DISEÑO ELECTRÓNICO

CONTENIDO:
1. CONCEPTOS BÁSICOS PARA EL DISEÑO Y MODELAMIENTO DE
PROYECTOS
1.1 DEFINICIÓN Y FASES DEL DISEÑO
1.1.1. Planteamiento del problema
1.1.2. Definición de necesidades
1.1.3. Diagrama de bloques
1.1.4. Diagrama de flujo
1.1.5. Análisis de la documentación
1.1.6. Programa de ejecución

1.2 CIRCUITOS ELÉCTRICOS

1.2.1 Circuitos analógicos: Principales características, consideraciones de
diseño.
1.2.2 Diseños con transistor BJT en corte y saturación
1.2.3 Diseños con amplificadores operacionales y CI 555.
1.2.4 Circuitos digitales: Principales características, consideraciones de diseño

1.3 FUNCIONALIDAD, ROBUSTEZ Y DESEMPEÑO DE LOS CIRCUITOS

INTEGRADOS DIGITALES
1.3.1 Evolución de los circuitos integrados
1.3.2 Medición de la calidad de un diseño
1.3.3 Ley de Moore
1.3.4 Niveles de abstracción
1.3.5 Fan-In/ Fan Out
1.3.6 Consumo de Potencia y energía
1.3.7 Inmunidad al ruido
1.3.8 Características de transferencias de voltaje
1.3.9 Márgenes de ruido
1.3.10 Propiedades regenerativas
1.3.11 Retardos de propagación

1.4 COMPONENTES
1.4.1 Tipos de tecnología: CMOS, TTL, características
1.4.2 Tipos de encapsulado: DIP, SMT (montaje superficial).

2. NORMAS PARA EL DISEÑO DE CIRCUITOS IMPRESOS Y MANEJO DE

PROGRAMA CAD PARA DISEÑO DE CIRCUITOS IMPRESOS
2.1 ESTUDIO DE LA NORMA IPC-2221
 2.1.1. Requerimientos generales
2.1.2. Materiales del PCB
2.1.3. Propiedades físico-mecánicas
2.1.4. Propiedades eléctricas
2.1.5. Consideraciones térmicas
2.1.6. Perforaciones, interconexiones
2.1.7. Requerimientos generales del circuito
2.1.8. Pruebas de conformidad

2.2 ELABORACIÓN DE CIRCUITOS ESQUEMÁTICOS CON HERRAMIENTA

CAD
2.2.1 Selección de componentes
2.2.2 Creación de componentes
2.2.3 Utilización de etiquetas

2.3 SIMULACIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE CIRCUITOS

2.3.1 Utilización de entradas booleanas y etiquetas.
2.3.2 Utilización de fuentes y generadores de onda.
2.3.3 Utilización de instrumentos virtuales
2.3.4 Tunning de variables de un circuito

3. ELABORACION DE CIRCUITOS IMPRESOS, MONTAJE DE ELEMENTOS Y

PRUEBAS DE TARJETAS.
3.1 ELABORACIÓN DE PREIMPRESOS
3.1.1 Selección de encapsulados por dispositivo
3.1.2 Determinación de grosor de pistas
3.1.3 Importancia de la tierra del circuito
3.1.4 Seleccionar el número de capas de la placa
3.1.5 Organización de componentes
3.1.6 Ruteo manual de pistas
3.1.7 Ruteo automático
3.1.8 Técnicas de Minimización de ruido: capacitancias, inductancias parásitas

3.2 MAQUINADO DE TARJETAS

3.2.1 Elaboración de circuitos impresos capa simple y doble.
3.2.2 Elaboración de agujeros metalizados

3.3 TÉCNICAS DE SOLDADURA Y DESOLDADURA

3.4 GUÍA PARA IDENTIFICACIÓN DE FALLAS
3.5 PRUEBAS DE CONFORMIDAD
 1. CONCEPTOS BÁSICOS PARA EL DISEÑO Y
MODELAMIENTO DE PROYECTOS

Los objetivos de este tema son:

 Revisar la teoría de diseño de proyectos

 Utilizar las herramientas de diseño

 Modelar un diseño práctico

1.1 DEFINICIÓN Y FASES DEL DISEÑO
Promueve áreas de planeación para reflexionar sobre el proceso mental y cognitivo,
racional y lógico, evolutivo y contextual, que implica la realización de un proyecto.

