Facultad Estudios Generales

COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA INGENIEROS

BASICA
UNIDAD: MATRICES, DETERMINANTES Y SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES.

SESIÓN: PRODUCTO CARTESIANO Y RELACIONES BINARIAS

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Ubicar en el plano cartesiano los siguientes pares ordenados, e indique en que cuadrante se
ubica cada punto:
A  3,0 B  2.5, 3.5 C  6, 1 D  72 , 12  E  0, 5
A  34 ,  42  B   85 , 52  C  4,0 D  1.5,5.5 E  0, 3.5

2. Hallar el producto cartesiano con los siguientes pares de conjuntos y graficarlos en el plano
cartesiano:
a) M  1,9,18 N  4,8
b) P  0, 2, 4 Q  3,6,9
c) A  2, 1,3 B  3, 1,5,8

3. Calcular los valores de x e y en cada uno de los siguientes ejercicios:

a) 13, 2 x  3   3x  2, y  2
b) 3 y  2, 4x  1   2x  3, y  6
c)  x2  y 2 , x  1  12, y  3
 3x  2 y 5x  4 y   2 y  3x 5x  4 y 
d)   2,  4    4,  4
 3 3   3 3 
4. Sea los conjuntos :𝐴 = {1; 2; 3; 4; 5; 6}, 𝐵 = {1; 4; 9; 16; 25; 36; 49}
Y la relación:
 
R  (x, y)  AxB/y  (2x  1) 2 determinar el dominio y rango de R
5. Considerando: A  1, 2,3, 4 ; B  1, 2,5,6. Encontrar las siguientes relaciones:
a) 1   x, y   A B x  y
b) 2   x, y   A  B x  y
c) 3   x, y   B  A x  y  0
d) 4   x, y   A  A x  y  0
2

6. Hallar los elementos de la relación R1  ( x, y)  A  A / x  y  3 , si A={-1;2;-3;4}. Indique dominio y

rango.

7. Considerando: M  0, 2, 3 N  2, 1,3. Indique el dominio y rango de las siguientes
relaciones:

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a) 1   x, y   M  N 2x  y  10BASICA
b) 2   x, y   N  M x  y  6
c) 3   x, y   N  N x  y  8
d) 4   x, y   M  M x  y  9
2 2

8. Dadas las siguientes relaciones en los Reales, graficarlas e indicar su dominio y rango:
a) R1  x, yR x R/ x   2  x  3
b) R 2  x, yR x R/  2  x  5

c) R 3  x, y R x R/ x  4  y  5

d) R 4  x, yR x R/ 2x  y  4

e) R 5  x, y R x R/ x  y  6

f) R 6  x, yR x R/ y  2x  4  0

g) R 7  x, y R x R/ 2x  3y  6  0

h) R 8  x, y R x R/ 2x  y  2  0  3x  y  4  0

i) R 9  x, yR x R/ 2x  y  3  0  x - 2y  4  0

j) R 10  x, yR x R/ x  4 y  6  0  2x - 6y  7  0

k) R11 x, yR x R/ y  x  2  y  0   1  x  2

9. Hallar el rango y la gráfica de 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝑅𝑥𝑅/𝑦 = 2𝑥 − 1; 𝑥 ∈ [−2; 3[}

10. Dada la relación indicar el dominio, rango y gráfica.


R  x, yR x R/ y  2( x  3) 2  1 
11. Dada la relación indicar el dominio, rango y gráfica.

 
R  x, y R x R/ y  x 2  3 x  2
1
 2 
12. Dada la relación.

R  x, y R x R/ x 2 y  3x  4 y  3 
Determinar el dominio de la relación.

13. 
Sea la relación R  x, y R x R/ x 2 y 2  4 x 2  4 y 2  0 
Determinar el dominio de la relación.

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14. La siguiente tabla muestra el precio y la cantidad demandada de cierto producto si la
cantidad q se relaciona con el precio p, aproximadamente a través de la siguiente regla
q = mp+b
a) Tome algunos datos para determinar la relación dada por compresión, indique dominio y
rango.
b) Por extensión forme la relación para los siguientes precios: $1.50, $2.7, $4.2.

Precio (p) Cantidad

demandada (q)

$2 10
$4 8
$6 6
$8 4
$10 2

15. El siguiente cuadro nos muestra la cantidad de agua consumida por persona durante los años 2003
y 2009 (en litros) en el distrito de Baños del
Inca.
Del gráfico, indique mediante pares ordenados
la relación.
a) ¿En qué mes hubo el menor consumo? y
¿cuánto se consumió?
b) ¿En qué mes hubo el mayor consumo? y
¿cuánto se consumió?

16. En un pueblo del interior del país se han tomado distintas mediciones de la temperatura a lo largo
de un día de marzo. Estas vienen reflejadas en la siguiente tabla:

Hora
0 2 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
del día 4

Temperatura (C) 14 14 14 17 20 23 26 26 26 22 18 14 14

Halle el conjunto de datos que cumplen con la siguiente condición: horas del día en que la temperatura
se encuentra entro los 17 ºC y 28ºC. Indique el dominio y rango de la relación establecida. Y
Establezca una relación adicional con los datos presentados.

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