Asignatura:

ELECTIVA CPC

NRC 804

ACTIVIDAD 7
SÍNTESIS DEL CURSO

Presenta
CRISTIAN ANDRÉS JORDAN TORRES
ID 363689

Docente
ELIZABETH BECERRA POLOCHE

Colombia, Bogotá D.C. Junio de 2016

 INTRODUCCIÓN

Los diferentes conflictos que se generan en la sociedad tiene diversas causas.

Actualmente la rápida y constante evolución generan incompatibilidades entre diversos

actores con diferentes puntos de vista acerca de las nuevas generaciones. Manejar cada

situación es cada vez mas complicado, los profesionales de las diferentes áreas del Trabajo

Social juegan un papel muy importante en los diferentes tipos de conciliación.

Este tipo de conflictos, deben ser una oportunidad de aprendizaje, de generar nuevos

compromisos, desarrollar diferentes habilidades y estrategias que permitan la resolución de

éstos, a través de diferentes formas en donde el respeto y el diálogo sean los componentes

principales.

El legado heredado a través de la vida y obra de las y los grandes pensadores,

científicos, creadores y maestros ciertamente puede iluminarnos sobre cómo educarnos para

edificar culturas menos violentas. En una cultura de la inmediatez y de escasez de genuinos

modelos, sus huellas y senderos, pueden ser alentadores para que las nuevas generaciones

aprendan a trascender espiritual y éticamente.

 CONCLUSIÓN

Analizar las formas de configuración de los procesos comunicativos de construcción

de paz desde la objetividad de la sociedad civil y los demás actores implican una

concepción del conflicto, en tanto inherente, en las personas y generador del

reconocimiento del otro, ya que es sobre su existencia que se construye el orden social, más

no como la cara opuesta de la paz. El conflicto, entonces se presenta como un desafío que

puede ser resuelto a través de la violencia o que puede ser visto como oportunidad para la

transformación y la concertación.

La paz y el conflicto se dinamizan, entonces, en la construcción de la realidad social

y en las interacciones cotidianas que se producen en escenarios concretos y por parte de

actores contextuados, tanto en lo público como en lo privado.

La oportunidad de la comunicación para participar en procesos de construcción de

paz, exige plantear la discusión y teorización de la cuestión Paz-Conflicto que constituye

un rasgo determinante en la construcción de la realidad social y por ende, exige abordajes

rigurosos, críticos pero también abiertos a la diversidad. Colombia, por las circunstancias

particulares y complejas de su configuración, constituye un escenario en el que ésta

cuestión es central.
 BIBLIOGRAFÍA

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