Trabajo

Académico
Escuela Profesional de Administracion y Negocios Internacionales 2018-II
3502-35304 ESTADISTICA II
Nota:
Docente: SEGUNDO A. GARCIA FLORES

Ciclo: V Sección: 01 Módulo II

Datos del alumno: Forma de envío:
Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO
ALBILDO HUAMAN Milagros del Rosario ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
curso
Código de matrícula:
Fecha de envío:
2016130277

Uded de matrícula:
Hasta el Domingo 30 de diciembre 2018
CHIMBOTE Hasta las 23.59 PM
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2018-I por lo que no se aceptarán trabajos
extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos académicos
obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta II y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

1TADUED20182DUEDUAP
 Trabajo
Académico
Criterios de evaluación del trabajo académico:
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
Situación problemática o
3 caso práctico:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:
https://youtu.be/ayqc7QOLfkc
Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones
problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios

4 Otros contenidos
diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Preguntas:

MUESTREO
1) A continuación se tiene información del ingreso mensual (en dólares) de 104 empleados de
gran empresa agroexportadora del norte del país, durante el presente año.
( 5 puntos )
Sueldo
Orden Sexo
mensual ($)
1 700 F

2 1231 F
3 1230 M

4 1100 M

5 1230 F
6 1230 M

7 600 F

8 1320 F
9 1120 F

10 2345 F

11 1430 M
12 740 M

13 1100 F

14 1100 F

15 1430 F

16 2344 M

17 2300 M
18 1340 F

19 400 F

2TADUED20182DUEDUAP
 Trabajo
Académico
20 2300 M

21 4500 M

22 1340 M

23 2200 F

24 1650 F
25 5600 F

26 1680 M

27 1300 M

28 2300 M

29 1860 M

30 2356 F

31 4566 M

32 1220 F

33 1860 F

34 3456 F

35 1980 F

36 860 F

37 3456 M

38 3020 M

39 1230 F

40 1235 F

41 3456 M

42 1245 M

43 2600 F

44 670 F

45 2500 F

46 2780 M

47 2807 F

48 4500 M

49 2688 F

50 5600 M

51 1230 F

52 1200 F

53 1230 F

54 1200 M

55 1145 F

56 635 F

57 2350 F

58 400 F

3TADUED20182DUEDUAP
 Trabajo
Académico
59 2456 F

60 3456 M

61 465 F

62 1230 M

63 1100 F
64 3456 F

65 1100 M

66 5678 F

67 465 F

68 480 F

69 580 F

70 580 F

71 5768 M

72 2345 M

73 2345 M

74 5760 M

75 1100 M

76 1230 M

77 1346 M

78 1356 F

79 1324 F

80 2346 F

81 2700 M

82 4321 F

83 785 F

84 4321 M

85 2456 M

86 1230 M

87 2345 M

88 3467 M

89 1230 F

90 1100 F

91 1300 F

92 785 M

93 1300 M

94 3568 M

95 2345 F

96 2589 M

97 890 F

4TADUED20182DUEDUAP
 Trabajo
Académico
98 3456 M

99 960 F

100 2589 F

101 2345 F

102 1230 M
103 1230 M

104 3560 M

a) Usando la tabla de números aleatorios publicada en el aula virtual y con un arranque (4,3),
halle una muestra piloto que represente el 6% de la población.
n=6% N=104
𝑛 = 6% ∗ 104 = 6.24
4 1100 M

5 1230 F

6 1230 M
7 600 F

8 1320 F

9 1120 F
10 2345 F

b) Construya una muestra de 10 personas mediante muestreo aleatorio estratificado con

asignación proporcional. ¿Qué personas debo incluir en la muestra? Construya un intervalo
de confianza para la estimación de la media estratificada.

Nota:
C = CONTRATADO, P = PERMANENTE, I = INDEPENDIENTE.
Utilice un nivel de confianza de 95%
Revise su texto y ayudas. Consulte con su tutor.

