RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE PROPUESTAS DE INVESTIGACIÓN

criterios fortalezas debilidades puntaje puntaje otorgado por

máximo el par evaluador
Titulo
¿Sintetiza el enfoque de la
investigación? R: Sí
¿Sigue una sintaxis
lógica? El titulo sintetiza de manera clara,
¿La extensión es sobre que se va a tratar la
1 NA 10 10
adecuada? investigación. Sin necesidad de
¿El lenguaje es apropiado ser experto en el tema.
para una audiencia
académica (pero no
necesariamente no
experta)? R: Sí
Justificación y Estado del  Describe el contexto  Tiene pequeños
Arte general en el que se errores de
¿Describe el contexto encuentra la investigación. escritura, como
general y la importancia  Incluye información sobre palabras
de la investigación? R: Sí el tema, sus antecedentes a repetidas.
¿Incluye los antecedentes nivel mundial y luego a  Usa diminutivos
y la información necesaria nivel particular. en un párrafo y
para entender la propuesta  Se entiende de manera en otro.
de investigación? R: Sí clara que tipo de proceso Ejemplo:
2 ¿Se citan suficientes se le va a realizar a la piña Toneladas y Ton. 60 50
fuentes bibliográficas y de para su aprovechamiento. Si el lector no
alta calidad?  Tiene una justificación está relacionado
¿Identifica de manera escrita de forma clara y con este
clara el vacío en el precisa. Se explican las sustantivo no
conocimiento (pregunta razones por las que se hará sabría de qué se
de investigación)? la investigación y el está hablando.
¿La sintaxis y la extensión contenido a desarrollar.
son adecuadas (máximo 5
páginas)?
 Hipótesis Central o
Solución Ingenieril
¿Está claramente  La hipótesis está planteada
 La hipótesis
identificado como el vacío de manera clara para
necesita
del conocimiento, lectores con estudios en
mejorarse para
3 argumentado a partir de la ingeniería de alimentos. 50 40
relacionarse con
revisión bibliográfica?  Se relaciona con el
el título del
¿Está bien articulado con planteamiento del
anteproyecto.
el título de la propuesta? problema.
¿La redacción está libre
de sesgos?
Objetivo General  Establece de manera clara
¿Establece lo que se que se quiere lograr con la
quiere lograr con la investigación.
investigación? ¿Responde  Reflejan el tipo de
4 directamente a la hipótesis solución que se plantea dar NA 40 40
central (o al al problema.
planteamiento del  Guarda directa relación
problema)? con el problema e
hipótesis de investigación.
Objetivos Específicos
¿Comienzan con un verbo
 Aunque no se
de acción? R: Sí
establece en el
¿El cumplimiento de cada
documento como
uno de los objetivos
van a medir y a
conlleva a la respuesta (o
evaluar las
solución) parcial de la  Se definen los objetivos y
propiedades
5 hipótesis (o del problema) permiten saber hacia 20 18
fisicoquímicas de
de investigación? R: Sí dónde van con el proyecto.
la piña traslucida
¿El número de objetivos
después de
es adecuado de acuerdo a
realizado el
la disponibilidad de
proceso de
tiempo para la ejecución
deshidratación
de la investigación? R:
No es del todo claro,
 puesto que en esta
entrega del documento
de se especifica el tiempo
de desarrollo de la
investigación.
Impactos Esperados  Es claro el aporte que se
¿Es claro cuál sería el realizara a la industria de
aporte de la investigación alimentos con este
al cuerpo de conocimiento desarrollo, puesto que se
6 en el área (o a la solución aprovecharía la piña NA 20 20
del problema)? translúcida
transformándola
agroindustrialmente para
darle valor agregado.
Bibliografía
¿Contiene la lista
 Hace referencias de las
completa de los
fuentes bibliográficas que
manuscritos citados en el
7 consultó usando el estilo NA 20 20
cuerpo del documento?
recomendado en el manual
¿Utiliza un solo estilo de
APA.
referenciado de forma
consistente?
TOTAL 220 198
Nota: No se evidencia plagio en el documento Anteproyecto 6 de acuerdo con http://plagiarisma.net/