;y) y Sen = y
X

X
0

 2  2  2
a) 4 u b) 8 u c) 2 u
2 2
d) u e) 2u Ejemplo:
Ubicar el seno de los sgtes. arcos:
130º y 310º
Resolución:
Y
 130º Sen130º

X
0

Sen310º
310º

Observación: Sen130º > Sen310º

TRIGONOMETRÍA
 9
0º

COSENO DE UN En general: Si
ARCO  Sen 0º<<180º
El seno de un  
Si  recorre de 0º
arco  es la 0 a 360º entonces
el seno de  se -1<Cos<0
Abscisa de su extiende de –1 a
0 En general:
extremo. 1.
º Es decir:
Y
Y Si  recorre de 0º a
360º entonces el
 coseno de  se
X extiende de –1 a
(x;y) 1
1.

x 0

X
Si 0º<<90º

Ejemplo:

0<Sen<1
-1
Ubicar el
Coseno de Si 0º360º
los
siguientes.
arcos: 50º y

-1Sen1
140º
Máx(Sen)
Resolución: =1
Y Mín(Sen)
=-1
140º

4. VARIACIONES
DEL COSENO DE
Cos140º 0 ARCO 
A continuación
analizaremos la
variación del
coseno cuando 
Observación: esta en el
Cos50º > segundo
Cos140º cuadrante.
Y

3. VARIACIONES
DEL SENO DE 9
ARCO  0
A continuación
º
analizaremos la
variación del 
seno cuando 
esta en el 180º Cos
primer 0
cuadrante.
Y
 TRIGONOMETRÍA

Es decir:
Y

Si  II. Hallar la extensión de “k” para

que la siguiente igualdad exista.
2k  9
Sen
X 5
-1 1

Si  IV. Hallar la extensión de “k” para

que la siguiente igualdad exista.

k  3Sen 2
Si 0º360º

-1Cos1 4
a) <1/2; 5/4> b) <-1/2; 5/4>
Max(Cos)=1
c) <-5/4; 0> d) <-1/2; 0>
Min(Cos)=-1
0 <-5/4; -1/2>

EJERCICIOS Indicar verdadero (V) o (F) según

corresponda:
Indicar verdadero (V) o falso (F) según 5888 Sen= 21
corresponda:
II. Sen= 2  3

I. Sen20º > Sen80º III. Sen= 3

II. Sen190º < Sen250º
a) VVV b) VVF c) FFF
a) VF b) VV c) FF d) FVF e) VFV
d) FV e) Faltan datos
7. Hallar el máximo y mínimo de “E” si:
5889 = 3–2Sen
Indicar verdadero (V) o falso (F) según
corresponda: 1 Max=-1 ; Min=-5
2 Max=5 ; Min=1
I. Sen100º > Sen140º 3 Max=1 ; Min=-5
II. Sen350º < Sen290º 4 Max=5 ; Min=-1
5 Max=3 ; Min=-2
a) VV b) VF c) FV
0 FFe) Falta datos Si  III. Hallar la extensión de “E” y su
máximo valor:
E  4Sen 3
Hallar el máximo valor de “k” para que la 7
siguiente igualdad exista.
a) 4/7<E<1 Max=1
3k  1 b) –1<E<3/7 Max=3/7
Sen
5 c) –1<E<-3/7 Max=-3/7
d) –1<E<-3/7 No tiene Max
a) –1/3 b) –1 c) 0 e) –1<E<1 Max=1
d) 1 e) 2
 TRIGONOMETRÍA

Calcular el área del triángulo sombreado, Indicar verdadero (V) o falso(F) según
si la circunferencia es trigonométrica. corresponda:
Y
I. Cos100º < Cos170º
II. Cos290º > Cos340º

a) FV b) VF c) VV
0 FFe) Faltan datos
X

Hallar el mínimo valor de “k” para que la

 siguiente igualdad exista.
5k  3
Cos 
2
a) Sen b) -Senc) 1 Sen
2 a) –1/5 b) 1/5 c) 1
d) - 1 Sen e) 2Sen d) –1 e) –5
2
Indicar verdadero (V) o Falso (F) según
Calcular el área del triángulo sombreado,
corresponda.
si la circunferencia es trigonométrica:
31
I. Cos =
Y
2
51
II. Cos =
2

III. Cos = 2
X

a) FVF b) FFF c) FVV

 d) VVV e) VFV

Hallar el máximo y mínimo valor de

1 Cos “E”, si:
a) Cos b) -Cos c)
2
0 = 5 – 3Cos
d) - 1 Cos e) -2Cos
2
Max = 5 ; Min = -3
b) Max = 8 ; Min = 2
Indicar verdadero (V) o Falso (F) según Max = 5 ; Min = 3
corresponda: Max = -3 ; Min = -5
Max = 8 ; Min = -2
I. Cos10º < Cos50º
II.Cos20º > Cos250º

a) VV b) FF c) VF
d) FV e) Faltan datos
 TRIGONOMETRÍA

IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS

1. IDENTIDAD TRIGONOMÉTRICA
Una identidad trigonométrica es una igualdad que contiene expresiones
trigonométricas que se cumplen para todo valor admisible de la variable.

Ejemplos
Identidad Algebraica: (a+b)² = a² + 2ab + b²
Identidad Trigonométrica: Sen² + Cos² = 1
Ecuación Trigonométrica: Sen + Cos = 1
Para:  = 90º Cumple
Para:  = 30º No cumple

2. IDENTIDADES FUNDAMENTALES
Las identidades trigonométricas fundamentales sirven de base para la demostración
de otras identidades más complejas.
Se clasifican:
0 Pitagóricas
1 Por cociente
2 Recíprocas

IDENTIDADES PITAGÓRICAS
Sen² + Cos² = 1
II. 1 + Tan² = Sec²
III. 1 + Cot² = Csc²

Demostración I
Sabemos que x² + y² = r²
x 2  y2  1 r 2
r
2
y2 x2
  1Sen² + Cos² = 1 l.q.q.d.
r2 r2
2.2 IDENTIDADES POR COCIENTE

I. Tan = Sen 
Cos
II. Cot = Cos
Sen 
Demostración I
y
Tan = ORDENADA  y  r  Sen  L.q.q.d.
ABSCISA x x Cos
r
IDENTIDADES RECÍPROCAS
I. Sen . Csc = 1
II. Cos . Sec = 1
III. Tan . Cot = 1
 TRIGONOMETRÍA

Demostración I
y . r  1 Sen . Csc = 1 L.q.q.d.
r y

Observaciones: Sabiendo que: Sen² + Cos² = 1

Despejando: Sen² = 1 – Cos²  Sen² = (1 + Cos) (1-Cos)

Así mismo:Cos²  = 1 - Sen² Cos² = (1 + Sen) (1-Sen)

IDENTIDADES AUXILIARES
4 4
0 Sen  + Cos  = 1 – 2Sen² . Cos²
6 6
1 Sen  + Cos  = 1 – 3Sen² . Cos²
C) Tan + Cot = Sec . Csc
D) Sec² + Csc² = Sec² . Csc²
(1+Sen + Cos)² = 2(1+Sen)(1+Cos)

Demostraciones

A) Sen² + Cos² = 1
Elevando al cuadrado:
(Sen² + Cos²)² = 1²
4 4 4 4 2
Sen  + Cos  +2 Sen² + Cos² = 1 Sen +Cos =1–2 Sen².Cos 

B) Sen² + Cos² = 1
Elevando al cubo:
3 3
(Sen² + Cos²) = 1
6 6
Sen  + Cos  +3(Sen² + Cos²) (Sen² + Cos²)= 1

6 6 6 6
Sen  + Cos  +3(Sen² + Cos²) = 1  Sen +Cos =1-3(Sen².Cos²)
Sen  Cos
C) Tan + Cot = 
Cos Sen

2 2
Tan + Cot = Sen  Cos 
Cos . Sen 
1.1
Tan + Cot =  Tan + Cot = Sec . Csc
Cos . Sen 

D) Sec² + Csc² = 1  1
Cos2 Sen 2
 TRIGONOMETRÍA
1

2 2
Sec² + Csc² = Sen  Cos 
Cos 2 .Sen 2 

1.1
2 2
Sec² + Csc² = Cos  . Sen   Sec² + Csc² = Sec² . Csc²

(1+Sen + Cos)² = 1²+(Sen)²+(Cos)²+2Sen+2Cos+2Sen.Cos

0 1+Sen² + Cos² + 2Sen.2cos + 2Sen.Cos
1 2+2Sen + 2Cos + 2Sen.Cos

Agrupando convenientemente:
5888 2(1 + Sen) + 2Cos (1 + Sen)
5889 (1 + Sen) (2 + 2Cos)
5890 2(1 + Sen) (1 + Cos)

2 (1 + Sen + Cos)² = 2(1+Sen) (1+Cos)

PROBLEMAS PARA DEMOSTRAR

Demostrar una identidad consiste en que ambos miembros de la igualdad propuesta son
equivalentes, para lograr dicho objetivo se siguen los siguientes pasos:
Se escoge el miembro “más complicado”
Se lleva a Senos y Cosenos (por lo general)
Se utilizan las identidades fundamentales y las diferentes operaciones algebraicas.

Ejemplos:

1) Demostrar:
Secx (1 – Sen²x) Cscx = Cotx
Se escoge el 1º miembro:
Secx (1-Sen²x) Cscx =
Se lleva a senos y cosenos:
1 1
Cosx .Cos x. Senx 
2

1
Se efectúa: Cosx. Senx =
Cotx = Cotx

2) Demostrar:
Secx + Tanx - 11 + Secx - Tanx = 2Tanx

Se escoge el 1º Miembro:
Secx + Tanx - 1Secx – Tanx + 1 =
Secx + (Tanx – 1)Secx – (Tanx -1)=

Se efectúa
(Secx)² - (Tanx - 1)² =
(1 + Tan²x) – (Tan²x – 2Tanx + 1) =
 TRIGONOMETRÍA

1 + Tan²x – Tan²x + 2Tanx - 1 =

2Tanx = 2Tanx

PROBLEMAS PARA REDUCIR Y SIMPLIFICAR

Ejemplos:
4 4
Reducir: K = Sen x – Cos x + 2Cos²x
Por diferencia de cuadrados

K = (Sen²x + Cos²x) (Sen²x – Cos²x) + 2Cos²x

K = Sen²x - Cos²x + 2Cos²x
K = Sen²x + Cos²x  K = 1

2) Simplificar: E =
1  Cosx  Senx
Senx 1  Cosx
2
1Cos x

E  1  Cosx1  Cosx Senx Senx 

Senx (1  Cosx)

2 2
E = Sen x  Sen x  E = O  E=0
Senx (1  Cosx) Senx (1 Cosx)

6. PROBLEMAS CON CONDICIÓN

Dada una o varias condiciones se pide hallar una relación en términos de dicha
o dichas condiciones.

