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Fundamentação teórica
4.5
3.5
2.5 Universidades
2 Faculdades
Institutos
1.5
0.5
0
Pacajá Total Privada Pública Federal Pública Estadual
Os números de 2012 indicam que das 08 IES que estavam funcionando no
Pacajá, quatro delas eram da rede privada. Já em 2013, das 08 IES, 04 são da
rede privada. Das instituições de ensino superior no município, os dados do
Ministério da Educação revelam que a quantidade de faculdades e centros
universitários privados e públicos aumentou 300% em 12 anos. Em Pacajá,
essa tendência é confirmada, com uma participação da iniciativa pública e
privada na oferta da educação superior (INEP/MEC 2013). Em um panorama
geral da educação superior no Brasil, mais especificamente no Pará e em
Pacajá, destacam-se, dentre outras prioridades, a necessidade de ampliação
das matrículas e investimentos nesse nível de ensino, sobretudo no ensino
público superior, buscando uma articulação entre as necessidades de formação
dos profissionais de educação e a oferta de cursos e vagas que atendam a
essa demanda. Assim, torna-se necessário consolidar a democratização do
ensino superior de qualidade, articulando ensino, pesquisa e extensão de modo
a contribuir para o desenvolvimento nacional e local. O presente plano ressalta
a necessária articulação entre o poder público municipal, o estadual, federal e
as instituições de ensino superior, no sentido de desempenharem sua missão
educacional. Sob este prisma, torna-se desejável a realização de parcerias,
que atendam, simultaneamente, às necessidades de formação de novos
profissionais no âmbito do ensino superior, mediante abertura de campo para a
realização de estágios supervisionados e programas de formação em serviço
para os docentes da Educação Básica. Vê-se, pois, que o crescimento do
Ensino Médio sugere o planejamento mais circunstanciado da oferta do Ensino
Superior, em curto prazo, para atender às expectativas sociais e econômicas,
com necessidade de se ajustar a oferta, nas IES, seja no aspecto quantitativo
tanto no de sua natureza administrativa, quanto na tipologia de cursos.
Também, são desejáveis parcerias que resultem na oferta de cursos de
extensão e atualização, visando ao atendimento das demandas do trabalho
pedagógico dos diferentes níveis da Educação Básica, assim como a
realização de cursos específicos de pós-graduação lato e stricto-senso e/ou
oferta de turmas/vagas nos mesmos aos docentes e demais profissionais que
atuam na rede municipal, como estratégia de fortalecimento dos programas de
formação continuada e em serviço, bem como de alcance das metas de
titulação legalmente estipuladas para os profissionais das redes de ensino. Por
fim, este Plano Municipal de Educação de Pacajá, construído com base nas
discussões com a sociedade civil, nos seus diversos segmentos, propõe
algumas metas e estratégias, na perspectiva de contribuir para a construção de
uma educação superior com níveis mais elevados de qualidade, bem como
para ampliação do acesso dos profissionais da Educação Básica aos cursos de
mestrado e doutorado nas instituições de educação superior de Belém e
Pacajá.
IFPA 99
UAB 77
Estadual UEPA 24
Privada UVA 70
FAEL 39
FADIRE 70
GAMALIEL 81
TOTAL - 567
FONTE:
2010 - - - -
2011 - - - -
2012 - - - -
2013 - - - -
- - 06 06
Mestrado - - - - 03 03
Doutorado - - - - - -