Origen de quechua

Según alfredo Torero, la primera expansión del protoquechua partió de Caral y conquistó la
sierra central del Perú en una época anterior al desarrollo de la cultura Chavín.

La escritura quechua

El quechua se puso por escrito casi desde la llegada de los españoles .

El alfabeto quechua sureño

El quechua sureño, según la propuesta de Cerrón Palomino, se escribe con el alfabeto latino.

• ¿Cuándo y dónde surge el idioma quechua en el Perú?

Este idioma llega a Latinoamérica, con la inmigración de la etnia asiática de Polinesia;

este grupo asiático se posesiona en el nor - central del Perú, específicamente entre los
valles costeños y andinos, ubicados entre los ríos Chancay, Callejón de Huaylas,
Marañón, Huallaga y el valle de Supe, territorio de la primera civilización del Perú y
América.

¿Cómo se extiende el idioma a las demás regiones del Perú?

Este proto - quechua se expande desde el territorio de la Civilización Caral al territorio

del Tawantinsuyo, mediante los hijos de los habitantes de Caral, que se convierten en
patriarcas de las diferentes etnias quechuas, como de Chavín, Moche, Lima, Nazca,
Wari y en la región del Cusco los K’anas, Chunpiwillkas, Qanchis, y otros.

O ¿Por qué es necesaria la enseñanza-aprendiza en la lengua materna en la escuela de

inicial y primaria de EIB?

Es la lengua que mejor conoce los niños y facilita la comprensión de los aprendizajes y
la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades.

O ¿Por qué es necesario utilizar conocimientos de la cultura de los niños en las

sesiones de aprendizaje en la escuelas EIB.?

Los niños llevan experiencias y conocimientos de su propio contexto cultural. ( juegos,

cuentos, canciones, y otros), conocimientos que deben ser sistematizados y utilizados
para el aprendizaje formal en la escuela

O ¿Por qué se considera el lenguaje como determinante en el desarrollo cognitivo del ser
humano?.

El lenguaje es un instrumento primordial para la comprensión y apropiación de nuevos

conocimientos, de la realidad y de uno mismo.

Por eso que la EIB, plantea como una necesidad la enseñanza en L1 especialmente para el
caso de los niños de inicial y primaria.