jhoalababy@hotmail.

com

Buenas tardes, Yenny Jhoana Zapata y Sandra Milena Vera, después de escuchar detalladamente
sus audios en relación con las observaciones, correcciones y demás realizadas por el evaluador.
Decidí comparar el archivo que les remití, y el que ustedes me enviaron con las observaciones, de
dicha lectura y de sus comunicados concluyo y les informo que:

a. Las observaciones realizadas por el segundo evaluador, extemporáneas por demás, pues se
debieron efectuar simultáneamente con las de José Diego, me las pudieron remitir a mí para
realizarlas, no son tantas como ustedes afirman, lo cual demostraré seguidamente.

b. En efecto se presentan duplicaciones en determinados párrafos, según el profesor y ustedes son

muchas muletillas, yo considero que son algunos. En dos son el resultado de citas textuales, es
decir que tocaría corregir a los escritores de dichos documentos.

c. En la parte final del marco conceptual se presentan demasiados errores, de nuevo, creo que son
algunos errores, pero el profesor asume que son muchos.

d. Aquellas palabras que no daban –aún no sé cuántas son– no deben ser trascendentales, no
acostumbro utilizar un discurso pletórico de eufemismos, sino sencillo y comprensivo, si el
profesor no los entiende es problema de su campo semántico.

e. Considero que el marco legal está muy bien redactado, sí en efecto faltaba un párrafo, tan sólo
un párrafo, el cual por cierto ya mejoré. La construcción del mismo implicó sendos comentarios
a las normatividades.

f. Afirmar que la introducción está mal, implicaría que está prohibido que en una introducción se
introduzca al lector en el tema general de la obra, algo que ocurre en todos los libros, textos
guía, tesis e investigaciones. Que el profesor sea un profesional de las ciencias administrativas
y contables, y ello le impida, valorar una prosa fluida con referencias generales al sector
público, a la corrupción o a los nuevos modelos de administración, son circunstancia que yo no
puedo prever. No obstante, integré al primer párrafo de la introducción ideas más directas sobre
el objetivo de la tesis.

g. En cuanto al marco conceptual, ustedes mismas afirman, que en una segunda lectura
encontraron los aspectos que el revisor no había podido hallar en la primera lectura (sobra decir
que tal vez él nunca había leído dicho aparte, lo cual es un grave error metodológico en el cual
incurre permanentemente su universidad), pero ustedes sí lo encontraron. Ustedes afirmar que
“la parte teórica estaba toda mal”, en eso también difiero, y creo que el profesor José Diego ya
la había avalado en su gran mayoría.

h. Me parece muy pertinente que en adelante, tal como usted afirma: “hagan valer lo que se ha
hecho”, pues creo que el profesor se ensañó contra el texto, y dado que la universidad presenta
fallas en los procesos de lecturas simultáneas y las asesorías, tuvo suficientes pretextos para
causar en ustedes un impacto muy negativo.

Dado lo anterior, y consciente de mis posibles fallas, según lo expresado por el profesor, considero
pertinente que:

Evidentemente mi trabajo no ha cumplido hasta el momento con los deseos del revisor, situación
que ha generado profundas dudas, por parte de ustedes, en relación con mi construcción textual.
Razón por la cual asumiré que el valor cancelado hasta el momento cubre toda la intervención
textual (redacción) y la corrección de estilo, realizada y la que hace falta. Pero, dadas las
circunstancias no asumiré más asesorías, sí integraré sólo 6 páginas más al trabajo (ustedes
seleccionarán en que apartes las debo construir e integrar). Pero no realizaré más redacciones.

Con el mayor de los respetos les doy un consejo: considero que deberían re-direccionar el proyecto
hacia el diseño (no la ejecución) de la auditoría en el centro de reclusión, queda muy poco tiempo
para los procesos que implicaría su aplicación (ello generaría más estrés en ustedes). Además soy
conocedor de otro grupo al cual sí le aceptaron sólo el diseño (formulación teórica). Téngalo en
cuenta...

