Taller 2- Comprensión y producción del discurso narrativo

PRESENTADO POR:

SAMUEL DAVID MONTERROZA ECHAVARRIA

GRUPO:
90003_182

PRESENTADO A:

TUTOR: OSCAR WILLIAM AGUDELO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

CCAV SAHAGUN

ABRIL 2019
 INTRODUCCION

La comprensión lectora es fundamental para el buen desarrollo de las

competencias comunicativas.

Para lograr una buena comprensión lectora se identificar las diferentes clases te
textos como son los textos fáctico, cotidiano, ficticio, los cuales
detallaremos en el desarrollo del siguiente taller.

Cabe resaltar que el buen uso de las competencias comunicativas nos

permite comunicarnos adecuadamente y así tener éxito en el contexto
académico, profesional y personal, por lo cual es importante identificar
el buen uso de ellas.
1. Lea detenidamente las actividades a desarrollar:

El discurso narrativo

El discurso narrativo hace referencia a un género del discurso centrado en dar

información de sucesos o acontecimientos organizados temporal y espacialmente,
y conectados causalmente. Puede aludir a sucesos personales, hechos reales,
relatos de ficción y/o a invención de sucesos. En ese sentido se encuentran tres
formas del discurso narrativo:
•Textos fácticos o de hechos reales. Los encontramos en escritos como:
historias, noticias, biografías y autobiografías.
•Textos cotidianos, que los encontramos en escritos como: sucesos personales,
anécdotas, rumores, chistes
•Textos ficticios que son aquellos que encontramos en escritos como: epopeyas,
cuentos, novelas, leyendas, fábulas.

2. recopile un texto por cada forma narrativa (un texto fáctico, uno
cotidiano y uno ficticio)

 Texto fáctico:
ENVÍAN A LA CÁRCEL A ABOGADOS QUE HABRÍAN PARTICIPADO
EN DESFALCO A ECOPETROL.

Abril 16, 2019 - 05:53 p.m. Por: Colprensa

Tres abogados están en la lupa de la Fiscalía. Esta vez, el ente acusador investiga
el presunto vínculo con un entramado ilegal en el que presentaron tutelas de
manera indebida y las mismas fueron falladas afectando el presupuesto de
Ecopetrol en un poco más de 137.000 millones de
pesos.

Por estos hechos, en diligencias judiciales

fueron presentados José Trinidad Minota
Quintero, Asael Argüello Cortés y Jorge Luis
Horta Orozco, a quienes les endilgaron los
delitos de prevaricato en calidad de
determinadores, peculado como intervinientes y
concierto para delinquir.

En este caso la Fiscalía demostró que durante

2010 y 2011, la Sala Laboral del Tribunal de Ecopetrol.
Agencia EFE
Cúcuta, integrada por los magistrados Félix María Galvis Ramírez y Fernando
Castañeda Cantillo, concedió pagos por conceptos laborales a través de tutelas
falladas de forma contraria a la ley, que luego fueron revocadas por la Corte
Constitucional en 2012.

En las investigaciones el ente investigador constató que fueron concedidas 18

tutelas a favor de 580 accionantes, luego de supuestas concertaciones con jueces
y abogados litigantes.

Por estos hechos, la Sala Penal de la Corte Suprema de Justicia condenó a los
dos ex magistrados. Castañeda Cantillo recibió una pena de 21 años y nueve
meses de prisión, mientras que Galvis Ramírez fue sentenciado a 22 años y ocho
meses.

El fallo declaró a los ex magistrados culpables de los delitos de concierto para

delinquir, peculado por apropiación y prevaricato.

Mientras que en el caso de los abogados, un juez de control de garantías dictó

medida de aseguramiento en centro carcelario. En la diligencia, el delegado de la
Rama Judicial hizo un llamado de atención a los procesados por las maniobras
dilatorias que usaron en un principio para no ser llevado a los estrados judiciales.1

 Texto cotidiano:
Receta: mote de queso costeño
Ingredientes:
 Ñame espino
 Cebolla picada
 Ajo
 Agua
 Queso
 Limón
 Zumo de coco
 Berenjena frita

Preparación:

1
https://www.elpais.com.co/colombia/envian-a-la-carcel-a-abogados-que-habrian-participado-en-desfalco-
a-ecopetrol.html
 1. Se pela el ñame y se lava bien con limón.
2. Luego de esto se pone a cocinar en una olla grande y honda con suficiente
agua, posteriormente se espera a que esté cocido y se vuelva espeso.
3. En el momento en el que el ñame está ya listo se le añade el zumo de coco
o el suero (se puede cualquiera de los dos)
4. Aparte se debe machacar el ajo añadiéndole una pizca de sal, luego picar
la cebolla y freír ambos luego en un poco de aceite. Cuando ya está dorado
se añade a la olla que contiene el ñame.
5. Finalmente se pica el queso costeño en cuadritos y se añade al resto de la
mezcla, y la berenjena frita y al tiempo que se tapa la olla y se apaga el
fuego.
 Texto ficticio003A

Leyenda o Mito de La Candileja

La Candileja es una bola ardiente de tres hachones o luminarias, con brazos como
tentáculos chisporroteantes de un rojo
candela, que produce ruido de tiestos
rotos. Persigue a borrachos, infieles y
a padres de familia irresponsables y
blandengues. Asusta también a los
viajeros que transitan en horas
avanzadas de la noche. Los abuelos y
tatarabuelos, en hogares de familias
numerosas, cuentan esta leyenda una
y otra vez para escarmiento o como
lección moral a sus hijos y nietos.

Según cuentan hace muchísimos años había una anciana que tenía dos nietos a
quienes consentía demasiado, tolerándoles hasta las más extrañas ocurrencias,
groserías y desenfrenos. Las infantiles ocurrencias llegaron hasta exigirle a la
viejita que hiciera el papel de bestia de carga para ensillarla y luego montarla entre
los dos; la abuela accedió en el acto para la felicidad de sus dos nietos, quienes
anduvieron por toda la casa como sobre el más manso cuadrúpedo. Cuando murió
la anciana, San Pedro la recriminó por la falta de rigidez en la educación de sus
dos pimpollos y la condenó a purgar sus penas en este mundo entre tres
llamaradas de candela que significan: el cuerpo de la anciana y el de los dos
nietos.2

2
https://www.todacolombia.com/folclor-colombia/mitos-y-leyendas/candileja.html
3. elaborar una autobiografía como forma fáctica:

Mi autobiografía

Buenos días, ¿cómo están?; mi nombre es Samuel David monterroza

Echavarría, nací en san Andrés de sotavento córdoba, el día 8 de enero
del año 1992 soy el hijo mayor de 5 hermanos desde pequeño, he vivido
en pueblecito sur corregimiento de san Andrés donde me crie con mi
abuela la cual me a ayudado a salir adelante hice mi bachillerato en la
institución educativa san juan bautista de flecha Sevilla corregimiento de
chimú córdoba donde termine mis estudios de bachillerato y después
hice un curso técnico de sistema operativo con énfasis en internet y a
hora tengo la oportunidad de estudiar una carrera profesional de
ingeniería de sistema en la universidad abierta y a distancia unad
también me desempeño en mi trabajo como oficial de construcción la
cual me a tocado duro con mis estudios porque me tocado repartir el
tiempo entre las dos y también tengo una mujer y un hijo de tres año a
pesar de todo hemos salido adelante

Gracias por su atención.

Samuel David monterroza Echavarría.

4. Grabar uno de los textos recopilados (puede ser el fáctico, el

cotidiano o el ficticio) Se puede utilizar el programa en línea vocaroo
http://vocaroo.com/