Ejemplo
1
Si: Senx + Cosx = 2 . Hallar: Senx . Cosx

Resolución
 1 2
Del dato: (Senx + Cosx)² =   2 

1
Sen²x + Cos²x + 2Senx . Cosx = 4
1
2Senx . Cosx = 1 -1
4
2Senx . Cosx =  3  Senx . Cosx = - 3
4 8
 TRIGONOMETRÍA

7. PROBLEMAS PARA ELIMINACIÓN DE ÁNGULOS

La idea central es eliminar todas las expresiones trigonométricas, y que al final
queden expresiones independientes de la variable.

Ejemplo:

Eliminar “x”, a partir de: Senx = a

Cosx = b

Resolución
De Senx = a  Sen²x = a² Sumamos
Cosx = b  Cos²x = b²
Sen²x + Cos²x = a² + b²

1 = a² + b²

PROBLEMAS PARA LA CLASE

2
1. Reducir : E  Sen x.Secx  Cosx
a) Secx b) Cscx c) Tgx d) Ctgx e) 1

2. Simplificar : E = Secx - Tgx - 1

Cscx - Ctgx - 1

a) tgx b) cscx c) secx d) ctgx e) Secx.Cscx

3. Reducir :
1 1 1
E= 2 + -2 2
1 - Cos q Csc q- 1 1 - Sen q

2 2 2 2 2
a) Tg q b) Sec q c) Csc q d) Ctg q e) Sen q

4. Reducir: G = æSenx + Tgx öæCosx + Ctgxö

ç
ç
֍
֍
÷
÷

ç ÷ç ÷
è 1 + Cosx øè 1 + Senx ø

a) 1 b) Tgx c) Ctgx d) Secx.Cscx e) Senx.Cosx

1 + 1 = 2Sec2q
Calcular el valor de “K” si : 1 K 1 K
0 -

a) Cosq b) Senq c) Cscq d) Secq e) Tgq

6. Reducir : W  (Senx  Cosx  1)(Senx  Cosx 1)

a) 2 b) Senx c) Cosx d) 2Senx e) 2Senx.Cosx

 TRIGONOMETRÍA

3
7. Reducir : G  Cscx  Senx
Secx  Cosx

a) Ctgx b) Tgx c) 1 d) Secx e) Cscx

8. Reducir :

K  Ctgx.Cosx  Cscx 1  2Sen2x

a) Senx b) Cosx c) Tgx d) Ctgx e) Secx

1
9. Si : Cscq - Ctgq =
5
Calcular : E = Secq + Tgq

a) 5 b) 4 c) 2 d) 2/3 e) 3/2

10. Reducir : H  Tg x  Tg x  3Tg x  3   1

2  4 2 
 

6 6 6 6
a) Sec x b) Cos x c) Tg x d) Ctg x e) 1

11. Reducir : Senx Tgx  Cosx 1

G 
1  Cosx Senx

a) 1 b) Cosx c) Senx d) Cscx e) Secx

3 3 4
12. Reducir : J = Cosq.(Sec q- Cscq) - Tg q.(Ctgq- Ctg q)
2
a) 1 b) 2Ctgq c) 2Cosq d) 2Senq e) Sec q

2 4 2
13. Reducir : W = (Sec q + 1)(Sec q + 1) + Ctg q
2 8 8 8 8 2
a) Ctg q b) Csc q c) Sec q d) Tg q e) Sec q.Ctg q

M = (2Tgx + Ctgx)2 + (Tgx - 2Ctgx)2

14. Reducir :
2 2
Tg x + Ctg x

a) 2 b) 10 c) 5 d) 3 e) 7

E  1 1
15. Reducir : 1  1
1
1 2
Sen x
1 (1  Senx)(1  Senx)

2 2 2 2 2
a) Sen x b) Cos x c) Tg x d) Ctg x e) Sec x
 TRIGONOMETRÍA
3 3
Tg Ctg m Sen  Cos 
3
16. Si : Tg Ctg 2  Sen Cos
Calcular el valor de “ m “

a) 0 b) 1 c) – 1 d) 2 e) – 2

3 2
17. Simplificar : E = (Cos x.Sec x + Tgx.Senx)Cscx
Ctgx.Senx

2 8 2
a) Csc x b) Sec x c) Secx.Csc x d) Secx.Ctgx e) Sec x.Csc x

 3 2 2
18. Si : 4, Reducir : J  1  Tg Ctg  1  Tg Ctg

a) 2Sen b) 2Cos c) Tg d) 2Cos e) 2(Sen Cos)

Si : Sen4  Cos4 31

Calcular : E  Sec 2.(1 
Ctg2)
a) 2 b) 4 c) 7/2 d) 9/2 e) 5

20. Simplificar : R  (Senx  Cosx)(Tgx  Ctgx)  Secx

a) Senx b) Cosx c) Ctgx d) Secx e) Cscx

21. Reducir : H  (Secx  Cosx)(Cscx  Senx)(Tgx  Ctgx)

a) 1 b) 2 c) 3 d) 0 e) 4

Si : Tg 7  Ctg
2 2
Calcular : E  Sec  Ctg 

a) 43 b) 3 5 c) 3 7 d) 4 3 e) 4 5

2 2 2 2
23. Reducir : E  Sec x  Csc x  Sec x.Csc x  Tg2x
2 2
2Sec x.Csc x

2 2 2
a) Tgx b) 2Tg x c) Senx d) Sec x e) Sen x

2
24. Reducir : H  (1  Senx  Cosx) (1  Senx)
Senx.Cosx(1  Cosx)

a) Tgx b) Ctgx c) Senx d) Cosx e) Senx.Cosx

 TRIGONOMETRÍA

FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE LOS

ARCOS COMPUESTOS
REDUCCION AL PRIMER CUADRANTE
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DE Cos 16º = Cos (53º-37º)
LA SUMA DE DOS ARCOS 0 Cos 53º.Cos37º Sen37º
 3  4  4  3 
=     
Sen (+)= Sen.Cos +Sen.Cos  5  5   5  5 
Cos (+)= Cos. Cos-Sen.Sen
24
tg tg  Cos 16º = 25
Tg (+) = 1  tg.tg
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DE
74º
25
LA RESTA DE DOS ARCOS 7

16º
Sen (-)= Sen.Cos - Cos.Sen 24

Cos (-)= Cos.Cos + Sen.Sen

c) tg 8º = tg (53º-45º)
Tg (-) = tg - tg 1+
tg . tg
4 1 1
tg53ºtg45º
Ojo: = = 3  3
Ctg(+)= Ctg . Ctg + 1 1  tg53º.tg45º 4 7
Ctg Ctg  1 3 3
Aplicación:
Sen 75º = Sen (45º+30º)  Tg 8º  1
7
0 Sen 45º Cos30º+Cos45º Sen30º
 2  3  2   1 
=      
    
82º
 2  2  2   2  5 2
6  2 1
 Sen75º =
4 8º
 7
75º
4

6  2
15º
6  2
 2b

EJERCICIOS RESUELTOS

1. Calcular:

E=(Sen17º + Cos13º)²+(Cos17º+Sen13º)²
1 Sen²17º + Cos²13º+ 2Cos13ºSen17º
+ Cos²17º+Sen²13º+
2Cos17º.Sen13º
2 1+1+2Sen (17º+13º) = 2 + 2Sen30º=
3

Hallar: P=Cos80º+2Sen70º.Sen10º

Resolución
Cos(70º+10º)+2Sen70º.Sen10º
Cos70º.Cos10º-Sen70º.Sen10º+2Sen70º.Sen10º
Cos70º.Cos10º+ Sen70ºSen10º
1
Cos(70º-10º)=Cos60º = 2

Hallar Dominio y Rango:

f(x) = 3Senx + 4 Cosx

Resolución
Dominio: x R
3 4 
Rango: y = 5  Sen x  Cos x 
5 5 
Y = 5 (Sen37º.Senx +Cos37º.Cosx)
Y = 5 Cos(x-37º)
Ymax = 5 ; Ymin = -5

Propiedad:
E = a Sen b Cos x
2 2
Emáx = a  b

2 2
Emin = - a  b

Ejemplo:
-13  5 Senx + 12 Cos x  13
- 2  Sen x + Cosx  2

4. Siendo Sen 20º = a, Cos 25º = 2 b.

Obtener tg 25º en término de “a” y “b”

Resolución
Sen 20º = a
Sen (45º-25º) = a
1 .cos 25º 1
 . Sen 25º  a
 TRIGONOMETRÍA Tag( A + B) =TagA + TagB +TagA TagB Tag( A

b- 1 Sen 25º = a
2
Sen 25º = 2 (b-a)

Tg25º = Sen 25º  2(a  b)  a  b

Cos25º 2b b

5. Simplificar:

E=Sen²(+)+sen²-2sen (+) Sen.Cos

Resolución:
Ordenando:
= Sen²(+) – 2Sen(+) Sen.Cos
0 Sen² + Cos²Sen² -
Cos²Sen²

E = sen(+)-Cos.Sen²+Sen²(1-
Cos²)

E = Sen²Cos² + Sen² . Sen²

E = Sen²(Cos² + Sen²)

E = Sen²

6. Siendo: Sen + Sen + Sen

=0 Cos + Cos + Cos 
=0
Calcular:
E = Cos (-) + Cos (-) + Cos (-)

Resolución:
Cos + Cos = - Cos 
Sen + Sen = - Sen
 Al cuadrado:
Cos² + Cos² + 2Cos . Cos = Cos² +
Sen² + Sen² + 2Sen . Sen = Sen²
1 + 1 + 2 . Cos( - ) = 1
Cos ( - ) = -
1
2 Por analogía:
1
Cos ( - ) = - 2
Cos ( - ) = -
1
2 E = - 3/2

Propiedades :
 TRIGONOMETRÍA

2 2
Ejm. tg . tg = b  c
Tg18º+tg17º+tg36ºtg18ºtg17º=tg35º a2  c2  2ab
2 2
tg (+) = tg tg  a  c
Tg20º + tg40º + 3 tg20º tg40º = 3
1  tg.tg 1  b2  c2

(tg60º) a 2  c2
tg(+) =  2ab  2ab
tg22º + tg23º + tg22º . tg23º =1 a2  b2 b2  a2
tg + tg2 + tg tg2 tg3 = tg3
Propiedades Adicionales
8. Hallar tg si:

Tag  Tagb  Sen(a  b)

Cosa.Cosb
4
Ctga  Ctgb  Sen(a  b)
Sena.Senb
6

2 2
2 Sen(   ).Sen(   )  Sen   Sen 

2 2
Cos(   ).Cos(   )  Cos   Sen 
Resolución:
........................
Si : a + b + c = 180°
Siendo:
Taga Tagb Tagc Taga.Tagb.Tagc
a b
tg (x-y) = a  b , tg (y-z) Ctga.Ctgb Ctga.Ctgc Ctgb.Ctgc 1
= 1 Hallar: tg (x-z)

