Dr.

Luis Bonilla-Molina
Síntesis curricular

Datos personales: Nacido en Rubio, Estado Táchira, Venezuela, el 20 de julio de 1962. Su

padre un obrero y su madre una profesional de la costura. Padre de siete hijos (cinco
profesionales y dos estudiantes). Casado con Luz Palomino, profesora universitaria.
Nacionalidad venezolana. Portador de la cédula de identidad 5742307. Pasaporte
045938971.

Contacto: Correo para comunicaciones: luisbo@gmail.com correos alternativos:

doctoradotrabajosluisbonilla@gmail.com, lbonilla@unesco.org.ve,
lbonilla@otrasvoceseneducacion.org. Twiter: @Luis_Bonilla_M Facebook: Luis Bonilla-
Molina, Instagram: luisbonillamolina, Periscope: @luisbonilla2018, YouTube: Luis Bonilla-
Molina, Google: Luis Bonilla-Molina, YouNow: Luis Bonilla-Molina, Pinterest: Luis Bonilla-
Molina. Linkedin: Luis Bonilla-Molina, Tumblr: luisbonillamolina, Snapchat: lbonillamolinaó,
SounCloud: Luis Bonilla-Molina, BBM: bonilla, Skype: Luis Bonilla-Molina
doctoradotrabajosluisbonill, Telegram, WhatsApp y móvil: +584141417014. Página
personal: http://www.luisbonillamolina.wordpress.com

Página colectiva: http://www.otrasvoceseneducacion.org

Formación profesional y títulos honoríficos: Bachiller Agropecuario, Mención Zootecnia

(1981). Profesor, Pedagogo, egresado de la Universidad Pedagógica Experimental
Libertador (1991). Maestría en Gerencia Educacional, egresado del Instituto Pedagógico
Rural “Gervasio Rubio” de la UPEL (2000). Especialista en Planificación y Formulación de
Políticas Educativas, egresado del Instituto Internacional de Planeamiento Educativo de la
UNESCO (2001). Doctor en Ciencias Pedagógicas, egresado del Instituto Pedagógico
Latinoamericano y Caribeño (IPLAC), de la Habana, Cuba (2011). Postdoctorado en sistemas
de evaluación de la calidad educativa realizado en el Centro de Estudios Avanzados del CIM
Venezuela (2017-2018). Más de cincuenta cursos cortos en distintas áreas de las ciencias
sociales. Doctorado Honoris Causa otorgado por la Universidad Nacional Experimental
Rómulo Gallegos (UNERG) de Venezuela (2016). Doctorado Honoris Causa otorgado por la
Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt (UNERMB) de Venezuela (2016).
Profesor Honorario del Instituto Tecnológico de Cabimas (IUTC) en Venezuela (2017).

Experiencia laboral:

