F ichas de reforzamiento
Lógica de clases
1. Si todos los plantígrados son lentos y todos los osos
son plantígrados, entonces:
a. Ningún oso es lento
b. Ningún oso es no lento
c. Todos los osos son no lentos
d. No todos los osos son plantígrados
e. Algunos osos son lentos
2. Si todos los no que no comern carne son ahorrado-
res y ningún vegetariano come carne, entonces:
a. Todos los que no comen carne son vegetarianos.
b. Ningún vegetariano es no ahorrador.
c. Algunos vegetarianos son gastadores.
d. Todos los vegetarianos son ahorradores.
e. Todos los que comen carne son no ahorradores.
3. Si todos los mamíferos tienen cuatro patas y ningun
pez es mamífero, entonces
a. Todos los peces son mamíferos.
b. Ningún mamífero es un pez.
c. Algunos peces son mamíferos.
d. Todos los mamíferos son peces.
e. Todos los peces son mamíferos.
4. Si un señor afirma: que todos los chips son hechos
en Japón y yo estuviera en desacuerdo, para defen-
der mi posición bastaría con:
a. Mostrar un chip no hecho en Japón
b. Mostrar varios chips no hechos en Japón
c. Probar que no existe chips en Japón
d. Probar que en Japón no fabrican chips
e. Probar que el señor no sabe de chips
5. Si:
• Todo sensible es artista
• Ningún irracional es artista
Se deduce que:
a. Algún irracional es sensible
b. Todo irracional es artista
Ediciones Corefo
c. Ningún irracional es sensible
d. Algún irracional no es sensible
e. Algún sensible es artista
Razonamiento matemático 5 - Secundaria
6. Si se sabe que: Ningún limeño es argentino; y todos
los miraflorinos son limeños, entonces:
a. Todos los miraflorinos son argentinos.
b. Ningún miraflorino es argentino.
c. Algunos argentinos son miraflorinos.
d. Todos los argentinos son miraflorinos.
e. Algunos miraflorinos son argentinos.
7. Si se sabe que:
• Todos los artistas son ególatras.
• Algunos artistas son indigentes.
¿Qué se concluye?
a. Algunos ególatras son indigentes.
b. Todos los artistas son ególatras e indigentes.
c. Si un artista no es ególatra, debe ser indigente.
d. Ningún indigente es ególatra.
e. Nadie es al mismo tiempo ególatra e indigente.
FICHAS DE REFORZAMIENTO
8. Si se sabe que:
• Todos los varones son perezosos, y
• Algunos estudiantes son varones.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones se puede inferir?
a. Algunos estudiantes son varones.
b. Todos los estudiantes no son varones.
c. Todos los estudiantes son perezosos.
d. Algunos varones no son perezosos.
e. Algunos estudiantes son perezosos.
9. Si se sabe que:
• Todos los hombres son mortales.
• Sócrates es hombre.
Podemos concluir que:
a. Sócrates no es mortal.
b. Sócrates no es un hombre.
c. Algunos hombres no son mortales.
d. Sócrates es mortal.
e. Todos los mortales son hombres.
33

10. Si se sabe que:
• Todos los alumnos son inteligentes.
• Ningún inteligente es ocioso.
Podemos afirmar que:
a. Algunos inteligentes son ociosos.
b. Todos los alumnos son ociosos.
c. Ningún alumno es ocioso.
d. Algunos alumnos son ociosos.
e. Algunos alumnos no son inteligentes.
11. Si se sabe que:
• Todos los mamíferos son vivíparos;
• Ningún batracio es vivíparo;
• Todos los sapos son batracios.
Podemos concluir que:
a. Algunos sapos son vivíparos.
b. Algunos mamíferos son batracios.
c. Todos los batracios son sapos.
FICHAS DE REFORZAMIENTO
d. Ningún sapo es mamífero.
e. Todos los mamíferos son batracios.
12. Si ningún animal furioso ataca al hombre y todos los
gatos son animales furiosos, entonces:
a. Algunos gatos no son furiosos.
b. Algunos gatos atacan al hombre.
c. Ningún gato ataca al hombre.
d. Ningún gato deja de atacar al hombre.
e. Todos los gatos atacan al hombre.
13. Si se sabe que:
• Todos los perros son bravos; y
• Brandon es perro.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es necesaria-
mente verdadera?
a. Algunos perros no son bravos.
b. Brandon no es bravo.
c. Brandon no es perro.
d. Brandon es bravo.
e. Todos los bravos son perros.
34
F ichas de reforzamiento
14. Si se sabe que:
• Todos los románticos son soñadores; y
• Algunos románticos son poetas.
¿Cuál es la afirmación correcta?
a. Todos los poetas son soñadores.
b. Ningún poeta es soñador.
c. Todos los soñadores son poetas.
d. Algunos soñadores son poetas.
e. Todos los románticos son poetas.
15. Si se sabe que:
• Todos los atletas son altos; y
• Algunos estudiantes son atletas.
Podemos concluir:
I. Todos los estudiantes son altos.
II. Algunos altos son estudiantes
III. Todos los altos son atletas.
a. Solo I c. I y II e. I y III
b. Solo II d. II y III
16. Si se sabe que:
• Ningún estudiante es perezoso.
• Juan es un artista.
• Todos los artistas son perezosos.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es necesaria-
mente verdadera?
a. Juan es un estudiante.
b. Juan no es perezoso.
c. Algunos estudiantes son artistas.
d. Juan no es estudiante.
e. Más de una es correcta.
17. Sabiendo que:
• Todos los alpinistas son intrépidos; y
• Algunos alpinistas son enanos.
Podemos concluir que:
a. Todos los enanos son intrépidos.
b. Algunos intrépidos son enanos.
Ediciones Corefo
c. Todos los intrépidos son enanos.
d. Ningún enano es intrépido.
e. Ningún alpinista es enano.
Razonamiento matemático 5 - Secundaria