Resolución Si: a + b + c = 90°

........................
Ctga  Ctgb  Ctgc  Ctga.Ctgb.Ctgc
Siendo “Tag ” + “Tag” las Taga.Tagb  Taga.Tagc  Tagb.Tagc  1
raíces de la ecuación:
a . sen  + b . Cos  = c
Hallar: Tg ( + ) EJERCICIOS
1. Si : Sen 3 ;  III C;
Resolución: 5
Cos 12 ,  IV C. Hallar:
Dato: a Sen + b Cos = c 13
a Tg + b = c . Sec  E  Sen( )
a² tg² + b²+ 2abtg = c² (1+tg²)
a) 16/65 b) 16/65 c) 9/65
(a² - c²) tg²  + (2ab)tg + (b² - c²)=0 d) 13/64 e) 5/62

tg + tg =  2ab 2. Reducir : E  Sen(a  b)  Tagb

2 2
a c Cosa.Cosb

a) Taga b) Tagb c) Tag(a – b)

 TRIGONOMETRÍA

d) Tag( a +b ) e) Ctga 10. Si ABCD es un cuadrado. Hallar

Tagx
1 B C
Si : Cos(a b) Cos(a b)2 a) 19/4
Hallar E = Csca.Cscb b) 4/19

a) 2 b) 3 c) 4 c) 1/2 2
d) 5 e) 6 d) 7/3 x
E
5 e) 3/4 A
D 5
4. Si : Sen 13 ;θ III C; Tag =1
;  III C 11. Reducir :
Hallar E = Sen( )
E = Cos80 2Sen70.Sen10
a) 17 2 /13b) 17 2 /15 c)17 2 /
a) 1 b) 2 c) 1 /2
14 d) 17 2 /26 e) 5 2 /26
d) 1 /4 e) 1 /8
5. Reducir : G  Cos(a  b)  Cos(a 
b) 2Sena 12. Si: Tag Tag 2 ; Ctg Ctg 5
3 2
a) Senb b) Sena c) Cosa
d) Cosb e) 1
Hallar E = Tag()

6. Reducir :M = 8Sen(  45)  2Sen a) 11/ 10 b) 10 / 11 c) 5 /3

d) 13 / 10 e) 1 / 2
a) 2Cosθ b) 2Senθ c) 3Cosθ
13. Hallar : Ctgθ
d) 2Senθ Cosθ e) Ctgθ
a) 1 /2 B 2 E 5 C
7. Reducir : E  Sen(a  b)  Senb.Cosa
Sen(a  b)  Senb.Cosa b) 1 /32

c) 1 /48 6 θ
a) 1 b) -1 c) Taga.Ctgb
d) 1 /64
d) Tgb.Ctga e) 2
e) 1 /72 A D
8. Reducir :
E  Cos(60 x)  Sen(30 x) 14. Hallar :M = (Tag80 Tag10)Ctg70

a) Senx b) Cosx c) 3Senx a) 2 b) 1 c) 1 /2

0 Cosx e) 3Cosx 0 3e) 1 /3

Hallar el máximo valor de:

Si se cumple: Cos(a  b)  3SenaSenb
Hallar M = Taga.Tagb
M = Sen(30 x)  Cos(60 x)

a) 1 /2 b) 2 c) 1 /2 a) 1 b) 2 /3 c ) 4 /3
d) 1 e) 1/4 d) 5 /3 e) 1 /7
 TRIGONOMETRÍA

REDUCCIÓN AL PRIMER TERCER CASO:

CUADRANTE Reducción para arcos negativos
PRIMER CASO:
Reducción para arcos positivos menores Sen(-) = -Sen Ctog(-) = -Ctg
que 360º Cos(-) = Cos Sec(-) = Sec
Tg(-) =-tg Csc(-) = -Csc
180 
f.t.   f .t.
Ejemplos:
360 
Depende del cuadrante Sen (-30º) = -Sen30º
Cos (-150º) = Cos 150º
90 
f.t.    co f .t. Cos (180º - 30º)
- Cos 30º
270   3  3 
Ejm: Tg  x   tg  x  = -ctgx
Sen200º=(Sen180º+20º)=-Sen 20º  2   2 

IIIQ ARCOS RELACIONADOS

Tg300º = (tg300º - 60º) = -tg60º
Arcos Suplementarios Si:
IVQ  +  = 180º ó 
 
Cos   x  = -Senx Sen = Sen
2  Csc = Csc

II Q Ejemplos:
8    Sen120º = Sen60º
Sec  sec   Sec
7  7 7
Cos120º = -Cos60º
SEGUNDO CASO:
Reducción para arcos positivos mayores 5  2 
que 360º
Tg 7 tg 7
f.t. (360º . n + ) = f.t. (); “n”  Z

Ejemplos: Arcos Revolucionarios Si

1) Sen 555550º = Sen 70º  +  = 360º ó 2 
555550º 360º 1955 1943
-1555 Cos = Cos
Sec = Sec
1150
- 70º Ejemplos:
Sen300º = - Sen60º
62  2 2
2) Cos  Cos12   Cos Cos200º = Cos160º
5  5 5
8  2 
Tg 5 tg 5
 TRIGONOMETRÍA

EJERCICIOS 8. Reducir: A = Sen( 1920 )Ctg(2385)

5  7 
Sec ( 6 ).Ctg 4
1. Reducir E = Cos 330 Ctg 150

a)  3 /4 b) 4 /3 c) 5 /2
a) 1 /2 b) 3 /2 c) 3 /2
d) 1 /4 e) 2
d) 5 /2 e) 7 /2
9. Reducir:
2. Reducir : M = Sen 1200 Ctg 1500   
M= Cos123 4 .Tag17 3 .Sen125 6

a) 1 /2 b) 3 / 2 c) 3 / 3
d) 2 3 / 3 e)  3 / 3 a) 2 /2 b) 2 / 4 c) 6/ 4
d) 6 /6 e) 1 /6
3. Reducir A = Tag(x)  Sen(2  x)
10. Reducir:
Ctg (   x) Cos(  x) 3 2
2 Cos (  x )Sen(  x )Sen (  x)
2
M=
a) Tagx b)  Tagx c) 1 2 3 
d) Senx e) 1 Ctg ( 2  x)
4 4
a) 1 b) Sen x c) Cos x d)
4. Hallar :
2 2
   Sen x e) Cos x
M = Ctg 53 4 .Sen 325 6 .Sec41 4
11. Si se cumple que :
Sen(180 x ).Sen(360 x)  1/ 3
a) 2 b) 2 / 2 c)  2 2 2
d)  2 / 2 e) 1 Hallar E = Tag x  Ctg x
a) 5 /3 b) 2 /3 c ) 2 /5
5. Reducir: A = Ctg1680.Tag1140 d) 1 /3 e) 5 /2
Cos300
12. Siendo : x + y = 180°
a) 2 b) 2 c) 1 /2 Hallar:
d) 3 e)  3 Sen (20 x)  Cos ( y  40)
A=
6. Reducir: Cos (140 y)  Sen (200 x)
Sen(  )  Sen(  )
M=  0 1 b) 2 c) 2 d) 1 e) 0
Sen(2   )  Cos(3  )
2

a) 1 b) 2 c) 3 d) 2 e) 1 Del gráfico hallar E = Tag  Tag

 0 5 /6 A (3 ; 2)
7. Si: Sen(   )  m 1 , Cos(2   )  m
2 2 3 b) 1 /5
Hallar “ m “ 
c) 1 /6
d) 6 /5 θ
a) 1 /5 b) 2 /5 c) 3 /5
e) 2 /5
d) 4 /5 e) 6 /5
 TRIGONOMETRÍA

FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE
ARCO DOBLE Y MITAD
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS Del triángulo rectángulo:
DE ARCO DOBLE
2tg
Seno de 2: 2
* Sen 2 = 1  tg 

Sen 2 = 2Sen Cos

* Cos 2 =
1  tg2
1  tg2
Coseno de 2:
5. Especiales:
Cos 2 = Cos² - Sen²

Cos 2 = 1 – 2 Sen² ... (I)  Ctg + Tg = 2Csc 2

Cos 2 = 2 Cos² - 1 ... (II)

 Ctg - Tg = 2Ctg2

Fórmulas para reducir el exponente tg2

(Degradan Cuadrados)  Sec 2 + 1 =
tg
De (I)... 2 Sen² = 1 – Cos 2
De (II).. 2 Cos² = 1+Cos 2  Sec 2 - 1 = tg2 . tg

4
 8Sen  = 3 – 4 Cos2 + Cos4
4. Tangente de 2:
4
 8Cos  = 3 + 4 Cos2 + Cos4
2Tg
2 3  Cos4
tg2 = 1  Tg   Sen4 + Cos4 =
4

5  3Cos4
 Sen6 + Cos6 =
8
2
1 + Tg 
 2
T
 g
2

1
-
T
g
2


 TRIGONOMETRÍA

EJERCICIOS
Calcular: tg2x
1. Reducir: R= 1  Sen 2x  Cos2x
1  Sen 2x  Cos2x
Resolución:
Resolución: Sabemos:
2tgx
2
2
= 1  Cos2x  Sen 2x  2Cos x  2SenxCosx 1 Tg2x = 1  tg x
 Cos2x  Sen 2x 2Sen 2x  2SenxCosx
Del Dato:

R = 2Cosx(Cosx  Senx )  Ctgx

2Senx (Senx  Cosx) -3 tgx = 1- tg²x

2tgx 2
tg2x =  3tgx  3
2. Simplificar:

(Sen 2x  Senx )(Sen 2x  Senx )

E = (1  Cosx  Cos2x)(1  Cosx  Cos2x) Siendo: 2tg x + 1 = 2Ctgx

Calcular: Ctg 4x
Resolución
Resolución:
E = (2SenxCosx  Senx )(SenxCosx .2  Senx ) Del dato:
(2Cos2x  Cosx)(2Cos2x  Cosx) 1 = 2(Ctgx - Tgx)
1 = 2 (2Ctg 2x)

E = Senx (2Cosx 1)Senx (2Cosx 1)  tgx.tgx

1
4 = Ctg. 2x
Cosx(2Cosx 1)Cosx(2Cosx 1)
Notamos: 2Ctg 4x = Ctg 2x – Tg2x
E = tg²x 1
4
4
Sen Ctg4x =
3. Siendo:  Cos 2
b a
15
Reducir: P = aCos2 + bSen2 Ctg4x = - 8

Resolución: Siendo: Sec x = 8Senx

aCos2+b.2Sen.Cos Calcular: Cos 4x
aCos 2+bCos. 2Sen
aCos 2+aSen. 2Sen 1 1
aCos 2+a(2Sen²)(1-Cos2) Dato : Cosx  4.2Senx  4  2Senx .Cosx

P = aCos2 + a – aCos2 P = a
1
4  Sen 2x
4. Si tg²x – 3tgx = 1
 TRIGONOMETRÍA

 4   Cos 4 5
E=2 Cos 
Nos pide:
 12 12 
Cos4x = 1 – 2 Sen²2x
 1 2
1-2   4   Sen 4 
E=2 Cos 
04 
 12 12 
1
1- 8
E = 2 – 2² . Sen²  . Cos² 
7 12 12
Cos4x = 8
E = 2 – Sen²  = 2 - 1 = 7/4
6 4
Determinar la extensión de: F(x)=