 POBLACION:  p=Ni/N
C=5 5/10=0.5
P=3 3/10=0.3
I=2 2/10=0.02
TOTAL=10

∴ 𝒏 = 𝟗𝟓% 𝟏𝟎 = 𝟗. 𝟓 → 𝒏𝒊 = 𝒑 ∗ 𝒏
𝑴𝑼𝑬𝑺𝑻𝑹𝑨:
𝑪𝑶𝑵𝑻𝑹𝑨𝑻𝑨𝑫𝑶𝑺𝟎𝟓 ∗ 𝟗. 𝟓 = 𝟒. 𝟕𝟓

5TADUED20182DUEDUAP
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Académico
𝑫𝑬𝑷𝑬𝑵𝑫𝑰𝑬𝑵𝑻𝑬𝑺 𝟎. 𝟑 ∗ 𝟗. 𝟓 = 𝟐. 𝟖𝟓
𝑰𝑵𝑫𝑬𝑷𝑬𝑵𝑫𝑰𝑬𝑵𝑻𝑬𝑺 𝟎. 𝟐 ∗ 𝟗, 𝟓 = 𝟏. 𝟗

( 3,079277644 ; 10,25405569 )
CONTRASTE DE HIPÓTESIS
2) La empresa de la pregunta 1) afirma que el sueldo promedio de sus empleados es al menos
$2020. Para verificar la afirmación, utilice como muestra los datos de la pregunta 1).
(3 puntos )
Nota:
Utilice un nivel de confianza de 95%
Revise su texto y ayudas. Consulte con su tutor.
𝑛 = 6% ∗ 104 = 6.24
4 1100 M

5 1230 F

6 1230 M

7 600 F

8 1320 F

9 1120 F

10 2345 F

 Primero:

𝟐𝟎𝟐𝟎
= 𝟐. 𝟒𝟗𝟕
√𝟔. 𝟐𝟒
Reemplazando:

6TADUED20182DUEDUAP
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Académico
𝟐𝟎𝟐𝟎´ − 𝟏𝟐𝟑𝟎
𝒁=
𝟐, 𝟒𝟗𝟕
= 𝟎. 𝟎𝟒𝟏

CHI CUADRADO

3) Una muestra aleatoria de 150 empleados de una compañía de telecomunicaciones casados,

se clasifica de acuerdo con la educación y el número de hijos: (3 Puntos)
Nivel Número de Nivel Número de Nivel Número
Sexo educativo hijos
Sexo educativo hijos
Sexo educativo de hijos