“Proyecto es el conjunto de antecedentes que permiten estimar las ventajas y

desventajas económicas de la asignación de insumos para la producción de bienes y
servicios” (ONU,1973).
“Un proyecto es una empresa planificada consistente en un conjunto de actividades
interrelacionada y coordinadas con el fin de alcanzar objetivos específicos dentro de los
límites de un presupuesto y un período de tiempo dados” (ONU, 1984).

Fig.1: ¿Qué es un proyecto?

a) b)

c) d)
fig.2: Componentes de un proyecto, a) Planificación; b) Objetivos; c) Presupuesto; d)
tiempo.

Debemos diferenciar entre tres conceptos:

1. El proceso de elaboración de un proyecto (acciones, estrategias y planes
desarrollados)
2. El diseño del proyecto (estrategias, metodológicas y sistemáticas para resolver el
problema)
3. La formulación del proyecto (formato del documento destinado a ser entregado

Los proyectos son finitos, tienen un comienzo y final bien definidos, un proyecto es un
proceso en el que se transforman un conjunto de recursos en un conjunto de resultados
que tienen sentido para la institución. Un proyecto está compuesto, sin duda alguna, por
fases. En consecuencia, es correcto pensar que un proyecto tiene un ciclo de vida natural
que consta de cuatro fases: Proyecto en identificación, Proyecto en estudio, Proyecto en
ejecución y Proyecto en operación. En la figura 1 se puede observar un enfoque del
ciclo de vida de un proyecto.

Fig.3: Ciclo de vida de un proyecto

Planteamiento del problema.

Un proyecto no sea crea por generación espontánea, no debe partir de cero, ni diseñarse
sin bases sólidas, es necesario que el equipo de trabajo analice la situación de su
dependencia, a partir de la autoevaluación y de la revisión de información que le
permita caracterizar necesidades de la comunidad, detectar las áreas de oportunidad y
visualizar las potencialidades y posibilidades de desarrollo para el mejoramiento de la
calidad y desempeño. Es recomendable hacer un estudio de la situación actual para
detectar problemáticas y oportunidades para mejorar la calidad del servicio que se
ofrece a los estudiantes lo cual servirá para justificar de la mejor manera la utilización
de los recursos solicitados en el proyecto. Se podría utilizar una metodología FODA que
permitirá identificar de una forma reducida, las fortalezas, oportunidades, debilidades y
amenazas que se relacionan a las variables que intervienen en el proyecto.

Definición de necesidades.
Primera aproximación al proyecto, corresponde a la fase de diagnóstico, debe realizarse
tomando en consideración el máximo de variables que intervienen en función del
contexto global de la problemática; incluye el análisis de la participación, de los
problemas, de los objetivos y de las alternativas, así como la elaboración, consensuada
entre todas las parte afectadas, de una lógica de intervención expresadas globalmente en
objetivos, resultados y actividades.
Diagrama de bloques

¿Qué? • Se quiere hacer (Naturaleza del proyecto)

• Se quiere hacer (Origen y justificación)

¿Por qué?

¿Para • Se quiere hacer (Objetivos y propósitos)

qué?
• Se quiere hacer (Metas)
¿Cuánto?
• Se se va hacer (Actividades y tareas: Metodología)
¿Cómo?

• Se se va hacer (Cronograma)
¿Cuando?

¿A • Va dirigido (Beneficiarios)
quienes?

¿Quienes • Lo van hacer (Recursos humanos)

?