6 6 EJERCICIOS
Sen x + Cos x

3 Si : Cscx  3 . Hallar :
F(x) = 1 - 4 . 2² Sen²x . Cos²x E  Sen 2x

3 a) 2 2 / 3 b) 3 / 6 c) 2/6
F(x) = 1 - 4 . Sen²2x d) 2/4 e) 4 2 / 7

Sabemos: 2. Si: Tag 1/ 5 . Calcular : E  Cos2

a) 12/13 b) 5/13 c) 1/8

0  Sen²2x  1
d) 2/7 e) 3/5
- 3  - 3 Sen²2x  0
4 4 3. Si: Senx - Cosx = 1 Hallar E = Csc 2x
1  - 3 Sen²2x+1  1 5
4 4
a) 12/13 b) 25/24 c) 7/25
d) 13/5 e) 5/4
¼  f(x) 1

1
Propiedad: Si: Tag (  )  2 Hallar : E
1 = Tag 2θ
 Sen 2n x  Cos2n x  1
2n 1 a) 1 /4 b) 3 /4 c) 5 /4
8. Calcular d) 7 /4 e) 9 /4

44 5 4 7 11 Reducir:
E = Cos 12 +Cos +Cos  Cos4
12 12 12 3 3
Resolución: M = 2SenxCos x  2CosxSen x

5 5  a) Cos 2x b) Sen 2x c) Tag x
4 4 4 4
E= Cos 12 +Cos 12 +Cos 12  Cos 12 d) Ctg2x e) 1
 TRIGONOMETRÍA

1 II. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DEL

Si: Senα = 3 ARCO MITAD

Hallar E = E  3  9 Cos2 Cos4

2 
Seno de 2:
a) 82/27 b) 81/26 c) 2

2 Sen 2 = 1 - Cos
49/27 d) 17/32 e)12/17

7. Reducir:
5 + 3Cos4x Sen  =  1  Cos
M= 2 2
4 2 2 4
Cos x - Sen xCos x + Sen x
0 2 b) 4 c) 8 d) 12 e) 16  
Coseno de 2 : 2Cos² 2
= 1 + Cos
Si se cumple:

Cos  =  1  Cos
4 2 2 4
Sen x  Sen xCos x  Cos x º ACos 4x  B 2 2

a) 3 /5 b) 1 /2 c) 2 /5
Donde:
d) 3 /10 e) 1 /5

() Depende del cuadrante al cual “ 2”
Sen10Sen80
9. Reducir: M =
Cos10 3Sen10

a) 1 /2 b) 1 /3 c) 1 /4 Tangente de 2:
d) 1 /5 e) 1 /6

10. Si se cumple: tg  = 1  Cos

4 2 2 2 1  Cos
Tag   Sec  Tag   8
3
2Tag  2Tag  3 
Hallar E = Sen 4θ 4. Cotangente de 2:
a) 1 /3 b) 1 /2 c) 3 /4
d) 1 /4 e) 5 /7 Ctg  =  1  Cos
2 1  Cos
11. Reducir:
2Sen 2  Sen
M= 5. Fórmulas Racionalizadas
2
Sen 3  4Sen 2.Sen 
2 Tg  = Csc - Ctg
2
a) 1 b) 1 /2 c) 1 /3
d) 1 /4 e) 2
Ctg  = Csc + Ctg
2
 TRIGONOMETRÍA

EJERCICIOS
1. Relaciones Principales
1. Reducir
  
2 2 2  2  ......... 2  2Sen  
 Sen 2  Cos  2n1 
P=  
n radianes
1  Cos2x 1  Cosx    
2 2 2  2  ........  2  2Cos  
 2n1 
Resolución: Auxiliares
Relacionesradianes
P= 2.SenxCosx . Cosx  Senx
x
2.Cos2x 2Cos 2
2Cos2 x
2 2

x x EJERCICIOS
2Sen .Cos
P= 2 2  tg x
x
2 2 1. Si: Cosx  1/ 4 ; x  III Cuadrante
2Cos 2 x
Hallar E = Sen ( )
2
2. Siendo: a) 10 / 4 b)  10 / 4 c) 2/4
a2  b2  (a2  b2 )Cos
= d) 5/4 e)  5 / 4
2 2 2 2
Cos a  b  (a  b )Cos
5
2. Si : Ctgx  ;x  III Cuadrante
Hallar: 12
 x
tg .Ctg  Hallar M = Cos ( )
2 2 2

Resolución: a) 2 / 13 b) 1/ 13 c)  2 / 13
del dato: d) 1/ 13 e) 3/ 13
2 2 2 2
1 a  b  (a  b )Cos
 2 2 2 2 3. Si. Cosx  1/ 3 ; 3 / 2  x  2
Cos a  b  (a  b)Cos 
x 
Por proporciones Hallar E = Tag 
2 
1  Cos 2b2  2b2Cos a) 2 b) 2 / 2 c)  2 / 2
1  Cos  2a2  2a2Cos d)  2 e) 2 2
2
4. Si : 90 x  180 y Tag x  32 / 49
 2b 2
(1  Cos)
Tg² = 2
Hallar : Cos( x / 2)
2 2a (1  Cos)
a) 4/7 b) 3/7 c) 1/3
b
tg  = .tg  d) 3/7 e) 4/7
2 a 2 x
5. Reducir : E  Senx (Tagx.Ctg 1)
 b 2
tg .Ctg  
2 2 a
 TRIGONOMETRÍA

a) Ctgx b) Tagx c) Senx Siendo x un ángulo positivo del III

0 Tagx / 2 e) 1 cuadrante; menor que una vuelta y
se sabe: 3Sen2x + 2 5Cosx = 0
Reducir: Hallar E = Tag x / 2
x 2 x x
E = Tag  2Sen  .Ctg
442 a)  5 b)  2 c)  3

a) Senx b) Cscx/2 c) Cscx d) 2 e) 1 /3

0 1+Cosx/2 e) Senx/2
12. Reducir:
Si: 1  Cosx
1
2Sen2  Sen ;   270;360  2
P= ; x  ; 2
   2
Hallar E = 2  3Sen  5 Cos 
 2 2 a) Cos x/2 b) Cos x/4
c) Sen x/4 d) Sen x /4
a) 1 b) 1 c) 0 e) Tag x/4
d) 1/2 e) 2
x x
Tag  Tag
Reducir: 2 4
13. Reducir: M =
x x x x
M = Tagx  Ctg 2 Ctg 2 Secx Tag 2  2 Tag 4

a) 1 b) 2 c) 1
0 0e) 1 /2 1 2 1 2
a) 2 Sec x / 4 b) 2 Ctg x/4
 1 2 2
Reducir: A = Tag(45º + 2 )  Sec
c) 2 Csc x / 4 d) Csc x /4 e) 1

0 Tag θb) Ctg θ c) Sec θ

d) Csc θ e) Sen θ
x x
14. Si: 4Cos 4  2Cos 2  3
Hallar E = 5 4 Cosx
Hallar E = Tag7 30"
a) 2 b) 7 c)6
0 6  2  2  3 d) 8 e) 10

1 6  3  2  2 15. Reducir:
2 6  3  2  2 2
3 6  3  2  2 x
 x 2 x x
4 6  3  2  2 M= 1  Sen  Ctg     Sen  Csc

 2 4 4 2 2

a)1 b) 2 c) 1 /2
d) 1 /4 e) 1 /6
 TRIGONOMETRÍA

FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE
ARCO TRIPLE

3
3Senx – 4 Sen x
Sen 3x= Senx (2Cos 2x+1)

3
4Cos x – 3 Cosx
Cos3x= Cosx (2Cos 2x - 1)

tang3x= 3tan x  Tan3x

1 3Tan2x

3 3
Ejm. Reducir: 3Senx  Sen x = 3Senx  (3Senx  4Sen x)  4Sen 3x = 4
3
3
Sen x Sen 3x Sen x
 
Cos3x 4Cos2x  4Cos3x  3Cosx  3Cosx
Hallar P = 4 Cos²x - = P=    3
Cosx
  

Cosx 1  Cosx 

3 3
Reducir: M = 9 Senx – 12Sen x – 4Sen 3x

3 3
M = 3 (3Senx – 4 Sen x) – 4 Sen 3x

M = 3 Sen3x – 4 Sen33x = Sen 9x

Reducir
A = 2 Cos2x Cosx – Cosx 2
Cos2x Senx + Senx
 Resolución:

A= Cosx(2Cos2x 1)  Cos3x  Ctg3x

Senx (2Cos2x 1) Sen 3x

Si Tan3x = 11Tanx Hallar cos “2x”

Resolución:
Sen 3x  11Senx  Senx (2Cos2x 1) = 11 senx
Cos3x Cosx Cosx(2Cos2x 1) cos x
4Cos2x  12  Cos2x  3
2 10 5
 TRIGONOMETRÍA

Sabiendo tan (30º-x) = 2. Hallar tan 3x

Resolución
Hacemos Tan (30º-x) =2  Tan  = 2

Tan 3 =
3tan3 tan3   3x2  8  2
1  3tan2  1 12 11

Luego:

Tan 3 = 2  Tan 3(30º-x) = 2

11 11

Tan (90º-3x) = 2  Cot 3x = 2

11 11

Tan 3x = 11
2

Si tan 3x = mtanx

Hallar :
Sen 3x
Sen3x.Cscx = Senx  2Cos2x+1

Resolución:
Dato:
Sen 3x
Sen3x.Cscx = Senx  2Cos2x+1

Sen 3x Senx Senx (2Cos2x 1) Senx

m = m  (proporciones)
Cos3x Cosx Cosx(2Cos2x 1) Cosx

2Cos2x 1  m  2Cos2x 1  2m
2 m 1 m 1

Resolver “x”,
Sabiendo: 8x3–6x+1 = 0
3
2 (4x – 3x) + 1 =0
3
3x – 4x =+½

Cambio de variablex = Sen

3 Sen - 4Sen3 = ½

Sen3 = ½  = (10º, 50º, 130º)

 TRIGONOMETRÍA
3
Calcular “x” sabiendo x – 3x = 1
0 = ACos

3 3
Reemplazando : A Cos  - 3ACos = 1 ... ()

A3  3A  A² = 4 = A=2
4 3

En ()

3
8 Cos  - 6 Cos = 1
2Cos3 = 1
Cos3 = ½
 = 20º x = 2 Cos 20º

PROPIEDADES IMPORTANTES

4Senx.Sen(60º-x).Sen(60º-x) = Sen3x
4Cosx.Cos(60º-x).Cos(60+x) = Cos3x
Tanx . tan (60-x) . Tan(60+x) = Tan3x

1. Reducir:
E = Cos 20º Cos40º . Cos 80º
Resolución:
4
E = Cos 20º Cos40º . Cos 80º = 4 Cos20º.Cos(60º-20º).Cos(60º+20º)
1 1
1 4 .Cos60º = 8

