Projeto: “A Fazendinha...

"
TURMA: Berçario I A Professoras:Maira Deretti,Roseli

JUSTIFICATIVA:
Desde pequenas, as crianças apresentam um grande interesse pelos animais. Esse
tema desperta naturalmente a sua curiosidade. A proposta do Projeto’’ a Fazendinha’’
tem uma importante presença no cotidiano das nossas crianças, pois é sempre focado no
dia a dia, os animais, suas músicas, sons e histórias, brinquedos, filmes e desenhos que
leva em consideração que os animais fazem parte da vida de várias crianças no seu
cotidiano através da criação de animais domésticos. O trabalho com esse tema se torna
importante,pois através da diversidade de situações as crianças são estimuladas a
realização de observações, identificações e relações entre os diversos animais e seus
ambientes, desenvolvendo várias áreas do seu conhecimento.
OBJETIVO GERAL: Nosso objetivo ao selecionar esse tema é de aproximar
nossos alunos ao Meio Ambiente, valorizando os animais e,promovendo o
desenvolvimento de algumas habilidades e o envolvimento das crianças com o tema.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Reconhecer que os animais são seres vivos
 Comparar diversos tipos de animais através da observação;
 Identificar diferenças e semelhanças entre os animais.
 Ampliar o conhecimento das crianças sobre os animais; Ouvir, cantar e se expressar
através da música com o tema dos animais;
 Compreender a importância de cuidar da natureza, do meio ambiente e preservar a vida
animal através de ações simples;Ampliar as possibilidades de movimento das crianças
através da livre expressão, da observação e também da imitação de gestos realizados pelos
animais e reproduzidos pelas professoras;
 Oportunizar a participação em atividades que envolvam histórias, brincadeiras, pinturas e
canções que se relacionam com o tema proposto;
 Proporcionar o desenvolvimento de sentimentos positivos em relação aos animais
(respeito, proteção, valorização);
CONTEÚDOS:
 Contato com pequenos animais;
 Observação e interação;
 Diferenças e semelhanças entre os animais;
 Linguagem oral e corporal;
 Coordenação motora, percepção visual e auditiva;
 Histórias, brincadeiras, pinturas e canções;
ATIVIDADES:
 Carimbo dos dedinhos dos animais apresentados, formando um livro
ilustrado;
 Passeio nas redondezas para investigação da presença e sons de animais;
 Visitar o viveiro e o aquário do CEI;
 Visita de alguns animais na sala;
 Utilização de livros sonoros para contação de histórias e identificação dos sons;
 Pintura de um prato de papelão,em seguida fazer uma máscara de pintinho;
 Confeccionar um animal usando EVA e CD, praticando a reciclagem;
 Caixa de surpresa com diferentes animais;
 Assistir DVDs sobre animais, DVD da Xuxa “imitando os animais” e Seu Lobato”;
 Manuseio de diferentes formas de representação de animais. Inserindo em brincadeiras
os animais (de pelúcia, borracha, EVA, grandes e figuras de papel);
 Mostrar figuras grandes e coloridas de animais;
 Trazer o manuseio e o reconhecimento de animais, de reciclados;
 Enviar uma pesquisa para os pais, sobre os animais de estimação que possuem;
 Fazer mural com as entrevistas, com fotos de animais;
 Leitura de histórias que tem como tema os animais, utilizando varias estratégias,
(dedoches, fantoches, e livros diversos);
 Brincadeiras de imitar os animais reproduzindo seus sons ou ações (voar como os
pássaros); (nadar como os peixinhos), (pular como os sapos);
 Reconhecimento das (gravuras dos animais trabalhados em livros, revistas e jornais,
nomeando-os;
CRONOGRAMA: Inicio dia 15 de julho, até dia 15 de agosto intercalando com o tema
do dia dos pais.
AVALIAÇÃO:
A avaliação deverá ser continua o que acontecerá durante todo o desenvolvimento do
projeto através das observações e registros realizados pelas professoras levando em
conta a participação, interesse, entusiasmo, resoluções de propostas, sendo satisfatória
quando a medida que as crianças ampliam seus conhecimentos.
Postado por CEI IVETE SPÉZIA SCHMITT às 10:52