Qué es la Infancia y Adolescencia Misionera

La Infancia y Adolescencia Misionera es un servicio de la Iglesia para

que los niños y adolescentes cristianos adquieran una conciencia
misionera y de compartir con los niños y adolescentes de todo el mundo,
su fe y sus bienes materiales.

Objetivos de la Infancia Misionera

Ayudar a despertar la conciencia misionera universal de los niños y

adolescentes, de modo que los niños ayuden a los niños, con sus
oraciones, sacrificios y aportaciones materiales.

Profundizar en la dimensión misionera que brota del bautismo,

favoreciendo así la iniciación cristiana de los niños y adolescentes a la
misión de la Iglesia.

Promover la conciencia y el compromiso misionero de los niños y

adolescentes

Darle apertura misionera a la educación cristiana

Motivar a los niños a compartir la fe y los medios materiales con los

niños de las regiones y de las Iglesias más necesitadas

Promover las vocaciones misioneras

Colaborar con los padres, catequistas y profesores en la formación

misionera universal y la educación de los niños y adolescentes.

Valores de la Infancia y Adolescencia Misionera

Ayuda a la educación integral de los niños y adolescentes.

Hace que el niño y el adolescente vivan la experiencia de la generosidad y de la

solidaridad.

Desarrolla la afectividad del niño y del adolescente, preocupándose por otros.

Contribuye a que los niños y adolescentes vivan la experiencia del esfuerzo y la

superación.
 Inicia al niño y al adolescente en el descubrimiento de ser hijo de Dios y
hermano de los hombres.

Compromisos de los niños y adolescentes de la IAM

Pueden ser miembros de la Infancia y Adolescencia Misionera todos los niños y

adolescentes bautizados hasta los 16 años y se comprometen a:

Conocer y esforzarse por practicar el decálogo misionero.

Rezar todos los días un Padre Nuestro y un Ave María, para que todos los niños
y adolescentes del mundo lleguen a conocer y a amar a Jesús y a María.

Poner interés por ser generosos y colaboradores en casa, en el colegio y con

las demás personas.

Asistir a las reuniones de equipos misioneros y de catequesis y colaborar con

sus pequeñas aportaciones materiales, fruto de sus ahorros y pequeños
sacrificios, para los niños y adolescentes de las Misiones.

Celebrar las Jornadas Misioneras, especialmente la Jornada Mundial de la

Infancia y Adolescencia Misionera.

Historia de la Infancia y Adolescencia Misionera

La Obra de la Infancia Misionera fue fundada en 1843, por

un Obispo francés, monseñor Carlos Augusto de Forbin-
Janson, obispo de Nancy (Francia), motivado por las cartas
y noticias de misioneros que le escribían, sobre todo desde
China, contándole la difícil situación de las niñas de ese
país.

Fue así como comenzó a pedir ayuda y de acuerdo con Paulina Jaricot,
que en 1822 había fundado la Obra de la Propagación de la Fe, pensó en
otra obra en la que los niños cristianos ayudarían a los niños de los
países de misión, con sus oraciones y algo de dinero al mes. ¡Ayudar a
los niños a través de los niños!

Cuando monseñor Forbin-Janson murió en 1844, la "Santa Infancia", hoy

"Infancia Misionera", agrupaba a niños de 65 diócesis de Europa, y
pronto se extendió también por América, Oceanía, Asia y África.
Actualmente está presente en más de 117 países. Hoy, son millones de
"pequeños misioneros" distribuidos en parroquias, escuelas y
movimientos de los cinco continentes donde está presente la Infancia
Misionera.

Esta Obra Pontifica acaba de celebrar sus 160 años de vida. Desde un
principio la Santa Infancia o Infancia Misionera tuvo el apoyo y la
aprobación de Pío XI y en 1922 la elevó a la categoría de Pontificia. En
1950 el Papa Pío XII instituyó el Domingo Universal de Misiones. En
nuestro país se celebra esta jornada a nivel nacional cada año el tercer
domingo del mes de junio.

Pueden ser miembros de la Infancia y Adolescencia Misionera, todos los niños y

adolescentes bautizados hasta los 17 años (4 a 12 se consideran niños, y de 12 a
17, adolescentes).

Un niño/adolescente misionero:

Ayuda con su ofrenda económica a los niños/adolescentes más necesitados del

mundo entero.

Comunica el espíritu misionero a otros niños/adolescentes y apoya los servicios

misioneros de los otros grupos de su comunidad.