Calcular:
A = Sen10º . Sen50º . Sen70º
Resolución:
4
A = Sen10º . Sen50º . Sen70º = 4 Sen10º . Sen (60-10).Sen (60º+10º)
1 1
0 4 .Sen30º = 8

Calcular:
Tan10º
A = Tan20º.Tan40º

Resolución-
Tan10º Tan10º.Tan80º
A = Tan20º.Tan40º  Tan20º.Tan(60  20º )Tan(60º20º )
 TRIGONOMETRÍA

A = Tan10º Cot10º  1  3
Tan.60º 3 3

Hallar “”, sabiendo:

Tan2. Tan12º = Tan.Tan42º

Resolución:
 
Tan2 Tan42º
tan 42º.Cot12º
Tan Tan12º

Tan2  Tan18º
Tan  Tan18º = Tan (60º-18º)Tan (60+18º)

Tan2  Tan54º Tan2  Tan72º

Tan  Tan18º  Tan54º . Cot 18= Tan  Tan36º  36º

4. Hallar x: en la figura:

40º

10º

10º x

Resolución:
Tanx = a tan10º  1 = 1
aTan20º.Tan40º Tan20º.Tan40º.Tan80º 3

5. Hallar “Sen18º” y “Cos36º”

Resolución
Sabemos que: Sen36º = Cos54º

3
2sen18.Cos18º =4Cos 18– 3Sen18º
2sen18º = 4 Cos²18º - 3
2Sen18º = 4 (1-Sen²18º)-3
4Sen²18º + 2Sen18º - 1 = 0

Sen18º =  2  4  4(4)(1)   2  20
2(4) 2x4

Se concluye que: 2(4)

 TRIGONOMETRÍA
5 1
Sen18º =
4

5 1
Cos36º =
4

6. Hallar Sec²10º.Sec²50º.Sec²70º

 4x1 
E= 
 4xCos10º.Cos50º.Cos70º 

= 16 = 16  64
Cos2 30º 3/4 3

EJERCICIOS

1. Si : 4Tg37° Senx = 1. Calcular Sen3x.

a) 21/28 b) 21/23 c) 22/27 d) 23/27 e) 25/27

1
Si: Tg = 3 . Calcular Tg 3

a) 13/3 b) 13/9 c) 13/4 d) 9/2 e) 9/4

Si : Sen(180 x)  1/ 3
Calcular : E  Sen3x

a) 23/27 b) -23/27 c) 2/27 d) 14/27 e) 9/24

4Sen 3x  Sen3x
4. Simplificar : A=
Senx

a) Senx b) Cosx c) Sen2x d) Cos2x e) Sen3x

3
5. Reducir : A = 4Cos x Cos 3x
Cosx

a) 1 b) 2 c) 3 d)  2 e)  3

Sen 3x 2
Reducir : A = Senx 3Cos x

2 2 2 2 2
a) Sen x b) Cos x c)  Sen x d)  Cos x e)  2Sen x
 TRIGONOMETRÍA

3
Reducir : A = 6Sen10°  8Sen 10°
a) 1 b) 1 /2 c) 1 /3 d)  1 e)  1 /2

3
Calcular : A = 16Cos 40°  12Sen50°+ 1
a) 1 b) 2 c) 1 /2 d)  1/2 e)  1
3
Sen 3x Sen x
9. Reducir : A =
3
Cos 3x Cos x
a) Tgx b) Ctgx c)  Tgx d) – Ctgx e) 2Ctgx
2
10. Dado : a.Cscx = 3 – 4 Sen x
2
b.Secx = 4Cos x3
2 2
Calcular : a +b
a) 0,2 b) 0,4 c) 0,6 0,8 e) 1,0

4Cos2753
11. Simplificar : A =
Sec75

a) 2 /2 b) 1 /2 c) 3 / 2 d)  2 / 2 e)  3/ 2

 Sen 3x 
12. Simplificar : A =  1Sen30

 Senx 

a) Senx b) Cosx c) Sen2x d) Cos2x e) Tgx

Si : 3Tagx  Ctgx  4 ; además x es agudo

Calcular : Sen3x

a)  2 / 2 b) 2 / 2 c) 1 /2 d) 3/ 2 e) 1 /2

14. Si : 2Sen3x = 3Senx. Calcular : Cos2x

a) 1 b)1 c) 3 d) 2 e) 0,45
5 4 10 5

15. Si : Tag 3 x  37Tagx . Calcular : E  Cosx

Cos 3x

a) 13/12 b) 12/13 c) 1/13 d) 5/13 e) 1/12

 TRIGONOMETRÍA

TRANSFORMACIONES TRIGONOMETRICAS

I. DE SUMA A PRODUCTO (Factorización):

AB AB
Sen A + Sen B = 2 Sen   Cos  
 2   2 

A B AB
Sen A – Sen B = 2 Cos   Sen  
 2   2 

A B AB
Cos A + Cos B = 2 Cos   Cos  
 2   2 

AB AB
Cos B – Cos A = 2 Sen   Sen  
 2   2 

Donde: A > B

Ejemplos:
1. Calcular: W = Sen 80ºSen 40  2Cos60º.Sen 20  Ctg 60º  3
Cos40 Cos80 2Sen 60.Sen 20 3

2. Simplificar:

E= Cos mCos2 Cos3  2Cos2.Cos mCos2 = Cos2.2Cos m  Ctg2

Sen mSen 2 Sen 3 2Sen 2.Cos mSen 2 Sen 2(2Cos m)

3. Hallar “Tan (+)”, sabiendo que:

Sen 2+Sen 2 = m y Cos 2 + Cos 2 = n

RESOLUCIÓN
2Sen ()Cos()  m  Tan()  m
2Cos()Cos() n n

SERIES TRIGONOMÉTRICAS
 r
Sen n. 
 2  1ºuº 
Sen () + Sen (+r) + Sen (+2r)+ ......= . Sen  
r  2 
Sen 2
“n” s están en Progresión Aritmética
 TRIGONOMETRÍA

 r
Sen n. 
 2 1ºuº 
Cos () + Cos (+r) + Cos (+2r)+ ......= .Cos 
r  2 
Sen 2
“n” s están en Progresión Aritmética

Ejemplos:

1. Calcular: M = Sen5º + Sen10º + Sen15º + .... + Sen 355º

RESOLUCIÓN
     
Sen n. 5º .Sen 5º355º  Sen n. 5º .Sen (180)


 2  2   2
    

M= 0
Sen 5º Sen 5º
2 2
2. Reducir:

E = Sen 4ºSen 8ºSen12º....  Sen 48º 

Cos4ºCos8ºCos12º....  Cos48º
Sen (12.2º )  4º48º 
.Sen  
Sen 2º  2 
E=  Tan26º
Sen (12.2º )  4º48º 
.Cos 
Sen 2º  2 

PROBLEMAS RESUELTOS

1. Si se cumple: Sen 5x  5 Calcular: Tan4x

Sen 3x 3 Tanx

RESOLUCIÓN
8
Sen 5x  Sen 3x  5  3 = 2Sen 4x.Cosx   Tan4x  4
Sen 5x  Sen 3x 5 3 2Cos4x.Senx 2 Tanx

2. Calcular la expresión: E = 1  aSen (x  y)  Cos(x  y)

a  Sen (x  y)  aCos(x  y)
Sabiendo:
Sen x – Seny = m
Cosx + Cos y = n
 TRIGONOMETRÍA

RESOLUCIÓN
2 xy xy xy
2Cos    a.2Sen  Cos 

1  Cos(x  y)  aSen (x  y)  2   2   2 
E = a1  Cos(x  y) Sen (x  y) E = 
a 2Sen
2  x  y
   2Sen 
 x  y   x  y =
.Cos 

  2   2   2 

 x  y  xy  x  y 
2Cos Cos  aSen  
 2   2   2  x y
E=  E = ctg  

 x  y  xy  x  y   2 
2Sen  aSen    Cos 
 2   2   2 

xy xy
2Cos Sen  
 2   2  m xy m  x  y  n
Del dato:   tg   ctg  
xy xy n  2  n  2  m
2Cos Cos 

 2   2 

E= n
m
2  4  6 
3. Hallar “P” = Cos 7  Cos 7  Cos 7

RESOLUCIÓN

3 3 4
Sen 7  2  6  Sen 7 .Cos 7
P= . Cos   
  2 7 
Sen 7 Sen 7

3
  Sen  3 6
 .Cos .2

P=  7 7    Sen 7  1
   2
Sen .2 2Sen
 7 7

2 4 6 
4. Calcular “A” = 1Cos 13  2Cos 13  3Cos 13  ...
12 SUMANDOS
 TRIGONOMETRÍA

RESOLUCIÓN
24  22  20  2
A = 12Cos 13 11Cos 13 10Cos 13  ... 1Cos 13

2ª = 13 Cos 2 13Cos 4 13Cos 6  ...... 13Cos 24

13 1313 13
  12
Sen 
2ª = 13  13 .Cos  2A 13
  
 Sen 
 13 
13
A= 6,5
2

Fórmulas para degradar

n-1 n
Fórmula General: 2 Cos X

3 4
 4 
 4
 
 4 

2 Cos X =   Cos4x+   Cos2x + ½   T. INDEPENDIENTE

1
 0    2
5 6  6 6   6  6
2 Cos x =   Cos6x+   Cos4x + ½   Cos 2x + ½  
       

0 1  2   3
4 5  5 5  5 
2 Cos x =   Cos5x+   Cos3x +   Cosx
     
0  
1
 
2

= Cos 5x + 5 Cos3x + 10Cosx

II. DE PRODUCTO A SUMA O DIFERENCIA:-

2Senx . Cosy = Sen(x+y) + Sen (x+y)

2Cosx . Sen y = Sen (x+y) – Sen (x-y)

2Cosx . Cosy = Cos (x+y) + Cos (x-y)

2Senx . Seny = Cos (x-y) – Cos (x+y)

Donde x > y
Ejemplos:
2Sen 4xCos3x  Senx
1. Reducir: E =
2Cos5xSen 2x  Sen 3x
 TRIGONOMETRÍA

RESOLUCIÓN
E= Sen 7x  Senx  Senx  1
Sen 7x  Sen 3x  Sen 3x

2. Calcular: E = Sen 7x  2Cos2x  2Cos4x  2Cos6x

Senx
E = Sen 7x  2Cos2xSenx  2Cos4xSenx  2Cos6xSenx
Senx

= Sen 7x  (Sen 3x  Senx )  (Sen 5x  Sen 3x) 1(Sen 7x  Sen 5x)

Senx

= Senx  1
Senx

3. Hallar P = Sen 7xSen 5x  Sen14xSen 2x

Sen 9xSen 7x
RESOLUCIÓN
1 Cos2x  Cos12x 1 Cos12x  Cos16x
P= 2 2  P =1
1 Cos2x  Cos16x
2