M ST 0 F SU 1 M SU 0

M SU 1 M ST 1 F ST 4

F PG 3 F ST 0 F PG 0

M SU 0 F SU 2 F SU 4

F PG 2 M SU 0 M PG 0

M SU 2 F PG 2 F SU 2

F PG 2 F SU 3 M PG 1

F SU 1 M PG 1 F ST 1

F SU 2 F ST 3 M PG 0

M PG 0 M SU 2 M SU 4

F ST 4 F PG 0 M SU 2

F SU 1 M SU 0 M SU 2

F PG 1 F SU 2 M SU 1

M ST 3 M SU 1 M SU 2

F SU 2 F SU 2 M PG 1

M SU 1 M ST 1 F ST 3

F SU 2 F ST 2 M ST 3

M SU 4 M ST 4 F ST 3

F SU 1 M PG 1 M ST 2

M SU 3 M PG 1 F ST 1

F PG 1 M ST 3 M ST 3

7TADUED20182DUEDUAP
 Trabajo
Académico
M ST 3 F SU 1 F ST 2

F SU 2 M PG 0 F ST 2

M PG 4 F ST 3 M ST 3

F ST 3 F SU 1 M ST 2

F SU 2 M PG 3 F SU 2

M PG 1 F ST 2 F PG 0

F SU 3 F SU 0 M ST 2

M SU 2 M PG 0 M SU 2

F SU 1 F ST 4 F PG 1

M ST 3 M SU 1 M ST 2

F ST 1 F PG 3 M SU 2

M ST 3 F ST 4 F PG 1

F SU 2 F ST 2 M ST 3

M PG 1 M SU 1 M SU 3

M ST 3 F PG 1 F PG 1

M SU 0 M ST 2 M ST 4

M PG 1 F SU 1 M PG 1

M PG 1 M ST 3 F ST 3

M PG 0 M SU 1 M SU 0

M PG 1 F ST 4 M PG 1

F ST 3 F SU 2 M ST 3

M SU 2 M ST 1 F SU 2

F ST 1 M PG 2 M PG 1

M PG 1 M ST 2 F ST 3

F ST 2 M SU 1 M SU 2

M SU 1 M PG 4 F PG 1

M PG 1 M ST 2 M ST 3

M ST 2 M SU 1 F SU 2

F SU 0 F PG 0 M PG 1

NIVEL EDUCATIVO:

ST = SUPERIOR TECNICO

8TADUED20182DUEDUAP
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Académico
SU=SUPERIOR UNIVERSITARIO

PG=POSGRADO

N° HIJOS= 284

Pruebe la hipótesis, con un nivel de significancia de 0.05, de que el tamaño de la familia es

independiente del nivel de instrucción del padre.

IMPORTANTE:
Elabore su tabla de contingencia con el nivel de estudios como filas y numero de hijos
como columnas. Luego aplique chicuadrado.
Lea su libro, revise sus ayudas. Consulte con su tutor.

DISEÑO DE EXPERIMENTOS
4) En la siguiente tabla, se tiene la calificación de una prueba a personas con diferentes grados
de escolaridad, lo que se intenta es probar si existe o no diferencia entre el grado escolar
(variable nominal) y el promedio de la calificación (variable numérica).
Para analizar si existe diferencia en los promedios se debe proceder a realizar una prueba
F. (3 Puntos)

Nº GRADO Nº GRADO
CALIFICACIÓN CALIFICACIÓN
ESCOLAR ESCOLAR
1 67.15 DOCTORADO 33 39.56 ESTUDIANTE
2 64.36 DOCTORADO 34 39.07 ESTUDIANTE
3 60.91 ESTUDIANTE 35 38.71 DOCTORADO
4 55.38 ESTUDIANTE 36 34.95 ESTUDIANTE
5 53.91 ESTUDIANTE 37 34.27 ESTUDIANTE
6 53.34 MAESTRÍA 38 34.27 ESTUDIANTE
7 52.15 ESTUDIANTE 39 67.63 DOCTORADO
8 51.86 ESTUDIANTE 40 62.77 DOCTORADO
9 51.12 DOCTORADO 41 60.88 ESTUDIANTE
10 50.63 ESTUDIANTE 42 56.55 ESTUDIANTE
11 50.35 MAESTRÍA 43 51.76 ESTUDIANTE
12 48.38 MAESTRÍA 44 53.63 MAESTRÍA
13 47.07 DOCTORADO 45 50.77 ESTUDIANTE
14 44.09 MAESTRÍA 46 50.89 ESTUDIANTE
15 43.41 ESTUDIANTE 47 48.66 DOCTORADO
16 43.23 MAESTRÍA 48 52.67 ESTUDIANTE
17 41.82 ESTUDIANTE 49 47.98 MAESTRÍA
18 41.57 ESTUDIANTE 50 48.23 MAESTRÍA
19 41.21 MAESTRÍA 51 46.83 DOCTORADO
20 40.82 ESTUDIANTE 52 45.52 MAESTRÍA
21 40.79 ESTUDIANTE 53 43.28 ESTUDIANTE
22 33.09 ESTUDIANTE 54 41.03 MAESTRÍA
23 32.18 ESTUDIANTE 55 41.53 ESTUDIANTE
24 58.49 ESTUDIANTE 56 43.38 ESTUDIANTE
25 56.18 ESTUDIANTE 57 39.98 MAESTRÍA