¿Con • Se se va hacer (Recursos financieros, materiales)

qué?
Análisis de la documentación
INFORMACIÓN DE UN PROYECTO: MODELO UFA- ESPE

1. DATOS GENERALES

Nombre o Título del proyecto

Nombre del Departamento, Carrera o Programa de Posgrado: Costo total del proyecto
carrera o Facultad/ Universidad
que representa
Categoría:
COBERTURA

Selecciones la cobertura: local, regional, nacional y Escriba la localización

Local Cuando el proyecto a Regional Cuando el proyecto se ejecute Nacional Cuando el proyecto
ejecutarse se lo realice en una sola en dos o más provincias de una misma tenga una cobertura a nivel de
provincia región. todas las provincias.

LOCALIZACIÓN

Región (Sierra, Costa,
Oriente e Insular)
Provincia (Se puede Cantón (De acuerdo a la Parroquia (de acuerdo al(los)
elegir una o más de provincia o provincias cantón(es) seleccionado(s), de las cuales se
acuerdo al proyecto. seleccionadas se deberá deberán escoger las parroquias respectivas
en las que se ejecuta el proyecto.
elegir los cantones
específicos en los que se
ejecuta el proyecto.

INSTITUCIONES INVOLUCRADAS EN EL PROYECTO(SI APLICA)

Datos de las Instituciones Ejecutoras

Institución Ejecutora Principal: (Nombre o siglas de la institución)

Dirección Ciudad Correo Electrónico Pag. Web. Teléfonos /Fax

Institución: (Nombre o siglas de la institución)

Dirección Ciudad Correo Electrónico Pag. Web. Teléfonos /Fax

Institución: (Nombre o siglas de la institución)

Dirección Ciudad Correo Electrónico Pag. Web. Teléfonos /Fax

Monto

Presupuesto de Total

PERSONAL RESPONSABLE DEL PROYECTO

Nombres y Universidad Carrera Correo Teléfonos Género

Apellidos Electrónico
 Integrante 1

Nombres y
Apellidos
Integrante 2

2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

2.1 Descripción de la situación actual del tema

a investigar:

2.2 Detallar claramente que es lo que se quiere realizar

2.3Detallar cuál es el resultado del proyecto

2.4 Detallar como se lo realizó

Identificación y caracterización de la población objetivo (beneficiarios y participantes)

Número Directos Número Directos Total Número Total Número Personas con
Hombres: Mujeres: Directos: Indirectos: capacidades
especiales:

Número de estudiantes Estudiantes participantes hombres: Estudiantes participantes mujeres:

participantes:

3. OBJETIVOS DEL PROYECTO

Fin: El Fin es una definición de cómo el proyecto o programa contribuirá a la solución del problema (s)
en cuestión.

Propósito (objetivo general): Es una hipótesis sobreel resultado que se desea lograr, debe ser
consistente con el problema

Componentes (objetivos específicos): Mínimo 3 objetivos específicos, enumerados en orden de

importancia 1. …………………………….
2. …………………………….n……………………………….

Detalle de entregables del proyecto

Bienes

Servicios
Bienes y Servicios

Detalle de adquisiciones del proyecto

% %
Descripción Detalle insumo nacional Detalle insumo importado
Nacional Importado

Bienes

Servicios

Bienes y Servicios

4. METODOLOGÍA (Diseño del Estudio: Experimentaciones, simulaciones, tipo de análisis

estadístico, otros)

5. PRESUPUESTO (Se describe los materiales utilizados para le desarrollo del proyecto,
cantidad y costo)

6. FINANCIAMIENTO(Institución, empresa que financia el proyecto)

7. VIABILIDAD Y SOSTENIBILIDAD

Viabilidad Técnica: Es el análisis mediante el cual se justifica o determina la viabilidad técnica del proyecto
mediante la presentación de los correspondientes estudios

¿Cuáles son los resultados o impactos

obtenidos del proyecto

¿Dispone de alguna metodología específica para valorar el retorno de SI: NO:

inversión de su proyecto?(Explique)

Análisis de impacto ambiental: El proponente deberá realizar una evaluación de las

actividades a ser desarrolladas por el proyecto, con el objetivo de determinar su
grado de impacto ambiental