PROBLEMAS RESUELTOS
1. Reducir: R = Sen 3xSenx  Sen 9xSen 5x  Sen 6x.Sen 2x
Cos4xSen 2x  Cos7x.Senx  Cos13xSen 5x
RESOLUCIÓN
2Sen 3xSenx  2Sen 9xSen 5x  2Sen 6x.Sen 2x
R=
2Cos4xSen 2x  2Cos7x.Senx  2Cos13xSen 5x

Cos2x  Cos4x  Cos4x  Cos14x  Cos14x  Cos18x

R=
Sen 6x  Sen 2x  Sen 8x  Sen 6x  Sen18x  Sen 8x

R= Cos2x  Cos18x  2Sen10xSen 8x  Sen10x

Sen18x  2Sen 2x 2Cos10x.Sen 8x Cos10x

R= Tg10x

2. Calcular: P = Sen²10º + Cos²20º - Sen10Cos20º

RESOLUCIÓN
2P = 2Sen²10º + 2Cos²20º - 2Sen10Cos20º
2P = 1-Cos20º + 1+ Cos40º - (Sen30º-Sen10º)
2P = 2+ Cos40º - Cos20º - ½ + Sen10º
2P = 3/2 + Cos40° - Cos20° + Sen10°
 TRIGONOMETRÍA

2P = 3/2 – 2Sen30° . Sen10° + Sen10°

P=¾
 a 2
a)
E ) C
2/
J o
2 3
E S s
b)
R e 4
C n
2/ x
I 2 2 e)
C 2 c) 2Sen4x.Cos
I x 1/2 4x
O d)
S b 3/ Hallar el valor
) de “ M “ :
3
1. Transformar 2 e)
a producto : C M = Sen85° 
3
o Cos5°Sen25° 
0 = s Cos115°
2 4. Reducir :
S 2 a) 0 b) – 0.5 c) 0.5
x E = 4(Cos5x + d) – 1 e) 3
e
Cos3x)(Sen3x 
n
c Senx) Reducir :
7
)
0
a R = (Tag2
°  ) +Tag4)
+ T
a (Cos2+Cos
g 2 6)
C
9 S
o
x e
s
n 0 Sen2b)
7
d 4 Sen6 c)
0 ) x 2Sen2
° 1 Sen12 e)
2 2Sen6
S b
2 Cos25° )
e
b) 2 n
Sen25° 3 2
c) 2 x C
2
Sen20° e) 2Sen x o
s
d) 2 Si : a + b = 60° 8
Cos20° . x
Hallar : E 
Sena 
e) 1 c
Senb )
2. Reducir : M =
Cos11x Cos7x C
o 2
S s S
e a e
n1 n
1x  8
 x
S C
e o
s d
n )
7x b
 Cos8x +
Cos2x +
7. Reducir : Cos6x +
E= Cos4x Cos4x
Cos2x Cosx Indicar un
Sen2x( factor :
1
2Cos3x a) Senx
)
b) Cos3x c)
Cos5x
1 d) Sen5x
a) 2
Cscx b) e) Sen2x
Cscx c)
Csc2x Expresar
d)Cosx como
e) Secx produ
cto :
Reducir : E =
2
A = Sen3x  Cos 4
Sen6x x –

2
Sen9x Sen 6
si x

x=5 0 Cos4x.Co
Cos3x s6x
Cos6x 1 Cos2x.Co
Cos9x s10x
2 2Cos4x.C
a) 3 /3 b) os6x
d) 3 e) 1 3 2Cos2x.C
os10x
9. Reducir . 4 4Cos2x.C
os10x
= Senx  Hallar el valor
Sen3x de "n" para
 que la
Sen5x igualdad :

Sen7x
Cosx
Cos3x

Cos5x

Cos7x

a) Tagx b) Tag2x
d) Tag6x e) Tag4x

10. Al factorizar
:
 TRIGONOMETRÍA
Sen5  Sen Sen5  Sen  Sen10  Sen2  17. Reducir :
  n 
Cos5  Cos Cos5  Cos  Cos10  Cos2 
Siempre sea nula. E = 2Cos3x.Cosx  Cos2x

a) 1 b) -2 c) 2 a) Cos2x b) Cos3x c) Cos4x

d) 1/2 e) -1 d) Sen4x e) Sen2x

13. Reducir : Reducir :

o
Cos50 M = 2Sen80°.Cos50°  Sen50°
E=
o o
2Sen70  Sen50 a) 1 b) 1/2 c) 3
a) 3 /3 b) 3 /6 c) 1 d) 3 /2 e) 3 /4
0 2e) 2 3 /3
Reducir :

Si : 21 =  . Hallar el valor de : R = 2Cos4.Csc6 Csc2

= Sen23x  Sen7x 0 – Csc3 b) – Csc4 c) Csc6

1 – Ctg4 e) – Tag4
Sen14x 
Sen2x
Si: Sen2x.Sen5x = Senx.Cos4x -
Cosx.Cos6x
a) 2 b) – 2 c) 1
Hallar : " Ctgx "
d)  1 e) 1/2
a) 1 b) 1/2 c) 1/4
15. Hallar el valor de “ E “ :
0 4e) 2
2 2 2 Transformar :
E = Cos 20Cos 100Cos 140
a) 1 b) 3/2 c) 2 R  2Cos3x.Senx  2Cos5x.Senx  2Cos7x.Senx
d) 5/2 e) 3  2Sen4x.Cos4x

16. Factorizar : a) Sen6x b)Cos6x c) – Sen4x

0 – Cos4x e) – Sen2x
= Ctg30Ctg40Ctg50Ctg60
Simplificar :
0 2 3 Cos20°
R = Sen5x.Senx + Cos7x.Cosx
1 4 3 /3Cos50°
2 2 3 /3Sen70° 0 2Cosx.Cos6x
3 8 3 /3Cos70° 1 2Sen2x.Sen6x
2 2Sen2x.Cos6x
4 10 3 /3Sen70° 3 Cos2x.Cos6x
4 Sen2x.Sen6x
 TRIGONOMETRÍA

FUNCIONES TRIGONOMETRICAS
INVERSAS
* OBJETIVOS
De lo que se trata es de calcular de manera única un valor para el arco
(ángulo), conociendo para ello el valor de la función trigonométrica que lo
afecta. En otro tipo de problemas un artificio útil será hacer un cambio de
variable a la función trigonométrica inversa.

 5  13 
Si = Sen = ½  = 6 , 6 , 6 ,...
es un arco cuyo seno vale ½
-1
= arc Sen (½) = Sen ½

arc Sen (½) = 6

Si Tg  = ½ arc
tg (½) = 

* DEFINICIONES

i) y = arc Senx x -1,1

  
un arco cuyo seno es “x” y  , 
 .
y  2 2

-1
. 2
. 1
x

. 
2

Ejemplo:
 3 
Arc Sen

 
 2  3
 

 2 
Arc Sen

 
 2  4
 
 

Arc Sen  3 
 2 3
 
 TRIGONOMETRÍA

 2 
Arc Sen   
 2  4
 

Arc Sen (-x) = Arc Sen x

ii) y = arc Cos x x -1,1
un arco cuyo coseno es x y 0, 

y

x

x
-1 o 1

Ejemplo:

 3  
Arc Cos   
 2  6
 
 2 
Arc Cos   
 2  4
 
 3  5
Arc Cos   
 

 2  6
 2  3
Arc Cos   
 

 2  4

Arc Cos (-x) =  - arc Cos x

 TRIGONOMETRÍA

iii) y = arc tgx

xR
 
 /2
y<- 2 ,2>
x
o

 /2

Ejemplo:

Arc Tg (1) = 4

Arc Tg (2 - 3 ) = 12

Arc tg (-1) = - 4


Arc tg ( 3 -2) = - 12

Arc tg (-x) = - Arc tg x

iv) y = arc ctg (x) x  R y  <0, >

arc ctg. (3/4) = 53º

arc ctg. (- 3/4) = 180º - 53º = 127º

* PROPIEDADES

1. La función directa anula a su inversa

Sen (arc Senx) =x
Cos (arc Cosx) = x
Tg (arc Tg x) =x

Ejm: Sen (arc Sen 2 ) = 2

5 5
Cos (arc Cos 11 ) = 11
10 10

Tg (arc Ctg 1996) = 1996

 TRIGONOMETRÍA

2. La función inversa anula a su función directa

Arc Sen (Sen x) = x
Arc Cos (Cos x) = x
Arc Tg (Tg x) =x

Ejm: Arc Cos (Cos 4 ) = 4

5 5

4   
Arc Sen (Sen 5 ) = Arc Sen (Sen 5 ) = 5

Expresiones equivalentes
Si:

Sen  = n Csc  = 1/n

1
 = arc sen (n)  = arc Csc  
n

 1  arc Sen (n) = Arc Csc

  n 

1
Arc Cos (n) = arc Sec  
n

 1
Arc Tg (n) = arc Ctg   ;n>0
 n

1
Arc Tg (n) = arc Ctg  -;n>0
n

4. Fórmula Inversa
xy
Arc tgx + Arc y = arc tg  +n
 

1
  xy 
i) xy<1 ii) xy < 1 iii) xy > 1
n=0 x>0 x<0
n=1 n = -1

Ejemplo:
E = Arc tg (2) + Arc tg (3) xy > 1 X
>0
n=1
 TRIGONOMETRÍA

RESOLUCIÓN
 23 
E = Arc tg   
 1  2x3 

E = Arc tg (-1) +  =  +  = 3

4 4

NOTA
  x  y 
* Además: arc tgx–arc tgy = arc tg 
 1 

 2x  xy 

2arc tgx = arc tg 1  x2 
  3x  x 3 
 
3arc tgx = arc tg   1  3x 2 

EJERCICIOS

2b = 3c Sen k ; Despejar “”

RESOLUCIÓN
2 b
3c  SenK
2b  1  2b 
Arc Sen   = k  = arc Sen  

3c  k 3c 

2. a = b Cos (k + d), Despejar “”

RESOLUCIÓN

a = Cos (k + d),

b
a 1 a 
Arc cos   = k + d  = arc cos   d

b k b 

3. HALLAR:
P = arc Sen ( 2 /2) + arc Cos (- ½ ) + arc Tg (2- 3)

RESOLUCIÓN

P = -   2     3 8  6  
4 3 12 12 12 2
 TRIGONOMETRÍA

4. HALLAR: Q = arc Cos1 + arc Sen (-1) + arc Cos (-1)

RESOLUCIÓN
  
Q=0+   
 2 2

5. HALLAR:
R = Sen (arc Cos 1/3)
3
RESOLUCIÓN  2 2
 = arc Cos 1/3  Cos = 1/3  1

Sen  = ¿??
2 2
Sen =
3

6. S = Sec² (arcTg3) + Csc² (ar Ctg 4)

 

RESOLUCIÓN
Tenemos  Tg = 3

Ctg  = 4

Piden:
S = 1 + Tg² + 1 +
2
Ctg 

Sec² + Csc²
= 27

7. T = Cos (2 Arc Cos

2
5 )

