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 CONTENIDOS

Infografía de los Tiempos más Comunes en inglés 3

Publicado por Dilo en Inglés

www.diloeninglesonline.com Tiempos más Comunes

Derechos de Autor © 2018 Presente Simple 4

Presente Continuo 5
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material.

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The chart

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 Presente Simple - Para hechos permanentes, verdades absolutas, rutinas
Usamos el PRESENTE SIMPLE para indicar hechos permanentes, Adverbios de Frecuencia
verdades y rutinas. Para este tiempo, usamos la forma básica del verbo
(o la primera columna en las listas de verbos). Es común ver los siguientes adverbios de frecuencia cuando usamos el
tiempo Presente Simple con rutinas:
Existe una excepción
 always, all the time
 never
Cuando el sujeto corresponde a la tercera persona singular, se agrega  sometimes
una S, ES o IES al verbo según su terminación.  every day/week/month/year, etc.
 once a week, twice a day/week/month/year
Tercera persona singular = he, she, it
nombres, títulos, profesiones
lugares
Ejemplos

Agregando S, ES, -IES  I eat an apple every day. [rutina]

Si el verbo termina en E, se agrega una S. smile -> smiles Me como una manzana todos los días
 We walk in the afternoons. [rutina]
Si el verbo termina en consonante + y, cambia Y por I y agrega ES Salimos a caminar en las tardes.
study -> studies
 The earth rotates around the sun. [verdad/hecho permanente]
Si el verbo termina en vocal + y, se agrega S en la mayoría a de estos verbos. La tierra gira alrededor del sol.
stay -> stays  Max and Susan like swimming. [verdad]
A Max y Susan les gusta nadir.
Si el verbo termina en O, CH, SH, SS, X o Z, se agrega ES.
go -> goes - catch -> catches- fax -> faxes  Scott is an avid reader. [verdad]
Scott es un aficionado a la lectura.
Para los verbos restantes, se agrega S.
run -> runs - talk -> talks - sleep -> sleeps
 Mary works in a big office. [verdad]
Mary trabaja en una oficina con mucha gente.

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 Presente Continuo - Para cosas que suceden ahora mismo y continúan en el tiempo o planes futuros

El PRESENTE CONTINUO es el único tiempo verbal que se refiere a cosas Contracciones

que suceden ahora mismo, en el presente. Pero, también se puede usar
para acciones planeadas en el futuro. Cada pronombre se puede contraer con su forma respectiva del verbo
BE: I am = I’m  you are = you’re  he is = he’s  she is = she’s
Para formar el presente continuo, usamos el patrón: it is = it’s  they are = they’re

Be + V-ing

BE = el verbo BE se conjuga según el sujeto

Ejemplos

I am  The boys are sleeping.

you (singular) are Los niños están durmiendo.
he, she, it, nombre de persona, is  I’m learning a new language.
profesión, lugar Estoy aprendiendo un nuevo idioma.
we, I + nombre de otra persona are  Mark is cooking. What a surprise.
you (plural) are
Mark está cocinando. Qué sorpresa.
they, nombre de 2 o más personas are
 The dog is digging a hole in the yard again!
¡El perro está escarbando un hoyo en el jardín de nuevo!
V-ing = la forma básica del verbo más la terminación –ing  We’re finishing our chores.
Estamos terminando nuestros quehaceres.
Cuando el verbo tiene una silaba y termina en consonante, se
 My brother is buying a new car this weekend. [planes futuros]
duplica la consonante antes de agregar –ing.
Mi hermano comprará un automóvil nuevo este fin de semana.
hit -> hitting – stop -> stopping
 They are sleeping in a motel tonight. [planes futuros]
Ellos dormirán en un hotel esta noche.

V-ing también se conoce como “participio presente.”