Cordialmente,

Johann Mauricio Suazo Saavedra

Corrector de estilo y Norma APA

Nota: Para la revisión final de la corrección de estilo, recibiré el trabajo en su totalidad, por este
medio.
Guías de Auditoría en el Marco de las Normas ISSAI
Introducción General a las Guías de Auditoria
En la presente administración de la CGR, se formuló el Plan Estratégico 2014-2018,
definiendo su visión para el año 2018, como un organismo que "será reconocida como una
entidad autónoma e independiente que, con el fortalecimiento del control y la vigilancia de
la gestión fiscal, contribuyó al buen manejo de los recursos públicos y a la eficacia en el
cumplimiento de los fines del Estado."

Para alcanzar esta visión, se emprendió la estrategia de adecuar los sistemas de vigilancia y
control fiscal a las normas internacionales de auditoría, NIA del sector público, y a las
normas internacionales de auditoría para Entidades Fiscalizadores Superiores – EFS -
ISSAI (por sus siglas en ingles), las cuales recomiendan el uso especializado de los
sistemas de control.

Las normas ISSAI son expedidas por la Organización de Entidades Fiscalizadoras

Superiores a nivel mundial INTOSAI, integrada por grupos regionales de todos los
continentes y que para el caso nuestro en América Latina se encuentra conformado por la
Organización Latinoamericana y del Caribe de Entidades Fiscalizadoras Superiores
OLACEFS, de la cual hace parte la Contraloría General de la República de Colombia.

Para desarrollar esta estrategia de adopción de nuevas metodologías en la CGR, se cuenta

con el desarrollo del “Programa de Fortalecimiento Institucional que contempla dentro de
sus componentes los siguientes productos:

“Adoptar estándares internacionales de auditoría y control para las Entidades de

Fiscalización Superior (EFS), particularmente en lo referente al control basado en riesgos; y
capacitar al personal en los mismos” “Desarrollar y poner en marcha un sistema de control
de calidad de auditorías homologable a las Normas Internacionales de Auditoría y Control
de Calidad (NIA) e Estándares Internacionales de Entidades Fiscalizadoras Superiores -
ISSAIs."
Dentro de este contexto la Contraloría General de la República de Colombia, el 28 de
marzo de 2014 suscribió en Brasilia, en conjunto con la Iniciativa de Desarrollo de la
INTOSAI (IDI) y con la Organización Latinoamericana de Entidades de Fiscalización
Superior (OLACEFS), la Declaración de Compromisos de la Iniciativa de Implementación
de las ISSAI.

En desarrollo de ese compromiso, se establecen los PRINCIPIOS, FUNDAMENTOS Y

ASPECTOS GENERALES PARA LAS AUDITORÍAS EN LA CGR en el Marco de las
Normas de Auditoria para Entidades Fiscalizadoras Superiores – ISSAI, los cuales rigen
cualquier tipo de auditoría que lleve a cabo la CGR y por tanto, se constituyen en el
principio rector para el desarrollo de las auditorías especializadas. Asimismo, de elaboraron
las Guías para los diferentes tipos de auditoria que se aplicarán por parte de la CGR como
son: Financiera, de Cumplimiento y de Desempeño con base en las mencionadas normas
internacionales.

Es así, como con la Resolución Reglamentaria Orgánica 012 del 24 de marzo 2017 se
adoptan Principios, Fundamentos y Aspectos Generales para las auditorías en la CGR y la
Guía de Auditoria Financiera, como instrumentos de control posterior y selectivo dentro de
los parámetros de las normas internacionales de auditoria para las entidades fiscalizadoras
superiores ISSAI.

Acorde con el artículo quinto de la mencionada resolución, la Guía de Auditoría de la CGR

adoptada mediante Resolución Orgánica No. 6368 de agosto 22 de 2011, se aplicará
cuando, siguiendo los lineamientos del Señor Contralor General, se programen auditorías
integrales.

Trabajo de campo,
Muchos errores, muchas muletillas,
Parte final del marco conceptual, todo lo mismo
Demasiado errores,
La profesora de contabilidad dijo que les colaboraría
Le cambiamos algunos conceptos, le borramos lo que estaba repetido
Los regaño por el marco legal de la auditoría

Mucha muletilla,
Redacciones palabras que no daban

Introducción está mal

Sólo se entienden los últimos dos párrafos

Auditoría contable y no administrativo

El enfoque en la parte contable

Algunos cambios
Palabras técnicas que no son de ustedes
Todos esos amarillos
Marco conceptual
Tipo
Clases de auditoria
No se notaba
La parte teórica estaba toda mal
Hacer valer lo que se ha hecho