Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
DEPARTAMENTO DE ELECTRICIDAD
Año 2003
136
I.- INTRODUCCIÓN
El análisis de los circuitos eléctricos puede simplificarse si se sustituye una red eléctrica por
un circuito equivalente más sencillo. En esta práctica el teorema de Thevenin y Norton
permiten obtener circuitos equivalentes que son muy útiles en el análisis de circuitos.
II.- OBJETIVOS
ESPECÍFICOS :
Determinar experimentalmente la tensión y la corriente en cualquier parte de una red
eléctrica a través del equivalente de Thevenin correspondiente.
Sustituir parte de una red eléctrica por un generador de tensión y una resistencia en serie.
Desarrollar la capacidad para tomar las medidas que permitan preservar y reparar
equipos.
Desarrollar la capacidad para tomar las precauciones para que un equipo funcione
adecuadamente.
El análisis de los circuitos eléctricos puede facilitarse sustituyendo una red eléctrica por
un circuito equivalente más sencillo.
El teorema de Thevenin establece que cualquier circuito lineal con terminales de salida
A y B tal como el representado en la figura Nº 1.a , puede sustituirse (o equivale) por una
fuente de tensión Vth en serie con una impedancia Zth:
ZTh = RTh
A A
R Th
Red lineal + V Th
B - B
Figura Nº 1
El teorema de Thevenin puede ser utilizado para resolver problemas de redes, por
ejemplo: si se desea calcular la tensión y/o la corriente en una rama de una red, entonces
puede calcularse el circuito equivalente de Thevenin en los dos nudos de una rama. Una vez
calculado el circuito equivalente, se coloca el o los elementos entre los dos nudos y sólo
quedará un circuito serie.
1.- Retirar la parte de la red desde la cual se debe encontrar el circuito equivalente de
Thevenin.
3.- Calcular Vth , “tensión de circuito abierto” entre los terminales marcados.
4.- Calcular Zth anulando todas las fuentes ideales independientes y determinando la
resistencia resultante entre los dos terminales marcados.
139
5.- Dibujar el circuito equivalente de Thevenin anexando la parte del circuito previamente
retirada entre los terminales del circuito equivalente
Para calcular la corriente I4 que pasa por la resistencia R4 y la caída de tensión V4 del
circuito de la figura Nº 2.a. se procede de la siguiente manera:
R1 R3 A R1 R3 A
I4
E R2 R4 V4 E R2
B B
2 .a 2 .b
R1 R3 A
R2
B
2.c
Figura Nº 2
RTh
A
ETh
Figura Nº 3
RTh A
ETh R4 V4
B
Figura Nº 4
ETh
I4 = (3) y V4 = R4 . I4 (4)
RTh R4
R2 1 R2 E
I4 = E. = (5)
R1 R2 R . R
R3 1 2 R4 R3 R4 . R1 R2 R1R2
R1 R2
El teorema de Norton establece que cualquier circuito lineal activo con dos terminales de
salida A y B, tal como el representado en la figura Nº 5.a puede sustituirse (o equivale) por
una fuente de intensidad IN en paralelo con una impedancia ZN , figura Nº 5.b
ZN =RN
A A
Red lineal IN RN
B B
Figura Nº 5
La fuente de intensidad IN , tendrá como valor la corriente de cortocircuito entre esos dos
terminales del circuito activo y la impedancia de Norton ZN sería la impedancia “vista”
desde esos terminales A B.
Esta forma de circuito equivalente es útil en casos donde importan más los generadores
de corriente que los de tensión.
R1 R3 A R1 R3 A
I4
E R2 R4 V4 E R2
B B
Figura 6.b
Fi g ura 6. a
R1 R3 R1 R3 A
A
IN = Icc
E R2
R2
B B
Figura 6.c Fi g u ra 6 .d
Figura 6
Para calcular la corriente I4 que pasa por la resistencia R4 y la caída de tensión V4 del
circuito de la figura Nº 6.a se procede de la siguiente manera :
R1 It
R1.R2
E Req = R1 / /R2
R1 R2
E E R2 R3
It = =
R1 Req R1 R2 R3 R2 . R3
143
Icc = IN =
R2 I t
=
R2
R2 R3 . E
R2 R3 R2 R3 R1 R2 R3 R2 . R3
R2 . E
IN = Icc = (8)
R1 R2 R3 R2 . R3
A
I4
IN RN R4 V4
Figura Nº 7
RN . I N
I4 = y V = I4. R4
RN R4
R .R R2 . E
R3 1 2
R1 R2 R1 R2 R3 R2 . R3
I4 =
R1 . R
R3 R4
R1 R2
R1 . R2 R2 . E
R3
RN . R4 R1 R2 R1 R2 R3 R2 . R3 RN . R4
V4 = IN = .
RN R4 R1 . R RN R4
R3 R4
R1 R2
144
En el circuito de la figura Nº 8 E = 15 v R3 = 1 K
R1 = 4,7 K R4 = 1,5 K
R2 = 3,3 K R5 = 2,2 K
R1
R3
A
E R2
I5
R4 R5 V5
Figura Nº 8
Para la parte práctica el estudiante tomará en consideración los circuitos que aparecen
en el soporte teórico según sea el caso.
Un experimentador, cuando realiza estudios en un laboratorio saca conclusiones a
partir de la interpretación de las medidas que efectúa sin embargo, estas se encuentran
rodeadas inevitablemente de cierta imprecisión debida a los errores posibles que acompañan
a todo experimento.
145
Los errores pueden ser clasificados de varias maneras. Una clasificación práctica de los
errores los divide en: error debido al sistema, error debido a la lectura y error debido al
instrumento de medida.
Para efectos de esta práctica de laboratorio, debe a) calcularse el error debido a la
lectura y considerar el error debido al sistema, y b) utilizar el osciloscopio como voltímetro.
5.2.- Medir la tensión entre los puntos A y B desconectando la resistencia R5 , VAB = Vth
indique el sentido de esta tensión.
5.4.- Dibujar el esquema equivalente de Thevenin utilizando los resultados de los puntos
5.2 y 5.3.