3.

Descripción del tema

Esta investigación busca analizar los tipos de lenguaje que se muestran en un equipo de
Rugby llamado Valkyrias Rugby Club, de Armenia. Tomando como referente su léxico,
jugadas, señales, signos y otros tipos de características que permiten y determinan sus formas
de comunicación, sus modos de producción, de funcionamiento y recepción; en las que se
evidencian dos tipos de lenguaje: El verbal y el no verbal.
El lenguaje verbal es el que utiliza la palabra para poder transmitir o emitir un mensaje.
Dentro de este están presentes dos elementos importantes, la lengua y el habla, Rolan Barthes
los define de la siguiente manera:

La lengua es el “lenguaje menos la palabra: es la vez una institución social y un sistema de

valores”, entendiendo que en el ámbito social cada hablante no puede cambiarla ni crearla pues
constituye un “contrato colectivo”. La única forma de “dominar” esta entidad es mediante el
aprendizaje de los componentes de esta, elementos contractuales que poseen un valor
específico. El habla por otro lado, es el acto individual mediante el cual el sujeto logra expresar
lo que piensa y siente. “El habla es esencialmente una combinatoria: corresponde a un acto
individual y no a una creación pura”, esto debido a que cada hablante utiliza los mismos
elementos que los demás (Barthes, 1990).

Dentro del rugby el lenguaje verbal posee un papel muy significativo, pues el referee (juez o
árbitro) lo utiliza para comunicarse con los jugadores cuando hay una ventaja, un penal, un
tackle alto, un line, cuando el tackleador debe alejarse, etc. Con los lineman´s (árbitros de las
bandas) cuando una jugada no es clara para el juez central, debe aclararla con ellos. Por otra
parte, los jugadores también pueden utilizar el lenguaje verbal para hacer alguna jugada como
un relevo, una cruz, un moño largo, corto, un reciclaje, para organizar la línea de defensa,
decirles que sean ágiles al momento de aprovechar una ventaja o cobrar un penal, para
llamarles la atención cuando están atacando o defendiendo de forma incorrecta. Incluso los
jugadores con el equipo contrario, para comentar una jugada, intimidarlos, asustarlos o para
hacer el pasillo al final del partido.
De esta manera, el lenguaje verbal es una parte fundamental para el deporte, pues sin él no
se podría desarrollar de forma satisfactoria el rugby. Más adelante se explicará el léxico de
este, ya que son palabras poco comunes y difíciles de pronunciar derivadas de otro idioma.
Como ejemplo un knock-on (cuando la pelota se cae hacia adelante), pass forward (pase
adelantado), entre otros.

Por otro lado, el lenguaje no verbal consiste en un modo de transmisión de información

menos estructurado y de más difícil interpretación. Partiendo de los aportes de Rulicki y
Cherny se pretende dar una definición de este, entendido como: “todos los gestos, las
posturas, las miradas, los tonos de voz y otros signos y señales no orales, esto quiere decir
que constituyen un lenguaje complementario al de las palabras, con el que nos comunicamos
de forma constante” (2012).
Este lenguaje, también está presente dentro del rugby, como ejemplo al realizar una jugada
clave que el jugador del equipo contrario no puede escuchar se hace un gesto con las manos,
una guiñada de ojo, una pisada y demás. Cuando el referee hace las señales para que un
equipo cobre un penal, aproveche una ventaja, un pase adelantado e incluso al utilizar el
silbato es una forma de lenguaje no verbal.

Para comprender y evidenciar este tipo de rasgos, es primordial acercarse a una investigación
sobre lenguaje y comunicación, realizada por Giovani Alexander Tixi Correa en su trabajo
de titulación modalidad Proyecto de Investigación previo a la obtención del título de
Comunicador Social con énfasis en Periodismo: “Deporte y Comunicación: Elementos
semióticos que construyen la identidad cultural en Tungurahua. Estudio de caso Mushuc
Runa Sporting Club. (2018). En el cual aborda la comunicación verbal y no verbal en un
equipo de fútbol de manera precisa y adecuada, muestra que son partes fundamentales para
el desarrollo de este deporte y que sin estos, no podría desarrollarse de forma correcta.