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 Pasado Simple – Para acciones y hechos pasados, duración en el pasado, hábitos en el pasado
Para formar el PASADO SIMPLE en inglés, solo debemos usar la forma
pasada del verbo. Esta forma corresponde a la segunda columna de los
verbos. Ejemplos

Sin duda el pasado simple se usa principalmente para acciones y hechos  Germany lost the war. [hecho en el pasado]
en el pasado ya sean singulares (una sola acción) o consecutivas (2 o Alemania perdió la guerra.
más acciones). Pero, también se usa para:  I ate the last piece of pie. [acción en el pasado]
Yo me comí el último pedazo de pie.
 duración de una acción en el pasado (por cuánto tiempo se
 Michael made breakfast and took a shower [acciones
desarrolla una actividad)
consecutives en el pasado].
 hábitos en el pasado (cosas que uno hacía en el pasado)
Michael preparó el desayuno y se duchó.
 The kids slept for 12 hours! [duración en el pasado]
Verbos Regulares
Los niños se levantaron tarde.
Los verbos regulares son aquellos cuya forma pasada y participio  They talked on the phone for hours. [duración en el pasado]
terminan en D, ED o IED. Hablaron por teléfono por horas.
 She played the piano as a kid. [hábito en el pasado]
básica pasada participio Tocaba el piano cuando pequeña.
like liked liked  Martha and Paul went out in high school. [hecho en el pasado]
want wanted studied
Martha y Paul fueron pareja en el colegio.
study studied studied

Verbos Irregulares

Los verbos regulares son aquellos cuya forma pasada y participio son
irregulares. Puedes obtener una lista más completa de los verbos
irregulares y verbos regulares aquí.
go went gone
take took taken
grow grew grown

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Pasado Continuo - Para acciones continuas en el pasado, acciones simultáneas en el pasado o para acciones interrumpidas
en el pasado

El PASADO CONTINUO se usa para una variedad de situaciones: Interrupciones

 Acciones continuas en el pasado
Cuando usamos el pasado continuo, se usa el pasado simple para la cosa
 Acciones simultáneas en el pasado
que produce la interrupción: I was cooking when you called.
 Acciones interrumpidas en el pasado

El patrón que usamos para formar el pasado continuo es: pasado continuo pasado simple

was/were + V-ing Se usa when para conectar la acción continua con la interrupción.

Se usa WAS o WERE según el sujeto Ejemplos

I was
you (singular) were
 They were doing their homework in the living room.[continuo en el
he, she, it, nombre de persona, was
pasado]
profesión, lugar
we, I + nombre de otra persona were Estaban hacienda sus tareas en el living/salón.
you (plural) were  Mark was studying hard all night long. [continuo en el pasado]
they, nombre de 2 o más personas were Mark estuvo estudiando duro toda la noche.
 The children were playing and their mothers were chatting.
[simultáneas]
Acciones simultaneas Los niños estaban jugando y sus madres estaban charlando.
 He was reading while Mary was sewing. [simultáneas]
Estas son dos cosas en el pasado que ocurren al mismo tiempo como:
El estaba leyendo mientras Mary estaba cociendo.
Last night, Mike was eating while Susan was playing. (Anoche, Mike
 They were standing outside when it started raining. [interrupción]
comía mientras Susan jugaba.)
Estaban afuera cuando empezó a llover.
Es común usar while para unir las dos acciones simultáneas. También se  The boy was playing on the swings when he fell. [interrupción]
puede usar and. El niño estaba jugando en los columpios cuando se cayó.

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Presente Perfecto – Para experiencias, logros, cambios en el tiempo, acciones incompletas que uno esperaba terminaran,
múltiples acciones en distintos tiempos

El PRESENTE PERFECTO se usa para una gran variedad de situaciones Participio

que sucedieron en el pasado sin especificar el momento exacto.
El participio o participio pasado corresponde a la tercera columna de
La más común es para logros y experiencias, pero también se usa para verbos en inglés.

 indicar cambio en el tiempo (como crecer o madurar) Puedes obtener una lista más completa de los verbos aquí.
 una acción incompleta que uno esperaba sucediera (como
alguién que aún no ha llegado. Para esto se usa NOT)
 múltiples acciones en distintos tiempos (como hacerse varios Ejemplos
exámenes médicos en un año)