Colabora en las actividades misioneras de la parroquia

Se comunica con niños y adolescentes misioneros de los países de misión.

Realiza otros servicios en favor de los niños y adolescentes.

Participa en las actividades de la IAM, especialmente en los encuentros

periódicos del grupo (sobre todo, si es asociado), en la Jornada anual de la IAM, y
conforme a su necesidad y a sus posibilidades, en los demás servicios que ella le
ofrece.
 SUS COMPROMISOS

Los niños y adolescentes de la IAM se comprometen a

vivir cinco consignas desde el día en que pasan a formar
parte de la Obra y, de manera especial, desde que hacen
su consagración. A través de ellas, los niños recuerdan la
espiritualidad cristiana, con dimensión apostólica y
misionera.

Conozcamos al Señor: No podemos amar a Dios si

no lo conocemos. Conozcámoslo escuchando su palabra y hablándole. Todo niño
y adolescente aprende a vivir con El y a vivir como El. El niño/adolescente
misionero hace continuamente su escuela de amor con Jesús.

Oremos: Es necesario orar todos los días para recibir la luz, el amor de Dios y
la fortaleza para cumplir nuestra misión. Jesús nos dijo que: "Donde hay dos o
más reunidos en mi nombre, allí estoy yo en medio de ellos" (Mt 18,20). Por eso,
además de la oración personal diaria, en los encuentros de grupo, siempre hemos
de tener momentos de oración para pedir por los niños no cristianos del mundo,
por los niños y adolescentes necesitados, por los misioneros, y para ser
fortalecidos nosotros mismos. Así, todo niño/adolescente misionero se hace
"contemplativo en la acción", como nuestra patrona Santa Teresita del Niño Jesús.

Sacrifiquémonos: El regalo que Jesús ofreció a su Padre fue su propia

persona: en todo momento hizo la voluntad de su Padre, se hizo obediente hasta
la muerte en cruz. Jesús nos enseña que el mayor regalo que podemos hacer a
Dios es la consagración de nuestra vida, aceptando y ofreciendo los sufrimientos
que se nos presenten a diario por el bien de las misiones. También el niño y el
adolescente misionero, ofrecen su vida por las misiones. Con alegría y
generosidad comparten su fe, comunicando la luz y el amor de Dios, dando en
cada encuentro su limosna por las misiones.

Comulguemos: Con esta cuarta consigna, el niño/adolescente misionero,

aprende a participar en la Eucaristía dominical y la Reconciliación frecuente. El
Cuerpo de Cristo nos alimenta y fortalece para cumplir nuestra misión. Es también
un momento especial de comunión con nuestros hermanos en todo el mundo. El
niño/adolescente misionero se une en Jesús a todos sus hermanos.

Seamos misioneros: Hacen falta acciones y no tantas palabras, dando

testimonio de amor, de paz y de la presencia de Dios en el mundo. El
niño/adolescente misionero se siente enviado por Jesús a ser su pequeño gran
misionero. Es misionero en su familia, en el colegio, con los amigos, en la
parroquia. Por sus oraciones, limosnas e interés, es también misionero más allá
de sus fronteras, al estilo de San Francisco Javier.
Da testimonio con su servicio alegre, humilde, sencillo, solidario y generoso. Hace
amigos para Jesús con su testimonio y palabras, y ayuda a que otros niños y
adolescentes también quieran ser amigos de Jesús y misioneros para Jesús

Decálogo del niño/adolescente misionero

1.- Un niño/adolescente misionero mira a todos los hombres

con ojos de hermano.

2.- Un niño/adolescente misionero conoce a Jesús, ama

como Jesús, no se avergüenza de hablar de Jesús.

3.- Un niño/adolescente misionero reza todos los días a su

Padre Dios por sus hermanos, los niños y adolescentes de todo el mundo, y quiere
que conozcan a su Madre, la Virgen.

4.- Un niño/adolescente misionero siempre dice ¡gracias!

5.- Un niño/adolescente misionero goza de poder dar, y de que los otros también
puedan gozar al darle a él.

6.- Un niño/adolescente misionero está alegre en el servicio.

7.- Un niño/adolescente misionero sabe que su persona es más necesaria que su

dinero.

8.- Un niño/adolescente misionero es generoso aunque le cueste.

9.- Un niño/adolescente misionero busca soluciones y las encuentra.