9TADUED20182DUEDUAP
 Trabajo
Académico
26 51.46 ESTUDIANTE 58 39.42 ESTUDIANTE
27 53.41 MAESTRÍA 59 38.45 ESTUDIANTE
28 53.76 ESTUDIANTE 60 39.80 ESTUDIANTE
29 50.90 ESTUDIANTE 61 37.09 ESTUDIANTE
30 49.49 DOCTORADO 62 41.13 DOCTORADO
31 50.07 ESTUDIANTE 63 34.42 ESTUDIANTE
32 48.55 MAESTRÍA 64 40.28 ESTUDIANTE

y 𝑦2 Y- ӯ (𝑦 − ӯ)2

1 67.63 DOCTORADO 67,63 4573,8169 14,46 209,0916

2 62.77 DOCTORADO 62,77 3940,0729 9,60 92,16

3 48.66 DOCTORADO 48,66 2367,7956 - 4,51 20,3401

4 46.83 DOCTORADO 46,83 2193,0489 - 6,34 40,1956

5 41.13 DOCTORADO 41,13 1691,6769 13,98 195,4404

6 67.15 DOCTORADO 67,15 4509,1225 13,98 195,4404

7 64.36 DOCTORADO 64,36 4142,2096 11,19 125,2161

8 51.12 DOCTORADO 51,12 2613,2544 - 2,05 4,2025

9 47.07 DOCTORADO 47,07 2215,5849 - 6,10 37,21

10 49.49 DOCTORADO 49,49 2449,2601 - 3,68 13,5424

11 38.71 DOCTORADO 38,71 1498,4641 - 14,46 209,0916

total 584,92 32194,3068 1141,93

MEDIA 53,17

MEDIOS
cuadrados 2817,601

DESVIACION
estan 10,13961627

VARIANZA 102,8118182

CUADRO 2

n y
y-ӯ

10TADUED20182DUEDUAP
 Trabajo
Académico
𝑦2 (𝑦 − ӯ)2

1 60.91 ESTUDIANTE 60,91 3710,0281 15,20051282 231,05559

2 55.38 ESTUDIANTE 55,38 3066,9444 9,670512821 93,51881821
3 53.91 ESTUDIANTE 53,91 2906,2881 8,200512821 67,24841052
4 52.15 ESTUDIANTE 52,15 2719,6225 6,440512821 41,48020539
5 51.86 ESTUDIANTE 51,86 2689,4596 6,150512821 37,82880796
6 50.63 ESTUDIANTE 50,63 2563,3969 4,920512821 24,21144642
7 43.41 ESTUDIANTE 43,41 1884,4281 -2,29948718 5,287641289
8 41.82 ESTUDIANTE 41,82 1748,9124 -3,88948718 15,12811052
9 41.57 ESTUDIANTE 41,57 1728,0649 -4,13948718 17,13535411
10 40.82 ESTUDIANTE 40,82 1666,2724 -4,88948718 23,90708488
11 40.79 ESTUDIANTE 40,79 1663,8241 -4,91948718 24,20135411
12 33.09 ESTUDIANTE 33,09 1094,9481 -12,6194872 159,2514567
13 32.18 ESTUDIANTE 32,18 1035,5524 -13,5294872 183,0470233
14 58.49 ESTUDIANTE 58,49 3421,0801 12,78051282 163,341508
15 56.18 ESTUDIANTE 56,18 3156,1924 10,47051282 109,6316387