Educador popular (1975-1978) con comunidades de desplazados colombianos en el

territorio venezolano. Animador socio comunitario (1979-1980) laborando con asociaciones
de vecinos, sindicatos y organizaciones estudiantiles. Identificador Predial en el Censo
Cafetalero 1981 (1981-1982). Maestro Guía en el Instituto Nacional del Menor (1983-1996).
Docente de Educación Básica (1987-2000).Profesor universitario Categoría Agregado (1997-
2000/ 2005-2018), actualmente a tiempo convencional, en la Universidad Nacional
Experimental “Rómulo Gallegos” de Venezuela. Responsable académico distrital del
Ministerio de Educación de Venezuela en el Municipio Junín del estado Táchira (1999).
Director (E) de la División Académica Regional del Ministerio de Educación de Venezuela,
en el Estado Táchira(2000). Asesor del Vice ministerio de Educación Básica de Venezuela
(2001). Director de Niveles y Modalidades del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes
de Venezuela (2001-2002). Asesor del Ministerio de Planificación y Desarrollo de
Venezuela(2002). Presidente (E) de la Corporación de Desarrollo de los Andes (2003).
Asesor del Ministerio de Comunicación e Información de Venezuela (2003). Coordinador del
equipo de asesores del Despacho de la Presidencia de la República Bolivariana de Venezuela
(2004-2006). Presidente Fundador del Centro Internacional Miranda (CIM), centro miembro
de CLACSO (2006-2018). Viceministro de Planificación Estratégica en educación
Universitaria (2011-2013). Directivo de la Fundación Misión Sucre encargada de coordinar
la inclusión educativa en el sector universitario en Venezuela (2012-2013). Presidente del
Consejo de Gobierno del Instituto de Educación Superior para América Latina y el Caribe
(IESALC) único instituto de la UNESCO a nivel mundial en materia de educación universitaria
(2015-2017). Integrante del Consejo de Gobierno del IESALC UNESCO (2018-2021).
Coordinador de Venezuela ante el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad
Educativa de la OREALC UNESCO (2016-2018). Profesor invitado de la Universidad
Pedagógica Nacional (UPN), Núcleo Zamora en México, la Universidad de Panamá, en
Panamá, el Instituto McLaren de Pedagogía Crítica en Baja California, México y la UNELLEZ
en Venezuela. Investigador acreditado ante El Programa de Promoción al Investigador y el
Innovador (PEII) en Venezuela.
Experiencia sindical y gremial: Organizador y asesor de sindicatos textiles y de curtiembres
del cuero (1977-1983), delgado sindical de centro de trabajo educativo (1987-1996).
Presidente de Sindicato (SINTREDINAM) y directivo de la Federación Nacional de
Trabajadores de la Educación (1991-1996). Asesor de la Unión Nación de Trabajadores
UNETE (2004-2008). Asesor de la Federación Nacional de Trabajadores Automotrices (2015-
2018)
Experiencia en conducción de organizaciones complejas nacionales e internacionales: la
Conducción por trece años del Centro Internacional Miranda (CIM) me ha permitido
desarrollar una vasta experiencia en el relacionamiento, gestión de proyectos, impulso de
convenios y dirección de procesos de financiamiento a escala internacional. El CIM ha
construido una red de cuatrocientos ochenta académicos, ubicados en quince países
quienes cooperan en el trabajo académico y de investigación de la institución.
En el 2015 los representantes institucionales de los países miembros del Consejo de
Gobierno del IESALC UNESCO, mediante votación eligieron a Luis Bonilla-Molina como
Presidente del Consejo de Gobierno de esta institución (2015-2017). El mandato central de
los consejeros del IESALC fue diseñar y poner en marcha una estrategia internacional de
financiamiento y lograr un redimensionamiento de los aportes de la sede central al instituto
lo cual se logró. Hoy el IESALC es uno de los institutos más dinámicos de la UNESCO, y así lo
evidenció en el proceso de organización de la CRES2018 realizada en Córdoba, Argentina.
En la actualidad (2018-2021) es miembro pleno del Consejo de Gobierno del IESALC.
Dirige la maestría gran nacional del ALBA (2011-2018) en Educación Comparada que se ha
realizado en Convenio con la UNAN León, Nicaragua (30 egresados), Pedagógico José
Varona, La Habana, Cuba (24 egresados) y la UBV. Caracas, Venezuela (35 egresados).
Actualmente en trámites para su desarrollo en Panamá y México.
En la actualidad es el Coordinador del Postdoctorado en Sistemas, modelos y propuestas de
evaluación de la calidad educativa que se desarrolla en la UPN Zamora, de Michoacán,
México; Coordinador del equipo que diseñó la Maestría en Ciencias Sociales con Énfasis en
políticas Educativas a desarrollarse 2018-2020 en la Universidad de Panamá.
Es el Director internacional del portal de los educadores Otras Voces en Educación
(http://www.otrasvoceseneducacion.org) que agrupa académicos de doce países y uno de
los referentes mundiales del debate pedagógico con más de quince millones de visitas en
dos años y seis meses, con un promedio de veinte mil visitas diarias. Algunos de los co-
fundadores del portal son Boaventura de Sousa, Jurjo Torres Santomé, Peter McLaren. El
portal financia y realiza sus actividades mediante mecanismos cooperativos entre
miembros de tres países.
Es Director Internacional de la Red Global/Glocal por la calidad educativa, organización con
nodos en 15 países que es miembro pleno de la Campaña Latinoamericana por el Derecho
a la educación (CLADE). La red financia sus actividades mediante alianzas estratégicas con
organizaciones académicas y gremiales.
Director fundador (2017) del Observatorio Internacional de Reformas educativas y políticas
Docentes (OIREPOD) adscrito al IESALC UNESCO, uno de los cinco observatorios reconocidos
por UNESCO en el mundo en materia de educación superior. Es un Observatorio que se
autogestiona y cuenta con cooperación internacional no multilateral para el financiamiento
de sus actividades.
Coordina el programa de entrevistas en YouTube “La Otra Mirada Educativa” que cuenta
con decenas de entrevistas a los más destacados académicos del mundo.
El Dr. Luis Bonilla-Molina ha dirigido el fondo editorial del Centro Internacional Miranda que
cuenta con más de cincuenta publicaciones en los distintos campos de las ciencias sociales
con autores y coautores nacionales e internacionales. Es además, miembro del Consejo
editorial de numerosas publicaciones periódicas.