10.- Un niño/adolescente misionero siempre piensa en «nosotros».

Organización

El Grupo de Infancia y Adolescencia Misionera

Conforme a las circunstancias pastorales de cada lugar, la IAM se
organiza como asociación misionera, como institución de servicios o
incluyendo ambas dimensiones.

Como asociación misionera, esta Obra vive y sirve a través de los grupos
de la IAM, los cuales se promueven en las Parroquias, en las escuelas,
en torno a otras instituciones y movimientos infantiles.

Es importante que no olvidemos que lo fundamental de la Obra son los

niños del mundo.

Otra expresión primordial de esta Obra son los servicios de animación,

formación, comunión y cooperación misionerahacia todos los niños del
mundo, aunque no estén formalmente vinculados con la IAM.

Estos, pueden aprovechar los servicios según sus necesidades y

colaborar en ellos según sus posibilidades.

Todos los niños están invitados a vincularse como "amigos y

colaboradores" y, si son católicos, como "miembros activos" de la IAM.

La IAM promueve distintas formas de comunión misionera y ofrece

diversos servicios misioneros que los niños, grupos, movimientos,
instituciones y animadores necesitan. No es una asociación o un
movimiento al lado de otro. Es una obra u organización misionera de la
Iglesia universal y de las comunidades locales al servicio de todos ellos.

Organización en el grupo

Los grupos de la IAM viven y obran como fermento

misionero (ayudar a que los demás también sean
misioneros) en su escuela, en su familia y en su
comunidad. Los grupos se van formando con los
niños católicos de 4 a 14 años que muestren
interés en ser miembros activos. Se organizan
grupos de 12, a ejemplo de los 12 apóstoles con
Jesús, agrupados por edades , según el criterio del
animador.

Cada uno de los niños es protagonista del desarrollo de la tarea y de su

grupo.
Ahora bien, se elige a uno que hace las veces de guía y colabora
especialmente con el animador, recibiendo el nombre de "niño guía"

¿Qué es el niño guía?

Cada grupo de 12 niños elige un(a) guía que debe ser el más
responsable y misionero. El niño guía puede cambiarse cada 6 meses o
puede permanecer todo el año.

Sus tareas:

 Junto con el animador, preparar y dirigir el encuentro semanal.

 Hacer que todos los niños, participen activamente y cumplan sus
compromisos.
 Llevar el control de la asistencia
 Orar por los niños de su propio grupo
 También puede ayudar a delegar entre los demás miembros las
responsabilidades de secretaría, tesorería, animación y recreación.

Encuentro Semanal

Como los Apóstoles que, antes de ir al a misión, se

reunían con Jesús para escucharle, entender su
mensaje y comprometerse con El, de la misma
manera, los niños se reúnen cada semana para
hacerse amigos, discípulos y apóstoles de Jesús.

¿Qué hacen los niños y adolescentes en la

reunión?

 Se encuentran con su amigo Jesús

 Comparten sus experiencias e iniciativas misioneras.
 Escuchan la Palabra de Dios y comparten la oración por las
misiones
 Estudian el tema o realizan la actividad que corresponde al
encuentro
 Se comprometen a una actividad concreta para realizarla a lo largo
de la semana.
 Cantan y Juegan

Cuaderno Misionero
Cada niño de la IAM debe llevar su cuaderno misionero donde irá
anotando los temas de las reuniones, con sus ilustraciones y además con
sus compromisos, el cual será revisado con frecuencia por el niño guía y
el animador.

Otros responsables de la IAM a nivel nacional e

internacional

En el ejercicio de sus actividades estas Obras (las OMP) dependen a

nivel universal de la Congregación para la Evangelización de los Pueblos
y, a nivel local, de las Conferencias Episcopales y de los Obispos en
cada Iglesia Particular (RM 84)

A nivel internacional

El Santo Padre es la cabeza de las Obras y las ha puesto bajo la

dirección de la Congregación para la Evangelización de los Pueblos, a la
que el Concilio Vaticano II ha confiado la dirección y coordinación de la
cooperación misionera (AG 29)

Sin embargo, las Obras Misionales conservan su autonomía y se rigen

por estatutos propios. De ahí que ellas tengan una organización especial
y un Presidente Mundial. Cada una de las cuatro Obras Misionales tiene
un Secretario General o Internacional con sede en Roma.

A nivel nacional

El Director de la IAM en cada país es el Director Nacional de las OMP, el

cual presta sus servicios a través del Secretariado Nacional de la IAM.