16 51.46 ESTUDIANTE 51,46 2648,1316 5,750512821 33,0683977
17 53.76 ESTUDIANTE 53,76 2890,1376 8,050512821 64,81075667
18 50.90 ESTUDIANTE 50,9 2590,81 5,190512821 26,94142334
19 50.07 ESTUDIANTE 50,07 2507,0049 4,360512821 19,01407206
20 39.56 ESTUDIANTE 39,56 1564,9936 -6,14948718 37,81619257
21 39.07 ESTUDIANTE 39,07 1526,4649 -6,63948718 44,08279001
22 34.95 ESTUDIANTE 34,95 1221,5025 -10,7594872 115,7665644
23 34.27 ESTUDIANTE 34,27 1174,4329 -11,4394872 130,8618669
24 34.27 ESTUDIANTE 34,27 1174,4329 -11,4394872 130,8618669
25 60.88 ESTUDIANTE 60,88 3706,3744 15,17051282 230,1444592
26 56.55 ESTUDIANTE 56,55 3197,9025 10,84051282 117,5167182
27 51.76 ESTUDIANTE 51,76 2679,0976 6,050512821 36,60870539
28 50.77 ESTUDIANTE 50,77 2577,5929 5,060512821 25,60879001
29 50.89 ESTUDIANTE 50,89 2589,7921 5,180512821 26,83771308
30 52.67 ESTUDIANTE 52,67 2774,1289 6,960512821 48,44873872
31 43.28 ESTUDIANTE 43,28 1873,1584 -2,42948718 5,902407955
32 41.53 ESTUDIANTE 41,53 1724,7409 -4,17948718 17,46811308
33 43.38 ESTUDIANTE 43,38 1881,8244 -2,32948718 5,426510519
34 39.42 ESTUDIANTE 39,42 1553,9364 -6,28948718 39,55764898
35 38.45 ESTUDIANTE 38,45 1478,4025 -7,25948718 52,70015411
36 39.80 ESTUDIANTE 39,8 1584,04 -5,90948718 34,92203872
37 37.09 ESTUDIANTE 37,09 1375,6681 -8,61948718 74,29555924
38 34.42 ESTUDIANTE 34,42 1184,7364 -11,2894872 127,4525208
39 40.28 ESTUDIANTE 40,28 1622,4784 -5,42948718 29,47933103
TOTAL 1782,67 84156,7993 2671,86779
MEDIA 45,70948718
cuadrado M 2087,554339
VARIANZA 70,31231026

11TADUED20182DUEDUAP
 Trabajo
Académico
DESVIAE 8,385243601
CUADRO 3

1 MAESTRÍA 53,34 2845,1556 6,273571429 39,35769847

2 MAESTRÍA 50,35 2535,1225 3,283571429 10,78184133 Nota:

Revise
3 MAESTRÍA 48,38 2340,6244 1,313571429 1,725469898 su texto
y ayudas.
4 MAESTRÍA 44,09 1943,9281 -2,97642857 8,859127041
Consulte
5 MAESTRÍA 43,23 1868,8329 -3,83642857 14,71818418 con su
tutor.