Publicaciones: Artículos publicados en revistas arbitradas, páginas web y prensa. Sus libros
son:
Bonilla-Molina, Luis (1998) Descentralización y Reforma del Estado. Ediciones de la COPRE.
Venezuela
Bonilla-Molina, Luis (1999) Proceso Constituyente y Comportamiento de la Ley Orgánica de
Educación ante la nueva legalidad. Ediciones de la UPEL Venezuela
Bonilla-Molina, Luis (2000). Educación Comparada, Identidades y Globalización. Ediciones
UNESCO. Caracas. Venezuela
Bonilla-Molina, Luis (2002). Gerencia, Investigación y Universidad. Ediciones Unesco.
Caracas Venezuela.
Bonilla-Molina, Luis (2004). Educación, Ruralidad y Cambios. Ediciones Tropykos. Caracas
Venezuela.
Bonilla-Molina, Luis (2004). Niños de la patria, Ediciones MINCI. Caracas Venezuela.
Bonilla-Molina. Luis (2005). Reforma educativa, Poder y Gerencia. ediciones Tropykos.
caracas. Venezuela.
Bonilla-Molina, Luis (2005). Revolución y Debates Educativos para el cambio. Ediciones
Tropykos. Caracas. Venezuela.
Bonilla-Molina, Luis, Harnecker, Marta y Troudi (2005) Herramientas para la participación.
Ediciones MP. caracas Venezuela
Bonilla-Molina, Luis y Troudi (2005). Historia de la Revolución Bolivariana. Ediciones Minci.
Caracas Venezuela.
Bonilla-Molina, Luis y Troudi (2006) Sistema Nacional de Planificación Participativa.
Ediciones gato negro. Caracas Venezuela.
Bonilla-Molina, Luis y Troudi (2006) Inteligencia Social y Sala Situacional. Ediciones Comala.
caracas. Venezuela.
Bonilla-Molina, Luis y Troudi (2006) Economía social y Educación. Ediciones del Ministerio
de Planificación. Caracas . Venezuela.
Bonilla-Molina, Luis y equipo de Red Global (2014). Informe Mundial de la Calidad
Educativa. Ediciones Red Global/Glocal por la Calidad Educativa. Caracas. Venezuela
Bonilla-Molina, Luis (2016). La reforma educativa Mexicana. Voces múltiples. Ediciones
Sociedad Venezolana de Educación Comparada. Caracas. Venezuela.
Bonilla-Molina, Luis (2017). Mafaldas o Zombis. El complejo Industrial en el Siglo XXI.
Ediciones Nueva Realidad y Amazon. México.
Bonilla-Molina, Luis (2018). Apagón Pedagógico Global. Las instituciones educativas en la
cuarta revolución industrial y la era de la singularidad. Editorial Global. (En imprenta) con
prólogo de Pablo Gentili.
Bonilla-Molina, Luis (2018).Hijo de gato caza ratón: La universidad que no termina de nacer.
(en corrección de estilo).
Bonilla-Molina, Luis (2019). Apuntes para la re construcción de la historia de las pedagogías
críticas. Ediciones LBM. En imprenta.
Bonilla-Molina, Luis (2019). Educación: similitudes y diferencias entre las propuestas
pedagógicas liberales, autoritarias y socialistas. (En corrección de estilo para impreta).