  2 2
T=2  
RESOLUCIÓN  5 
2
Cos  =  
5

Piden T = Cos 2 =
2Cos² - 1

8. Y = arc Sen 1/3 +

arc Cos 1/3

 

RESOLUCIÓN

Tenemos: Sen = 1
3
 TRIGONOMETRÍA

Sen = Cos +  = 
2
Propiedad:
arc senx + arc Cosx = 
2
arc Tg x + arc Ctg x = 
2
arc Sec x + arc Csc x = 
2

9. 2 arc Senx = arc Cos x. Hallar x

RESOLUCIÓN

Se sabe que: arc Cosx = 2 - arc

Senx 3arc Senx = 2

arc Senx = 6

x = Sen 6  x = 1/2
10. Dado : arc Senx + arc Tg y = /5
Hallar : arc Cosx + arc Ctg y = z

RESOLUCIÓN
 + = z +  z = 4
2 2 5 5

EJERCICIOS

1. Calcular: B = 2(arcos0 - arcsec2)

a)  b)  / 2 c)  / 3 d)  / 4 e)  / 6

2. Calcular: A = arcsen 1 + arctan 1

2
a)  / 12 b)  / 6 c)  / 3 d) 5 / 12 e) 2 / 3
3. Cual de las expresiones no es equivalente a: E = arcsen 1
2

a) arctg 3 b) arcos 3 c) 1 arccos 1 d) arcsec2 e) 2arctg(2 - 3)

3 2 2 2

4. Hallar el equivalente de: arcsen 1

x
2 2
2 x +1 2 x -1 x+1
a) arcctg x +1 b) arcctg x c) arcctg x -1 d) arcctg x e) arcctg x
2
 TRIGONOMETRÍA

5. Calcular:

A = 4cos(arctg 3 - arcsec 2)
a) 6 + 2
b) 6 - 2
c) 3 +1
d) 3
-1 e) 2 3

6. Afirmar si (V) 0 (F)

 1 1
I. arsen  -  = arcsen 
 2 2
1
II. arctg  = arcctg3
3 

III. arcsen 3 = arccsc 5 3

5 3

a) VVF b) VFV c) FVV d) VVV e) FVF

0 1
Calcular: A = arcsen 2 + arccos 2
a) 30º b) 45º c) 60º d) 75º e) 90º

8. Calcule: A = arcsen
2 + arctg 3 + arccos 2
7 7
a) 105º b) 120º c) 135º d) 150º e) 165º

A = 3csc  
9. Calcular: arccos(sen(arctg 3))
a) 3 b) 3/ 3 c) 6 d) 3 / 5 e) 2 / 3

Si: arcsenx + arcseny + arcsenz = 4

además: -1 x ; y ; z  1
Calcular: E = arccosx + arcosy + arccosz
a) 2/3 b) 2 c) 3/4 d) 5/4 e) 3
1  5 
11. Calcular: sen arcsec2  + arc csc( 5 + 1)
2  2 
a) 1 /2 b) 1 c) 3 /2 d) 2 e) 5 /2

 
12. Simplificar: A = Cos arctg( 3 sec(arcctg 3))
a) 2 / 2 b) 3 / 2 c) 1/ 2 d) 5 /5 e) 6 / 6
1  2
13. Calcular: A = 2arccos( - 1) + arcsen - 



2  2 
a) 7/8 b) 11/8 c) 13/8 d) 15/8 e) 17/8
 TRIGONOMETRÍA

 
14. Simplificar: B = arctg2 - arccos cos + arcctg2
 3
a) /2 b) /3 c) /4 d) /5 e) /6

 
2 + arcsen x 
15. Calcular: A = tg arc sec
 2 

 x +1 
a) x b) x c) 1 + x d) x + 1 e) x + 1
x+1 x-1 1-x x-1 x

 
16. Calcular: A = tg - arcctg3 
4 
a) 1 /2 b) 1 /3 c) 1 /4 d) 1 /5 e) 1 /6

  23 1 
17. Calcular: N = cos  4

 arcsec
 3
+ arcsen 2 


  
a) 1 b) - 1 c) 1 /3 d) – 1 /2 e) 1 /6
 3 5
18. Simplificar A = sen  arctg + arcsen 
 4 13 
a) 36/17 b) 56/65 c) 71/17 d) 91/19 e) 41/14
0 5
A = arctg + arctg
Evaluar: 6 7
a)  / 6 b)  / 3 c)  / 4 d)  / 8 e)  / 12

20. Evaluar: B = arctg5 - arctg3 + arctg 7

9
a)  / 5 b) 2 / 5 c)  / 4 d)  / 3 e)  / 6

21. Calcular: M = arccos 4 + arctg 1 + arcsen 1

5 2 10
a) 60º b) 37º c) 72º d) 82º e) 94º

22. Calcular:  4  12   7
arccos
P = sen  + 2sec  arctg  + 4cos  arcsen 

 5  5  25 
a) 241/25 b) 13/125 c) 31/5 d) 241/5 e) 31/125
 TRIGONOMETRÍA

ECUACIONES TRIGONOMETRICAS
CONCEPTO: Expresión general de los arcos que tienen una misma
función trigonométrica.

1. En el caso de las funciones trigonométricas Seno y Csc usaremos

n
G = n  + (-1) p

Donde:
G = Exp. General de los arcos (ángulos)
n = Nº entero
p = Valor principal del arco para calcular p usaremos el rango del arco Seno.

2. En el caso de las funciones trigonométricas Cos y Sec usaremos:

G = 2 n p

Para calcular el valor principal del arco (p) usaremos el rango del arco Cos.

3. En el caso de las funciones trigonométricas tg y Ctg usaremos.

G = n  + p

Para calcular el valor principal del arco usaremos el rango del arco tg, o arco
Ctg.

ECUACIÓN TRIGONOMÉTRICA
Son igualdades entre las funciones trigonométricas de una cierta variable (una sola
incógnita), dichas igualdades se satisfacen solamente para algunos valores que
puede tomar la función trigonométrica, es decir deberá estar definida en dicho valor
(la ecuación trigonométrica puede tener 2 o más incógnitas)

A los valores que cumplen con la ecuación trigonométrica se les conoce como
soluciones o raíces.

Ejemplo de como obtener las soluciones de una ecuación trigonométrica:

3
Resolver: Senx = 2
 
G P = arc Sen
 3  P = 
 

 2  3
 x = n + (-1)
n
 SOLUCION GENERAL
3
 TRIGONOMETRÍA

Si n = o x=  SOLUCION PRINCIPAL
3
n=1 x=-  = 2
3 3
SOLUCIONES PARTICULARES
n=2 x = 2+  = 7
3 3

2
2. Resolver: Cos 2x = - 2

 3 3
G P = arc Cos   P =
 2  4
 

2x = 2n 3
4
x = n 3 SOLUCION GENERAL
8

Si n = 0 x = 3 SOLUCION PRINCIPAL
8
x = - 3
8
n = 1x =  3 = 11
8 8
SOLUCIONES PARTICULARES

x =  3 = 5
8 8

3. Resolver:
 
Tg 3x    3
 4

G P = 
3

3x + 4 = n +

 
3 3x = n + 12
n  
x= 3  36
 TRIGONOMETRÍA

EJERCICIOS RESUELTOS

2Senx – Csc x = 1

RESOLUCIÓN
1
2Senx - Senx  1

2Sen²x – Senx – 1 = 0

2Senx = 1
Senx = -1

(2Sen x + 1) (Senx - 1) = 0

i) Senx = - 12
 
x = n + (-1)n .   
 6
n
 
x = n - (-1)  
 6
ii) Senx = 1
n 
x = n + (-1)
2
2 Sen²x = 3(1  Cosx)
2

RESOLUCIÓN
3(1  Cosx)
(1 – Cosx) (1+Cosx) =
2
Queda:
1 + Cosx = 3/2
Cos x = 1/2

x = 2n 3
Pero  1 – Cosx = 0
Cosx = 1
X = 2n 
3. Senx - 3 Cosx = 2

1 Senx - 3 Cosx = 2
2 2 2
Senx . Cos   Cosx.Sen  2
3 3 2
  2
Sen  x  3  2
 

G p 
4
TRIGONOMETRÍA
 x -  = n + (-1) 
n

3 4
x = n + (-1)
n  +
4 3
0 n = 2k
  7
= 2k + 4  3  x = 2k + 12

0 n = 2k + 1
  13
x = (2k + 1)  - 4  3  x = 12
2k + 4. 2Cos 2x – Sen3x = 2

RESOLUCIÓN
2(1-2Sen²x) – (3Senx – 4Sen3x) =
2 4Sen²x – 4Sen²x – 3 Senx = 0
Sen x (4Sen² x – 4 Senx - 3) = 0
Senx (2Sen x - 3) (2Senx + 1) = 0

i) Sen x = 0 x
= n
1
ii) Senx = - 2
n

x = n - (-1)
6
3
iii) Sen x = 2  ABSURDO
Senx + Sen2x + Sen3x = Cosx + Cos2x + Cos3x

RESOLUCIÓN
2Sen2x . Cosx + Sen2x = 2 Cos2x . Cosx + Cos2x
Sen2x (2Cosx + 1) = Cos2x (2Cosx + 1)
Queda:
Sen2x = Cos 2x Tg 2x
=1

G p = 
4
2x = n+  x = n  
4 2 8
Pero  2Cosx + 1 = 0
Cosx = - ½
G p = 
4

x = 2n 2/3
 TRIGONOMETRÍA

6. 4 Sen²x – 3 = 0 Siendo 0  x  2

RESOLUCIÓN
3
Sen²x = 4
32
Senx = 

32
i) Senx =


IQ  = x = 3
 2 
IIQ  =  - 3 = 3
 4 
IIIQ x =  + 3 = 3
3
Si: Senx = - 2
 5 
IVQ x = 2 - 3 = 3
La suma de soluciones de la ecuación
x x
Cos2x + Sen² 2 - Cos² 2 = 0 ; Si: O  x  es:

RESOLUCIÓN
Cos2x – (Cos² x - Sen² x ) = 0
2 2

2Cos²x-1- Cosx =0

2Cos²x – Cosx – 1 =0

(2Cosx+1) (Cosx-1) = 0

i) 2Cosx + 1 = 0  Cosx = -½

IIQ  x =  -  = 2
3 3
IVQ  x =  +  = 4 no es solución
3 3
Cos x = 1

x = 0, 2. “2 ” no es solución
2  2 
Suma = 3 0 3
 TRIGONOMETRÍA

4Cos² 2x + 8 Cos²x = 7, si x 0,2]

RESOLUCIÓN
4Cos² 2x + 4 x 2Cos²x = 7

(1+Cos2x)
4Cos²1x + 4Cos2x – 3 = 0

(2Cos 2x+3)(2Cos 2x-1) = 0

3
Cos 2x =- 2 No existe
1
Cos2x = 2

IQ : 2x =  x= 
3 6

IVQ: 2x= 2 -  x = 5
3 6

9. Dar la menor solución positiva de:

     
Tgx = Tg  x   Tg  x   Tg  x  
 18  9  16
RESOLUCIÓN
Tgx = Tg (x+10º) . Tg (x+10º) . Tg (x+30º)