6 MAESTRÍA 41,21 1698,2641 -5,85642857 34,29775561

7 MAESTRÍA 53,41 2852,6281 6,343571429 40,24089847

8 MAESTRÍA 48,55 2357,1025 1,483571429 2,200984184

9 MAESTRÍA 53,63 2876,1769 6,563571429 43,0804699

10 MAESTRÍA 47,98 2302,0804 0,913571429 0,834612755

11 MAESTRÍA 48,23 2326,1329 1,163571429 1,353898469

12 MAESTRÍA 45,52 2072,0704 - 1,55 2,391441327

13 MAESTRÍA 41,03 1683,4609 -6,03642857 36,4384699

14 MAESTRÍA 39,98 1598,4004 -7,08642857 50,2174699

TOTAL 658,93 31299,9801 286,4983214

MEDIA 47,06642857

MEDIOSCUA 2213,67

VARIANZA 22,03833242

DESVIAE 4,694500231

CUADRO TOTAL DE POBLACION

n=64

Media P 47,289375

Desvae P 8,067470258

Varianza P 65,08407637

12TADUED20182DUEDUAP
 Trabajo
Académico
Cuadrad m
P 2235,161762

c  número de valores nominales

n  total de datos
n j  total de datos de la j - esima columna
y  promedio total
y j  promedio de la j.esima columna
yij  dato número i de la columna j
CM  Corrección de la media
SCC  Suma del cuadrado de los tratamien tos
SCT  Suma de los cuadrados totales
SCE  Suma de los cuadrados del error
gl1  grados de libertad uno
gl2  grados de libertad dos
CMC  Cuadrado medio de los tratamien tos
CME  Cuadrado medio del error
F  Valor para la prueba F

CM  ny 2
c
SCC  n  CM
2
j yj
j 1

c nj
SCT   y
j 1 i 1
2
ij  CM

SCE  SCT  SCC

gl1  c  1
gl 2  n  c
SCC
CMC 
gl1
SCE
CME 
gl 2
CMC
F 
CME
gl 2 gl 2 gl 2
1
 gl1 2 gl 2 2 x 2
   dx
 gl1 gl 2  gl1  gl 2
 gl 2  gl1x 
F
 ,
 2 2  2
Para nuestro ejemplo:

c=3 número de columnas (número de valores nominales DOCTORADO, ESTUDIANTE Y

MAESTRÍA)

n = 64 total de datos

n1 =11 DOCTORADO

13TADUED20182DUEDUAP
 Trabajo
Académico
n2 = 39 ESTUDIANTE

n3 =14 MAESTRÍA

promedio total= 47,289375

promedio1(doctorado)= 53,17
prmedio2(estudiante)= 45,70948718
promedio3(maestría)= 47,06642857
cuadrado medio doctorado= 2817,601
cuadrado medio estudiante= 2087,554339
cuadrado medio maestría= 2213,67
CM=n𝑦 2
CM=64(47,289375)2=143122,2392

c
SCC   n j y j  CM  (n1 y1  n2 y 2  n3 y3 )  CM
2 2 2 2

j 1

SCC= 11(2817,601) +39(2087,554339) +14(2213,67)- 143122,2392

SCC= (30993,611+81414,61922+30991,38)- 143122,2392
SCC= 143399,6102-143122,2392
SCC= 277,371

𝑛𝑗
SCT=∑𝐶𝐽=1 ∑𝐼=1 𝑦 2 𝑖𝑗 − 𝐶𝑀
SCT=147651,0862-143122,2392

SCT= 4528,847
SCE=SCT-SCC= 4528,847-277,371=4251,476
g. l. 1 = c-1 = 3-1 = 2

g. l. 2 = n-c = 64 – 3 = 61

𝑆𝐶𝐶 277,371
CMC= = = 138,6855
𝑔𝑙.1 2
𝑆𝐶𝐸 4251,476
CME= = = 69,69632787
𝑔𝑙.2 61

14TADUED20182DUEDUAP
 Trabajo
Académico
𝐶𝑀𝐶 138,6855
F= = =1,989853759
𝐶𝑀𝐸 69,69632787

 (alfa) se obtendría mediante la siguiente integral:

gl 2 gl 2 gl 2
1
 2
gl1 gl 2 x 2 2
 dx
 gl1 gl 2  gl1  gl 2
 gl 2  gl1x 
F
 ,
 2 2  2
Para ello necesitamos F, g.l. 1 y g.l. 2

Que son:

F =1,989853759

g.l. 1 = 2

g.l. 2 = 61

La función anterior no se puede integrar de manera explícita por lo que para resolverla es necesario usar
métodos numéricos de integración.