A nivel diocesano

El Obispo es el principal animador y responsable, junto con el Director

Diocesano de las OMP quien puede ser ayudado por un equipo o
secretariado de Infancia y Adolescencia Misionera.

A nivel parroquial

El principal responsable de la IAM de la parroquia es el Párroco. El busca

la colaboración de los animadores misioneros y encomienda a uno de
ellos la coordinación parroquial de la IAM. Los animadores orientan a los
niños, dejando que ellos asuman las responsabilidades que les
corresponden y acompañándolos para que realicen todo lo que ellos
mismos deban realizar.

Uno de los aspectos que hay que tener en cuenta en la organización de

los grupos es que deben funcionar muy unidos a la Parroquia. Esto
implica:

 Estar insertos en la pastoral de conjunto de la Parroquia,

participando activamente en la misma y brindando los servicios
necesarios.
 Al programar las actividades de la IAM, tener en cuenta la
planificación parroquial, las actividades de la parroquia y las fiestas
propias de la comunidad.
 Estar abierto a las indicaciones y solicitudes del Párroco.

Modelos y Patronos
1.-MODELOS
Jesús: el Primer Misionero,
Enviado del Padre
Jesús es el modelo supremo que los niños y adolescentes deben
seguir. Ser cristianos significa imitar a Cristo, pues su persona, su
vida, y sus palabras, son para todos un estímulo y un modelo.

Encarnamos su amor, su obediencia, su servicio, su vida de

oración, para revelar el amor del Padre a todos los hombres. Es "el
modelo" por excelencia para que los niños y adolescentes lleguen
a ser buenos misioneros.
 María: la Primera
Misionera
Ella, que es la madre de Jesús, y también nuestra madre, es el
modelo en escuchar, meditar y vivir la Palabra de Dios. Nos
enseña también a aceptar la voluntad del Señor, a ser
humildes, sencillos y dispuestos a servir a los demás.

Ir a la Página de María Reina de las Misiones

2.-PATRONOS
San Francisco Javier (1506-1552)

Sacerdote Jesuita, fue el gran misionero de la India y del Japón.

Su celo apostólico lo llevó a dejar su patria y a dedicarse
incansablemente a la primera evangelización. Su vida de oración
lo llevó a encarnar el evangelio y a integrarse completamente a la
actividad misionera. Supo adaptarse a los demás. Su gran
preocupación era que todos conozcan a Cristo, lo amen y lo
sigan. Celebramos su fiesta el 3 de diciembre.

Ir a la Página de San Francisco Javier

Santa Teresita del Niño Jesús (1873-

1897)

Carmelita de clausura, quien dedicó su vida a orar por las

misiones y por los misioneros. Fue un ejemplo admirable en
la cooperación misionera, porque aprovechaba los sacrificios
diarios y sus oraciones para ofrecerlos en bien de las
misiones. Por eso decimos que es una gran misionera,
aunque nunca salió de su convento. Celebramos su fiesta el 1 de
Octubre.
 Símbolos e Insignias
En el camino misionero que realizan, los niños y adolescentes en la IAM,
van conociendo a Jesús, se hacen sus amigos y van respondiendo a su
llamado.

A medida que recorren este camino, la Obra de la Infancia y

Adolescencia Misionera, intenta animarlos, formarlos y fortalecerlos en el
proceso misionero de ser y hacer discípulos para El.

En este caminar, hay símbolos e insignias que marcan la identidad

de la Obra y que van acompañando el proceso de crecimiento espiritual
de los niños y adolescentes dentro de la misma.

Como símbolos identificativos de la Infancia y Adolescencia

Misionera que son utilizados en todos los países, se destacan:

El Saludo: Los niños y adolescentes misioneros usan un saludo muy

especial: Quien dirige el saludo dice con voz fuerte: "De los
niños/adolescentes del mundo..." y quien recibe el saludo responde:
"siempre amigos!". Cada uno levanta la mano derecha a la altura de la
cabeza. Los cinco dedos representan los cinco continentes. Luego la
entrelaza con el compañero formando una cadena de amor y paz.

La Bandera: Como obra del Papa y de la Iglesia, en la IAM

se tiene la misma bandera pontificia. Ella está compuesta de
dos franjas verticales, una amarilla a la izquierda y otra blanca
a la derecha, con dos llaves entrecruzadas. El color amarillo significa la
riqueza de nuestra fe, y el blanco, la pureza y la santidad de vida.