Tgx
Tg(x  30º )  Tg (x+10º) Tg (x+20º)

Sen x Cos(x  30º )  Sen (x 10).Sen (x  20º )

Cos x Sen (x  30º ) Cos(x 10º ) Cos(x  20º )

Proporciones

Sen (x  x  30º )  Cos(x 10ºx  20º )

Sen (x  x  30º )  Cos(x 10ºx  20º )

2Sen(2x+30º)Cos(2x+30º) = 2Sen30º Cos10º

Sen (4x + 60) = Cos 10º

4x + 60º + 10º = 90º

x = 5º
 TRIGONOMETRÍA

EJERCICIOS

1. Resolver Cosx = - 2 ;x  0 ; 2

2
a) 3  ; b) 5  ;5  c) 3  ;5  d)  /4 ; /2 e) 3  ;7 
4 6 4 3 4 4 4 4

2. Resolver si : x  0 ; 2

3Tagx - 4 = 0

a) 53° ; 127° b) 53° ; 233° c) 75° ; 225° d) 75° ; 105° e) 45° ; 135°

2
3. Resolver e indicar la solución general: Cos3x = 2
a) k π ± π b) 2k π ± π c) 2k π ± π d) kπ ± π e) k π ± π
2 6 3 3 3 12 8 2 4

4. Resolver : Tag(5x - 25°) = -1

Encontrar las tres primeras soluciones positivas.

a) 32° ; 68° ; 104° b) 31°; 62°; 102° c) 32° ; 64° , 106°

d) 32° ; 68° ; 102° e) 32°; 66° ; 108°

2
5. Resolver : 10Sen x - Senx = 2
π π π
k k k
a) kπ + (-1) b) kπ + (-1) c) kπ ± (-1)

6 3 4
k 2
d) Ay E e) kπ + (-1) arc Sen(- 5 )

Resolver : Senx +Cos2x = 1

a) /8 b) /4 c) /6 d) /12 e) /7

3
7. Resolver: Sen(4x - 20°) = 2
π
a) n π n π π b) π
+ (-1) +
n π π
n + (-1) - c) n π + (-1)
n

4 24 36 4 24 12 4 12
π n π π π π π
d) n 4 + (-1) 18 + 6 e) n 4 + (-1)n 8 + 6

Resolver : Ctgx + 1 = 0 ; x  < 0 ; 600°>

0 45° , 225° , 405° ; 850°

1 45° ; 125° ; 405° ; 495°
2 135° ; 225° ; 495° ; 585°
 TRIGONOMETRÍA

3 135° ; 315° ; 495°

4 225° ; 315° ; 858°

Resolver: Sen2x = Senx

Indicar la solución general.

a) 2kπ ± π b) kπ ± π c) 2kπ ± π d) kπ + π e) kπ ± π
6 4 3 2 6

10. Resolver : Senx +Cosx = 1+ Sen2x

a) /8 ; 0 b) /6 ; /2 c) /3 ; 0 d) /10 ; /6 e) /12 ; /4

2
Resolver : Tag x = 3Tagx ; Si
x<180°; 360°>

a) 150° ; 210° b) 240° ; 360° c) 180°; 240°

d) 240° ; 270° e) 210°; 270°
2
Resolver : 2Sen x = 1+ Cosx
Indicar la suma de sus dos primeras soluciones.

a) 180° b) 120° c) 240° d) 360° e) 200°

13. Resolver :
2
(Senx + Cosx) = 1+ Cosx

Indicar la tercera solución positiva.

a) 180° b) 270° c) 390° d) 720° e) 450°

Resolver : Sen3x .Cscx  2

Hallar el número de soluciones en 0;2 
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

15. Resolver :
2Secx Cscx + 3Tagx = 2Ctgx + 5 3
Indicar la tercera solución.

a) 210° b) 360° c) 420° d) 520° e) 650°

16. Resolver e indicar una de las soluciones generales.

2 2 2 2
Sen x + Sen 2x = Cos x + Cos 2x

a) 2k π + π b) 2k π ± π c) 2k π ± π d) k π ± π e) kπ ± π
3 4 3 6 3 2 4 2 6
 TRIGONOMETRÍA

Resoluciones de triángulos
oblicuángulos
1. Ley de Senos
En todo triángulo la longitud de cada lado es D.P. al seno del ángulo que se
opone al respectivo lado.
B

c
C
b
A
a  b  c K
SenA SenB SenC

Sea “S” el Area del ABC

S = bc SenA S = ac SenB
2 2

Igualando áreas: ac SenB  bc SenA , luego: a  b

2 2 SenA SenB
COROLARIO DEL TEOREMA DE SENOS
B
a
A
T
R o R c

TBA : Sen A = a  2R  a
2R SenA

a  b  c  2R
SenA SenB SenC
R = Circunradio
* Observaciones:
a = 2RSenA, b = 2RSenB, c = 2RSenC

2. Ley de Cosenos

a² = b² + c² - 2bc CosA
b² = a² + c² - 2ac CosB
c² = a² + b² - 2ab CosC
 TRIGONOMETRÍA

Observaciones:
2 2 2 2 2 2
CosA = b  c  a , CosB = a  c  b , CosC = a  b  c
2 2 2

2bc 2ac 2ab

3. Ley de Tangentes

AB BC AC

tg  tg  tg 
ab   2  bc   2  ac  2 
ab AB bc BC ac AC
tg  tg  tg 

 2   2   2 
4. Ley de Proyecciones
A

c b
a = bCosC + c CosB
b = aCosC + c CosA
c = aCosB + b CosA

B c Cos B H b Cos c C
a
Funciones Trigonométricas de los semiángulos de un  en función de los lados:
Sabemos:
2Sen² A = 1 – CosA
2
A b2  c2  a 2 2bc  b2  c2  a 2
2Sen² 2 =1- 2bc  2bc 
2 2
=a  (c  b
2  2bc)  a 2  (b  c)2  (a  b  c)(a  b  c)
2bc 2bc 2bc
Sen² A = (a  b  c)(a  b  c)
2 4bc

Perímetro
2p = a + b + c
2p – 2c = a + b + c – 2c  2 (p-c)  a + b – c

También 2(p-b) = a – b + c
Luego:
Sen² A = 2(p  c).2(p  b)
2 4abc
Por analogía:

 Sen A = p  bp  c ; Sen B = p  a p  c ; Sen C = p  a p  b
2 bc 2 ac 2 ab
También:
 TRIGONOMETRÍA

Cos A = pp  a  ; CosB  p(p  b) ; Cos C  p(p  c)

2 bc 2 ac 2 ab

Tg A = p  bp  c ; Tg B  (p  a)(p  c) ; Tg C  (p  a)(p  b)

2 p(p  a) 2 p(p  b) 2 p(p  c)

Área de la Región Triángular

B
S = a.cSenB
2
c a
S S = abc = P.r
4R
A b C S = p(p - a)(p - b)(p - c)
2
S = 2R SenA.SenB.SenC
Donde : R = Circunradio r = Inradio p = Semiperimetro

Bisectriz Interior:  2bc  A

Va =  Cos

b+c 2

Bisectriz Exterior:
 2ac  A
Vb =   Sen
 
a-c 2
 
Inradio:
 A
r = (p - a)tag  
 2

Exradio:
 
r = p.tag A 
a 

2 

EJERCICIOS

1. Hallar “ x” si : Ctg θ = 2 2

a) 24
b) 30
2 x
c) 32
d) 36
e) 42 37 θ

2. En un triángulo ABC ; B = 60° ; b = 3 2 ; y c = 3 + 3 . Hallar el ángulo A

a) 25° b) 30° c) 45° d) 15° e) 20°
 TRIGONOMETRÍA

3. Si los lados b y c de un triángulo miden 31 cm. y 7 2 cm. respectivamente y el

ángulo A = 45°. Hallar el lado “a”.

a) 20° b) 15° c) 28° d) 30° e) 25°

4. El Coseno del mayor ángulo de un triángulo cuyos lados son tres números enteros y
consecutivos es iguales a 1 /5. Hallar el perímetro del triángulo.

a) 15 b) 20 c) 18 d) 21 e) 24

5 En un triángulo ABC simplificar:

M = b - a + SenA + SenC
b + a SenB + SenC
a) b + c b) a + c c) 1 d) 2 e) a  c

En un triángulo de lados : x ; x + 3 y ( x  4 ) el ángulo medio mide 60°. Hallar “ x “

a) 25 b) 28 c) 30 d) 37 e) 42

7. En un triángulo ABC se sabe que : b = 20 2 ; c - a = 16 y m A  45 . Calcular el

valor del lado a.

a) 42 b) 52 c) 56 d) 62 e) 64

8. Hallar : E = Senθ
Senα

a) 9 /10| θ 
b) 9 /20
c) 10 /9 3
5
d) 19/20
e) 10 /19
3 4
3 3 3
a -b -c 2
9. En un triángulo ABC se cumple : a-b-c = a
Hallar el valor del ángulo “A”

a) 80 b) 45 c) 70 d) 30 e) 60

2 2 2
10.En un triángulo ABC se cumple : a = b + c - 3 bc
Hallar E = TagA

a) 1 b) 3 / 3 c) 2 d) 2 2 e) 3
 TRIGONOMETRÍA

11.En la figura ABCD es un cuadrado; M y N son puntos medios. Hallar “Sec x”

A N B
a) 5
b) 6
c) 7 M x
d) 8
e) 10
D C
12. Hallar el perímetro de un triángulo si los lados son tres números consecutivos y
además de los ángulos miden 30° y 37° respectivamente.

a) 12 b) 14 c ) 16 d) 18 e) 20

13.En un triángulo ABC se tiene que : b  5 , c  6 , mA = 37°y el radio inscrito

r = 0.9 . Hallar el lado a.

a) 8 b) 9 c) 10 d) 12 e) 14
14.En la figura si Tagα = 2 .Hallar DE
C 2
4
a) 1 D
b) 2 3
c) 3 x 5
d) 4 60 
e) 5 A E B

15.En un triángulo ABC se cumple que:

1
abc = 16 y SenA.SenB.SenC = 4
Calcular el circunradio de dicho triángulo.

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

16.Los lados de un triángulo son 3 ; 5 y 7 respectivamente; se traza la bisectriz

relativa al lado mayor. Hallar la longitud de esta bisectriz sabiendo que la
proyección de esta sobre el lado menor es 2.

a) 1 b) 2 c) 4 d) 6 e) 8

2 2 2
17.En un triángulo ABC se cumple. a +b +c = 10
Hallar E = bc CosA + ac CosB + ab CosC

a) 10 b) 20 c) 5 d) 15 e)15 /2

18.En un triángulo ABC ; C = 60° y a = 3b . Hallar E = Tag ( A  B )

a)2 3 b) 3 3 c) 4 3 d) 3 e) 3/2