Mediante las hojas de cálculo de Microsoft Excel es posible calcular el valor de  escribiendo para este
ejemplo:

=DISTR.F (1,989853759, 2,61)

Ya que: F = 1,989853759 g. l. 1 = 2 Y g .l. 2 = 61

Haciendo esto, obtenemos:

 = 0,1454918

El significado de  (alfa) y su interpretación

El método de análisis de varianza para comparación de promedios parte del supuesto inicial de que no
existe diferencia entre los promedios y que los resultados de la muestra son producto exclusivamente
del azar.

A este supuesto inicial se le conoce como la hipótesis nula y se le designa con H0.

Dada esta suposición el valor de es la probabilidad de que se obtenga una muestra como la que se
obtuvo sin que exista al menos una diferencia entre los promedios, si el valor de  es muy pequeño,
entonces tenemos dos opciones:

1.-) Se obtuvo una muestra muy extraña y con escasas probabilidades de ocurrir.

15TADUED20182DUEDUAP
 Trabajo
Académico
2.-)La hipótesis nula de que no hay diferencia entre los promedios es falsa siendo que los valores
observados ocurrieron no por azar sino porque existe al menos una pareja de valores nominales cuyos
promedios son diferentes, A esta opción se le conoce como la hipótesis alternativa y se le denomina Ha.

Si el valor de  es muy pequeño, se opta por la segunda opción pues es una explicación más plausible
que las variables estén correlacionadas a que haya ocurrido un hecho rarísimo.

Para nuestro ejemplo tenemos que:  = 0,1454918

Esto significa que la probabilidad sería un poco mayor al del 3 % para que ocurra una muestra como la
que se obtuvo.

Otra forma de percibir la probabilidad de alfa es obteniendo el reciproco de esto es:

0,1454918 

Significa que la probabilidad de ocurrencia es de uno en 6.

También tenemos lo que es el nivel de significancia o intervalo de confianza (I.C).

I.C. = 1 - I.C. = 1 – 0,1454918 I.C. = 0,8545082 I.C. = 85,45082 %

Tenemos entonces para nuestro ejemplo dos opciones.

1.-) Los resultados de esta muestra son producto exclusivamente del azar y ocurrió algo que ocurre una
de cada 6 veces (hipótesis nula H0 ).

2.-) No ha ocurrido un hecho extraño con pocas posibilidades de ocurrencia sino que ha ocurrido un
hecho común donde existe al menos una pareja de valores nominales cuyos promedios son diferentes
(hipótesis alternativa Ha ).

¿Cuál es la opción que tomaríamos para este caso

Nombre nombre Alfa I.C. g.l. 1 g.l. 2 F

CALIFICACIÓN GRADO ESCOLAR 0,1454918 0,8545082 2 61 1,989853795

Si: No existe ninguna diferencia estadísticamente significativa entre los promedios de los valores
nominales H0 (hipótesis nula) el problema termina, pero si consideramos la hipótesis alternativa Ha
tenemos que analizar en qué pareja o parejas de valores, hay una diferencia estadísticamente
significativa en el promedio, en nuestro ejemplo, nuestro nivel de significancia o intervalo de confianza
rebasa muy ligeramente el criterio del 95 %.

Para analizar cada una de las parejas, se hace una prueba t de student para comparar si existe o no
diferencia entre las dos medias.

16TADUED20182DUEDUAP
 Trabajo
Académico
La siguiente tabla (TABLA 4) nos muestra el nivel de significancia o intervalo de confianza I.C. en la prueba
t de student para cada una de las combinaciones de los diferentes valores nominales.

3 3
g.l. 1 g.l. 2 alfa I. C. crit var num Var nom F I. C.