8. BIBLIOGRAFÍA Y OTRA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA CITADA

9. ANEXO (Se debe anexar una imagen del proyecto)

 10. FIRMAS DE RESPONSABILIDAD

------------------------------------------------ ---------------------------------------------

Nombre de integrante 1 Nombre de Integrante 2

CI: CI:

-------------------------------------------------- ---------------------------------------------

Nombre de integrante 3 Nombre de integrante 4

CI: CI:

Factores de éxito

•Es el grado en el que los •Es el grado en que se •Es la comparación entre
problemas de los alcanzan los objetivos y los resultados obtenidos
beneficiarios del resultados propuestos, y los recursos utilizados.
proyecto serán en el tiempo previsto y
atendidos por la con la calidad deseada.
intervención propuesta.

Pertinencia Eficacia Eficiencia

•Define si puede llevarse •Se refiere a la

a cabo el proyecto continuidad de las
acciones y los beneficios
del proyecto después de
finalizada la fase de
evaluación

Viabilidad Sostenibilidad

Programa de ejecución
Un proyecto está formado por actividades y tareas, interrelacionadas y coordinadas entre sí.

Actividad: es el medio de intervención sobre la realidad, mediante la realización secuencial e

integrada de diversas acciones necesarias para alcanzar metas y objetivos específicos de un
proyecto

Tarea es la acción que tiene el máximo grado de concreción y especificidad.

1.2 CIRCUITOS ELÉCTRICOS

1.2.1 CIRCUITOS ANALÓGICOS: PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS,

CONSIDERACIONES DE DISEÑO.
La electrónica es una de las áreas del conocimiento de mayor desarrollo e innovación, y
está presente en todas las áreas de desarrollo de tecnología: telecomunicaciones,
automatización y control; redes y sistemas; telemática; bioingeniería, etc. “Hay que
tener cuidado de concentrase en la educación, más que en el entrenamiento”1.
Considerando que los fundamentos no cambian con el tiempo, sin embargo las
aplicaciones cambian constantemente. Las agencias de acreditación de estudios a nivel
internacional como ABET así como las industrias demandan un mayor contenido
enfocado al diseño electrónico en los programas de ingeniería. Al nuevo ingeniero se le
pedirá diseñar sistemas y circuitos electrónicos utilizando un inventario cada vez mayor
de nuevos circuitos integrados y componentes discretos (Savant).

1
Savant, Roden, Carpenten, Diseño electrónico, segunda edición, Addison-Wesley
Diseños con transistor BJT en corte y saturación
Teoría de diodos.
Los objetivos de este tema son:
 Revisar la teoría de los semiconductores
 Consultar las curvas características de diodos reales

Antes de revisar este tema, primeramente recordaremos la teoría de los semiconductores

y sus aplicaciones.

Fig. 4: Semiconductores y aplicaciones.

Fig.5: Curvas características del diodo 1N4148

Modelo del diodo real:

El comportamiento del diodo real se corresponde con el indicado por la siguiente expresión:

en donde:

n, es el factor de idealidad. El valor n se ubica dentro del rango entre 1 y 2. Depende de

las dimensiones del diodo, del material semiconductor, de la magnitud de la corriente directa
y del valor de IS.

VT, es el potencial térmico del diodo y es función de la constante de Boltzmann (K), la

carga del electrón (q) y la temperatura absoluta del diodo T(K). La siguiente expresión
permite el cálculo de VT:

con y
El potencial térmico a temperatura ambiente, T=25ºC, es VT=271mV.

R es la resistencia combinada de las zonas P y N, de manera que V-IR es la tensión que se

está aplicando en la unión PN, siendo I la intensidad que circula por el componente y V la
tensión entre terminales externos.

IS, es la corriente inversa de saturación del diodo. Depende de la estructura, del

material, del dopado y fuertemente de la temperatura.

Modelo del diodo ideal:

El modelo ideal del diodo de unión PN se obtiene asumiendo las siguientes simplificaciones:

Se toma el factor de idealidad como la unidad, n=1.

Se supone que la resistencia interna del diodo es muy pequeña y que, por lo tanto, la caída
de tensión en las zonas P y N es muy pequeña, frente a la caída de tensión en la unión PN.

