COMUNIDAD, SOCIEDAD Y CULTURA

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

CARMEN GUTIERREZ
CODIGO: 49768171
GRUPO: 403007_8

LORENA KARINA BALETA

TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
VALLEDUPAR
2017
Etapa 4 – Análisis Crítico, De manera individual se debe realizar una lectura
comprensiva de los contenidos de la unidad 3: Empoderamiento.

Actualmente es importante lograr control sobre nuestros asuntos, de allí que las
personas, organizaciones o grupos más impotentes y marginados se dan cuenta de
la función del poder dentro del contexto de sus vidas, y desarrollan habilidades y
capacidades para mejorar el control de las mismas. Aun así podemos ejercer este
control sin perjudicar los derechos de los demás. Asimismo, involucra cambios en
la identidad y en la autopercepción de las personas. Generalmente cuando un
individuo o grupo se empoderan, se apoya en la comunidad para la transformación
de su entorno según sus necesidades y aspiraciones, así como para sí mismos.
De acuerdo a la revisión bibliográfica de las lecturas a realizar vemos que los
autores indican que el empoderamiento debe ser también estudiado en los
diferentes niveles en que acontece, es así como describen los elementos que han
de considerarse a nivel individual, en el nivel organizacional y en el nivel
comunitario. Al revisar lo expuesto por los autores en lo relativo al empoderamiento
en el nivel individual, que hace análogo al empoderamiento psicológico, es posible
encontrar al menos tres componentes centrales: creencias acerca de las propias
competencias, esfuerzos para ejercer control y comprensión del contexto socio –
político. Quisiera detenerme en este último punto. La comprensión del ambiente
socio – político, o conciencia crítica, refiere –según el autor- a la capacidad de
analizar y entender la situación social y política de uno. Identificando quién “tiene
el poder” (o tiene poder), sus recursos, entre otros aspectos. Hasta aquí puede
resultar sensata la propuesta, pero la participación, el control y la conciencia crítica
son los resultados producidos por el empoderamiento psicológico. El
empoderamiento incrementa la satisfacción y confianza de los individuos, ya que se
pueden reconocer los efectos o resultados que ocasionan las propias acciones,
aumenta la creatividad por que se reconoce la autonomía con que se desenvuelve
el ser humano y se reduce la resistencia al cambio ya que las personas se
encuentran involucradas. Sin el componente intrapersonal de empoderamiento, el
individuo se puede ver expuesto a experimentar sentimientos de apatía, impotencia,
carencia de control e indefensión aprendida.
Cabe mencionar que si bien es cierto que el empoderamiento llega a convertirse en
un proceso donde se desarrollan cualidades de forma individual, es posible inferir
que desde lo cuantitativo se destaca la intervención que ciertos grupos e individuos,
acentuados en su territorio han querido desempeñar, esto desde el punto de vista
del empoderamiento psicológico que determinados individuos han utilizado para la
adquisición de habilidades, frente a sus intereses y la responsabilidad de asumir sus
compromisos de manera eficaz y emotiva.