2 61 0,1454918 0,8545082 PROMEDIO GRADO 1,9898 95% valido

TOTAL ESCOLAR 53759

t
n desvi media valor VALOR VALOR ALFA I. C. DIF
11 10,13961627 53.17 DOCTORADO DOCTORADO ESTUDIANTE 0,0468 0,953 7,4605

64 8,067470258 47,289375 TOTALES DOCTORADO MAESTRIA 0,0948 0,905 6,1035

14 4,694500231 47,06642857 MAESTRÍA ESTUDIANTE MAESTRIA 0,4644 0,535 -1,356
39 8,385243601 45,70948718 ESTUDIANTE

CONCLUSIONES
Si tomamos el criterio de 95 %, veremos que solamente existe una diferencia
estadísticamente significativa entre los valores nominales de DOCTORADO Y
ESTUDIANTE pues el I.C. es del 95.3 %, en las otras dos parejas, DOCTORADO Y
MAESTRÍA, el I.C. es de 90.5 % por lo que para el criterio del 95 % no existe diferencia
significativa, si tomáramos como criterio un nivel de significancia del 90 %, entonces
optaríamos por la hipótesis alternativa de que si hubiese diferencia entre las
calificaciones de las personas de DOCTORADO Y MAESTRÍA. Finalmente para
ESTUDIANTE Y MAESTRÍA el nivel de significancia I.C. es de 53.5 % por lo que no
podemos afirmar que exista diferencia entre los promedios de ESTUDIANTE Y
MAESTRÍA.

REGRESIÓN Y CORRELACION
5) Los residentes de un pueblo pequeño del interior del país están preocupados sobre el
incremento en los costos de la vivienda en la zona. El alcalde considera que los precios de
la vivienda fluctúan con los valores de la tierra. Los datos sobre 34 casas vendidas
recientemente y el costo del terreno sobre el cual se construyeron se observan en la
siguiente tabla (en miles de dólares). Se trata el costo de las casas como la variable
dependiente. ( 4 Puntos )

Valor de Costo de Valor de la Costo de

la tierra la casa tierra la casa
7,0 67,0 3,8 36,0
6,9 63,0 8,9 76,0
5,5 60,0 9,6 87,0
3,7 54,0 9,9 89,0
5,9 58,0 10,0 92,0
3,3 45,0 7,6 82,0
5,2 64,0 8,5 93,0

17TADUED20182DUEDUAP
 Trabajo
Académico
6,4 74,0 7,8 82,0
4,2 64,0 8,8 93,0
6,8 74,0 7,9 82,0
6,4 82,0 6,9 80,0
4,7 78,4 7,4 76,2
5,9 58,0 10,0 92,0
3,3 45,0 7,6 82,0
5,2 64,0 8,5 93,0
6,4 74,0 7,8 82,0
4,2 64,0 8,8 93,0

a) Muestre el diagrama de dispersión.

b) Determine la recta de regresión y el coeficiente de determinación.
c) ¿Cuál sería el valor de una casa si el terreno vale USD$8600?
d) ¿Sería adecuada una regresión cuadrática en este caso? Explique

18TADUED20182DUEDUAP
 Trabajo
Académico

Estadísticas de la regresión
Coeficiente de correlación múltiple 0,841826596
Coeficiente de determinación R^2 0,708672018
R^2 ajustado 0,695429837
Error típico 8,331909824
Observaciones 24

Prueba t para dos muestras suponiendo varianzas desiguales

tierras casas
Media 6,795833333 72,98333333
Varianza 3,898677536 227,9301449
Observaciones 24 24
Diferencia hipotética de las medias 0
Grados de libertad 24
Estadístico t -21,29599243
P(T<=t) una cola 2,14409E-17
Valor crítico de t (una cola) 1,71088208
P(T<=t) dos colas 4,28818E-17
Valor crítico de t (dos colas) 2,063898562
covarianza 24,04909722

19TADUED20182DUEDUAP
 Trabajo
Académico
calculo de la ecuacion lineal
1.2

0.8
y = 6,4367x + 29,24
0.6 R² = 0,7087

0.4

0.2

0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2

IMPORTANTE: desarrolle correctamente estos problemas que corresponde a los

temas del examen final.

"Una voluntad fuerte es la mejor

ayuda para alcanzar tus metas

20TADUED20182DUEDUAP