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EXAMEN PRÁCTICO DE INGENIERA DE PROYECTOS

1. ¿Qué información debe contener un diagnostico?


Todo diagnóstico es un proceso de análisis y síntesis de una realidad social,
de un problema o necesidad detectada. Todo diagnóstico tiene como
objetivo el obtener conocimientos que nos permitan realizar diseñar
cambios orientados a resolver los problemas o cubrir necesidades que
hayamos detectado.
2. Analice el árbol de causas y efectos – árbol de medios y fines.
Ponga un ejemplo:

a. Contextualizamos: La empresa Casa Andina es una compañía de


alojamiento web (hosting). En el último semestre ha estado presentando
un aumento del 35% en las quejas y reclamos de sus clientes.

b. Identificamos los problemas: En consecuencia, la problemática principal


es: Aumento del 35% en las quejas y reclamos de los clientes en el
último trimestre del año por contratación de servicios de hosting.

c. Identificar las causas y efectos: Con la información antes recolectada, ya


tenemos bastante camino avanzado. Los principales tres tipos de quejas
son:
 El servicio de postventa es malo.
 Mala calidad del producto.
 El producto subió mucho de precio.

Esquema 1. Árbol de causas y efectos.


Esquema 2. Árbol de Problemas.

3. ¿Qué es el enfoque del marco lógico?


El marco lógico es una herramienta que nos ayuda a fortalecer el diseño, la
ejecución y la evolución Su enfoque se trata de una metodología de planificación
muy utilizada en proyectos de cooperación internacional que resume de forma
clara en una sola matriz las características principales de un proyecto. Teniendo
como ciclos las siguientes etapas: La planificación (estudios realizados), La
ejecución (materialización), La operación (funcionamiento) y la Evaluación.

4. Gestión de proyectos:

La gestión de proyectos es un enfoque metódico para planificar y orientar los


procesos del proyecto de principio a fin. La gestión del proyecto se puede aplicar
a casi cualquier tipo de proyecto y es ampliamente utilizado para controlar los
complejos procesos de los proyectos de desarrollo de software.

5. Indicar las fases del proyecto.

Las fases del proyecto están determinadas por las siguientes premisas:
la identificación, la formulación y la evaluación.
 Identificación de problemas
Identificación  Análisis del problema
 Análisis de objetivos
 Análisis de alternativas
 Marco lógico


 Análisis de demanda
 Análisis de oferta
Formulación  Determinación de demanda
potencial
 Aspectos técnicos
 Costo del proyecto

 Flujo de caja
Evaluación  Indicadores de rentabilidad
privada
 Indicadores de rentabilidad
social
 Análisis de costo
efectividad
 Análisis de sensibilidad y
sostenibilidad

 Identificación: En esta fase del proyecto se plantea los problemas


considerados fundamentales, en el contexto de la situación analizada,
estableciendo de esta manera el problema central.

 Formulación: La formulación es la etapa centrada en el diseño de las


distintas opciones del proyecto, lo que significa sistematizar, un conjunto
de posibilidades técnicamente viables, para alcanzar los objetivos y
solucionar el problema que motivó su inicio.

 Evaluación: La evaluación es un proceso de estimación, valorización y


revisión detallada de los logros, a partir de los objetivos propuestos.
Permite organizar de manera sistemáticas las actividades, consolidar la
participación de los involucrados, y reflexionar acerca de la necesidad de
efectuar cambios, para tomar decisiones, que conduzcan a la mejora y
posterior concreción del mismo.
TRABAJO DE TESIS
1. Describa de forma general la IDEA o tema del proyecto que
pretende realizar para hacer su tesis de proyecto de ingeniería:

Establecer un Plan Maestro de Electrificación Rural con Energía Fotovoltaica


como instrumento de Planificación Técnica Económica para localidades
remotas no-electrificadas, las cuales quedan fuera del plan de electrificación
por ampliación de redes convencionales, que defina las medidas para
electrificación rural sostenible con dicha energía renovable y transferencia
técnica de promoción de la electrificación en base a dicho Plan Maestro.