Para este tiempo verbal, usamos el patrón:  I have heard this song a million times. [experiencia]
He escuchado esta canción un millón de veces.
has / have + participio
 Have you ever been to Argentina? [experiencia]
Se usa HAS o HAVE según el sujeto ¿Has visitado Argentina (anteriormente)?
 We have finished painting the house. [logro]
I have Hemos terminado de pintar la casa.
you (singular) have  She has grown a lot in one year. [cambio en el tiempo]
he, she, it, nombre de persona, has
Ha crecido mucho en un año.
profesión, lugar
we, nombre de otra persona + I have  It has not snowed yet. [acción incompleta]
you (plural) have Aún no nieva.
they, nombre de 2 o más personas/cosas have  The children have not finished their homework. [acción
incompleta]
Los niños no han terminado sus tareas.
Se pueden conjugar las siguentes combinaciónes
 We have had 4 quizzes in 2 weeks. [múltiples acciones]
I have = I’ve  you have = you’reve  he has = he’s  she has = she’s
Hemos tenido 4 pruebas en 2 semanas.
it has = it’s  they have = they’ve

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 Presente Perfecto Continuo - Para hechos que empezaron en el pasado y aún transcurren

En inglés, se usa el tiempo PRESENTE PERFECTO CONTINUO para hablar

de situaciones que empezaron en el pasado y aún transcurren. Por
ejemplo, para decir que uno lleva X tiempo esperando y que aún sigue Ejemplos
esperando.

En español, este tiempo se suele traducir al presente. En vez de “he  We have been waiting for 2 hours.
esperado,” solemos decir “llevo esperando.” Hemos estado esperando por 2 horas.
Llevamos esperando 2 horas.
Para formar el presente perfecto continuo, usamos el patrón
 Mary has been working here for 10 years.
has/have been + participio Mary ha trabajado aquí por 10 años
Mary trabaja aquí hace 10 años.
Recuerda que HAS y HAVE dependen del sujeto  I have been studying English in my spare time.
He estado estudiando ingles en mis ratos libres.
I have
Estudio inglés en mis ratos libre
you (singular) have
he, she, it, nombre de persona, has  I have not been feeling well lately.
profesión, lugar No me he sentido bien últimamente.
we, nombre de otra persona + I have  Have you been practicing your pronunciation?
you (plural) have ¿Has estado practicando tu pronunciación?
they, nombre de 2 o más personas/cosas have ¿Estás practicando tu pronunciación?
 Mark has been exercising 3 times a week.
BEEN se usa tal cual. Mark ha estado haciendo ejercicios 3 veces a la semana.
Mark hace ejercicio 3 veces a la semana.

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 Futuro Simple – Para situaciones en el futuro

En ingles tenemos dos formas para referirse a situaciones en el futuro y Estas dos formas se intercambian a menudo. Si tienes dudas sobre
cada una se usa para situaciones ligeramente distintas. cual usar, opta por going to. Es la forma más común entre las dos.

Will + V Going to + V

Esta forma se usa para actos voluntarios en el futuro, decisiones Esta forma se usa para planes y predicciones con evidencia.
espontáneos, promesas y predicciones sin evidencia.

Usamos este patrón: Usamos el patrón:

will + forma básica del verbo BE + going to + forma básica del verbo

Ejemplos Ejemplos

 I will see you tomorrow. [promesa]  We are going to go to the store. [planes]
Te veré mañana. Iremos a la tienda.
 I’ll get it. [acto espontáneo/voluntario]  They are going to clean out the garage. [planes]
Yo lo busco / Yo contesto. Limpiarán el garaje.
 They will be late. [predicción]  She is going to be late if she doesn’t leave soon. [predicción]
Llegarán atrasados. Llegará atrasada si no se va luego.
 I’m sure she will call next week. [predicción]  Mary is going to give a speech later. [planes]
Estoy segura que llamará la próxima semana. Mary dará un discurso más tarde.
 Matt will not eat meat for one year. [promesa]  You’re going to be sorry that you didn’t study. [predicción]
Matt no comerá carne por un año. Te arrepentirás de no haber estudiado.

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