PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE
DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO – TURMA 5 CÓDIGO: ADM 100
DURAÇÃO EM SEMANAS: 15 CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 horas CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 horas
SEMESTRE LETIVO: II PERÍODO: Março a Julho de 2019
PROFESSORES: Nina Rosa da Silveira Cunha e José Roberto Reis
E-MAIL: ninarosaufv@gmail.com e robereis@ufv.br
TEL: (31)3899-1601 e (31)3899-1809
OBJETIVOS
Proporcionar conhecimento introdutório e sistematizado sobre as organizações e a administração. Especificamente,
espera-se que os alunos compreendam em que consiste a administração nas organizações, sua importância, as funções
do administrador e as áreas funcionais em que ele atua.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO RESUMIDO
1. Introdução à administração e às organizações
Conceitos básicos; níveis organizacionais; processo administrativo; áreas funcionais da organização; papéis e
habilidades do administrador;ambiente organizacional brasileiro.

2. A abordagem clássica da administração

A abordagem clássica da administração. A administração científica de Taylor: a organização racional do
trabalho; princípios da administração; principais críticas. Administração clássica de Fayol: a ênfase na
estrutura; princípios, elementos e funções da administração; principais críticas.

3. O ambiente organizacional
Análise ambiental; ambiente interno; ambiente contextual; ambiente operacional.

4. O processo administrativo
a) Planejamento – conceito e importância; tipos de planos; o papel dos objetivos nos planos; administração
estratégica; análise estratégica do ambiente organizacional.
b) Organização – conceito e importância; o processo de organização; estrutura organizacional; organograma;
elementos do processo de organização; poder e estrutura organizacional; desenho estrutural das organizações;
modelos organizacionais.
c) Direção – conceito e importância; bases do comportamento individual nas organizações; bases do
comportamento em grupo nas organizações; motivação; liderança.
d) Controle – conceito e importância; tipos de controle; processo de controle; sistemas de controle;
instrumentos de controle.

5. As áreas funcionais da administração

a)Administração de operações – importância da área; planejamento estratégico do sistema de operações;
planejamento e controle das operações.
b) Administração de marketing – importância da área; pesquisa de marketing; comportamento do consumidor;
segmentação e posicionamento de marketing; o mix de marketing.
c) Administração de recursos humanos – importância da área; o processo de administração de recursos humanos
(identificação e atração, desenvolvimento e manutenção da força de trabalho).
d) Administração Financeira – importância; sistema financeiro; demonstrações financeiras; decisões de
investimento; decisões de financiamento; diagnóstico financeiro da empresa.
METODOLOGIA DE ENSINO
 Aulas expositivas e dialogadas
 Resolução de estudos de casos e de exercícios
RECURSOS AUXILIARES DE ENSINO
 Data-Show
 Quadro de giz
 Vídeos
 FORMAS DE AVALIAÇÃO
TIPO DATA Nº VALOR (%)
 Provas Prova 1 – 07 de Maio (Profa. Nina 30%
Rosa)

Prova 2 – a combinar com Prof. _

José Roberto

 Exercícios em sala de Até as 30 primeiras aulas com a - 20%

aula Profa. Nina Rosa

Até as 30 últimas aulas, a combinar -

com Prof. José Roberto

Total Final Avaliações com a Profa. Nina Rosa - 50%

Avaliações com Prof. José Roberto - 50%
100%
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
SOBRAL, Filipe; PECI, Alketa. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. 2.ed. São Paulo: Pearson
Prentice Hall, 2013.

MAXIMIANO, Antônio Cesar Amaru. Teoria Geral da Administração: da revolução urbana à revolução digital. 8.
Ed. São Paulo: Atlas, 2017.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CARAVANTES, Geraldo R.; PANNO, Cláudia C.; KLOECKNER, Mônica C. Administração: teorias e processo.
São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005.

CHIAVENATO, Idalberto. Teoria Geral da Administração. 4.ed. v.1. São Paulo. Makron Books, 1993.

ARAÚJO, Luis G. de. Teoria Geral da Administração: aplicação e resultados nas empresas brasileiras. 2.ed.São
Paulo: Atlas, 2014.
INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES
A prova substitutiva é referente a todo conteúdo do curso e poderá ser feita apenas por quem perder
uma das provas.

Os estudantes que tiverem problemas de saúde deverão proceder como previsto na RESOLUÇÃO Nº 9/2009 do
CEPE: NORMAS PARA CONCESSÃO DO REGIME EXCEPCIONAL AO ESTUDANTE DE ACORDO
COM O DECRETO-LEI Nº 1.044/69 E A LEI Nº 6.202/75, disponível no endereço
http://www.res.ufv.br/?area=DoEnquadramentoRegimeExcepcional

Aos estudantes que atingirem 25% de faltas será atribuído o conceito L.