2. Describa cuales son los principales Tópicos o Áreas del


conocimiento o Líneas de investigación sobre las cuales pretende
desarrollar su proyecto de tesis

2.1. El eficiente uso de energía fotovoltaica como uso domiciliario en


zonas rurales.

2.2. Contribuir a mejorar la calidad de vida de la población rural de la


Región Lambayeque, suministrándole servicio eléctrico sostenible,
mediante energía fotovoltaica reduciendo a largo plazo el
incremento de emisiones de gases de efecto invernadero.

2.3. Establecer un instrumento de Planificación Técnica Económica


para suministrar con servicio eléctrico sostenible localidades
remotas no electrificadas.

3. Defina las palabras clave asociadas a su idea o tema propuesto

3.1. Fotovoltaica: Se aplica al dispositivo capaz de transformar la


energía luminosa en electricidad.

3.2. Rural: la zona rural se identifica por el número de habitantes ya


que es una densidad baja de aproximadamente de 2500
habitantes dependiendo de cada país.

3.3. Electrificación: Establecimiento de instalaciones que suministran


o utilizan energía eléctrica.

3.4. Económico: que consume poco o hace referencia a un bajo


costo.

3.5. Planificación: es el proceso metódico diseñado para obtener un


objetivo determinado.
3.6. Desarrollo: está ligado al sustento y la expansión económica de
modo tal que garantice el bienestar, se mantenga la prosperidad y
satisfaga las necesidades personales o sociales de las personas.

4. Realice un levantamiento bibliográfico, que debe ser evidenciado


en este documento, de por lo menos 5 bibliografías relacionadas a
su idea o tema propuesto, debiendo ser identificadas las siguientes
informaciones.

A. Título de la bibliografía
1. OPTIMIZACIÓN DEL SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO PARA LA
GENERACIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA EN VIVIENDAS AISLADAS
ALTOANDINAS

2. PLAN MAESTRO DE ELECTRIFICACIÓN RURAL CON ENERGÍA


FOTOVOLTAICA

3. SUPERVISIÓN Y CONTROL DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE


DISTRIBUCIÓN MEDIANTE BUS DE CAMPO

4. METODOLOGIA DE TRABAJO EN LA ELECTRICACION RURAL

5. PROYECTOS DE ELECTRIFICACIÓN EN ZONAS AISLADAS

B. Año de publicación
1. HUANCAYO – PERÚ – 2014
2. LAMBAYEOUE- PERU- MARZO DEL 2014
3. HUANCAYO – PERÚ – 2011
4. LIMA - PERU – 2007
5. QUITO – ECUADOR – FEBRERO 2015

C. Link donde se encuentra la bibliografía

1. https://docplayer.es/84759135-Tesis-optimizacion-del-sistema-solar-
fotovoltaico-para-la-generacion-de-energia-electrica-en-viviendas-
aisladas-altoandinas.html

2. http://repositorio.unprg.edu.pe/handle/UNPRG/406

3. http://repositorio.uncp.edu.pe/handle/UNCP/3617

4. http://repositorio.concytec.gob.pe/bitstream/CONCYTEC/488/1/Tesis%2
0%20Medina%20Bocanegra%2C%20Josu%C3%A9%20Antonio.pdf

5. file:///C:/Users/User/Downloads/CD-6088.pdf
D. Descripción argumentativa de por qué escogió esta fuente
bibliográfica

1. Porque tiene como objetivo fundamental de la investigación para


optimizar la estructura del sistema solar fotovoltaico, en base a la
evaluación de radiación solar.

2. Se consideró este documento debido a que tiene un enfoque


participativo que combinan iniciativas de los pobladores y gobiernos
locales.

3. Se tomó en cuenta esta fuente ya que pretender ofrecer toda la


información útil para la elección y el uso correctos de los dispositivos
eléctricos de protección.

4. Porque desarrolla procedimientos constructivos y comprender la


importancia de establecer políticas e instructivos de trabajo que se
traduzcan en beneficio en la ejecución de las obras de electrificación
rural.

Esta fuente desarrolla su principal objetivo en obtener un procedimiento que


permita llevar a cabo proyectos de electrificación