Para V<0, el término exponencial es muy pequeño, despreciable frente a la unidad. Entonces
la intensidad tiende al valor IS, que como ya se había indicado anteriormente, es la corriente
inversa del diodo. Para V>0, la exponencial crece rápidamente por encima de la unidad.

Para n=1; Vt es de 26mv a 25ªC, para n=2 será 52mv

Aplicaciones con diodo:
 Rectificadores; monofásicos y trifásicos
 Limitadores de tensión
 Recortadores

Tipos de diodos:

Fig. 6: Simbología de tipos de diodos.

Teoría de transistores.
Los objetivos de este tema serán los siguientes:
  Conocer las relaciones entre las corrientes de base, emisor y colector.
 Reconocer las configuraciones de transistores.
 Revisar las curvas características de transistores
 Diseñar los transistores en corte y saturación.

El transistor es un dispositivo de tres terminales, a diferencia del diodo, que tiene dos
terminales. Éste consiste en un material de tipo p y uno de tipo n; el transistor consiste
en dos materiales de tipo n separados por un material de tipo p (transistor npn) o en dos
materiales p separados por un material n (transistor pnp).

fig. 7: El transistor; composición de un transistor BJT, curvas y regiones características,

configuraciones típicas.
Ecuaciones características:

Reemplazando los datos:

El transistor en corte y saturación:

Los datos que tenemos son: Voltaje de alimentación = 12 V, Bombillo (foco) 12V,
1.2W, B (beta) mínimo del transistor es: 200

Transistor en saturación
Para obtener Ic se sigue el siguiente procedimiento:
 De la fórmula de Potencia: Potencia del bombillo = P = VxI.
 Despejando I se obtiene: I = Ic = P/V = 1.2 watts / 12 voltios = 100 mA
 Se escoge el B (beta) menor (200) para asegurar de que el transistor se sature.
 La corriente de base es: Ib = Ic/B = 100 mA/200 = 0.5 mA.
 Esta es la corriente de base necesaria para que el transistor se sature y encienda el
bombillo.
 Para calcular Rb se hace una malla en el circuito de la base: 12 V = Rb x Ib – Vbe
 Rb = (12–0.7)/Ib = 11.3 V/0.5 mA = 2260 ohmios. Para efectos prácticos Rb = 2.2
Kohms

Ejercicio: Analizar los siguientes circuitos con transistores ¿trabajan en conmutación?

Data sheet de un transistor 2222A
Aplicaciones:
 Amplificadores
 Generadores de señal (osciladores, generadores de onda, emisión de RF)
 Conmutación (control de relés, fuentes conmutadas, control de lámparas,
modulación PWM)
 Detección de radiación luminosa (fototransistores)
 Convertidores estáticos de potencia (control AC-AC, DC-DC, Inversores)
Diseños con amplificadores operacionales y CI 555.

AO ideal Polarización del AO

Sumador inversor

Preamplificador de audio

Circuitos digitales: Principales características, consideraciones de diseño

Un sistema combinacional es la realización física de una función lógica. El estado
lógico de la salida, considerado un instante, depende sólo de la combinación binaria que
hay en la entrada y es independiente de combinaciones previas.
Diseño de funciones lógicas Circuito comparador

Un registro es un sistema secuencial síncrono constituido por un conjunto de flip-flops

funcionando como elementos de memoria (biestables D). Se emplean como elementos
de memoria de reducida capacidad.

Registro de desplazamiento en serie

Registro de desplazamiento en paralelo

FUNCIONALIDAD, ROBUSTEZ Y DESEMPEÑO DE LOS CIRCUITOS

INTEGRADOS DIGITALES
Evolución de los circuitos integrados

Medición de la calidad de un diseño

Ley de Moore
Niveles de abstracción
Fan-In/ Fan Out
Consumo de Potencia y energía
Inmunidad al ruido
Características de transferencias de voltaje
Márgenes de ruido
Propiedades regenerativas
Retardos de propagación