Insignias de la IAM

Las insignias de la IAM son signos que manifiestan este crecimiento en el

seguimiento de Jesús y en el cumplimiento de los compromisos propios de
la Obra, que es en definitiva, compromiso con la misión universal. Si bien
en cada país se utilizan con algunas diferencias en cuanto a su formato y
a los criterios de entrega, las siguientes son las insignias que identifican a
los niños y adolescentes de América:
1.- Carnet: Es la primer insignia oficial que se entrega en el proceso formativo
que realiza el niño, adolescente o animadoren la Obra y que lo
identifica como miembro activo .

Carnet de la Infancia Carnet de la Infancia

Misionera Misionera Carnet de la IAM de Argentina
de Costa Rica de El Salvador

En Argentina, por ejemplo, el carnet de la IAM es de forma rectangular,

con los colores blanco y amarillo, que representan los de la bandera papal,
por tratarse de una Obra Pontificia. En el frente se presenta la foto y el
nombre del niño, adolescente o animador. Además se hace referencia a la
Diócesis, parroquia y al grupo al cual pertenece. En el reverso se
presentan las consignas y compromisos de la IAM que a decidido vivenciar
y continuar profundizando como miembro activo de la Obra.

2.- El escudo: Es la segunda insignia oficial que se entrega en el proceso

formativo que realiza el niño, adolescente o animador en la Obra y que lo identifica
en su compromisoasumido en la IAM.

Escudo de la Infancia Escudo de la Infancia Escudo de la Infancia Escudo de la Infancia

y Misionera Misionera Misionera
Adolescencia de Colombia de Chile de Ecuador
 Misionera
de Argentina

En Argentina, por ejemplo, el Escudo de la IAM, es de forma circular,

presenta a Juanita y Carlitos (que representan a los niños misioneros de
Argentina) y a Belén y Santiago (que representan a los adolescentes
misioneros de Argentina) formando una ronda alrededor del mundo que
tiene envuelto un Rosario Misionero, expresando el deseo de querer
abrazar el mundo, para que, con la cooperación material y espiritual,
puedan llegar a los niños y adolescentes necesitados del mundo. El
escudo está delineado por una línea roja, que representa el color
misionero de nuestro continente.

El escudo nos recuerda que Jesús quiere que seamos sus amigos y que
hagamos amigos para El. Porque es El quien nos hace a todos hermanos,
nos envía a llevar su Palabra y Amor a todo el mundo.

3.- La Pañoleta: Es la tercera insignia oficial que se entrega en el proceso

formativo que realiza el niño, adolescente o animador en la Obra y que lo identifica
en su consagraciónasumida en la IAM

La pañoleta de la IAM es de forma triangular, con los colores blanco y

amarillo, que representan los de la bandera papal (en el caso de Argentina,
tiene un pequeño aplique de la bandera de ese país). Además, la pañoleta
que reciben los adolescentes y los animadores de los adolescentes, lleva
un ribete rojo en las orillas, que simboliza el color misionero de América,
por ser este el continente desde donde surgió la propuesta de integrar a
los adolescentes en la Obra de la Infancia Misionera.

Fechas Importantes?

Cuaresma
La cuaresma es un tiempo fuerte para sacrificarnos y aumentar las limosnas para
las misiones y los niños y adolescentes más necesitados.

Pascua y Pentecostés
Recordamos al Señor Resucitado quien llama y envía a los misioneros y les
infunde su Espíritu para que realicen su misión con fidelidad y valentía

Jornada Nacional de la Infancia

Misionera
En 1950, el papa Pío XII instituyó para toda la Iglesia la Jornada Mundial de la
Infancia Misionera. Teniendo en cuenta las realidades locales, cada país organiza
esta jornada en la fecha más conveniente. En algunos países, los niños y
adolescentes celebran su día el último domingo de mayo, mientras que en otros el
último domingo de agosto. Oran por los niños y adolescentes del mundo entero,
entregan la limosna que han estado recaudando durante el año para las misiones,
realizan programas para hacer conocer la Obra y los ideales misioneros. Es un día
para actividades diferentes y es también muy especia para hacer y renovar la
promesa o la consagración misionera.

Setiembre: mes de la Estampilla

Durante este mes, los niños y adolescentes organizan campañas para recolectar
estampillas usadas, para mandar a fin de mes a la sede de OMP, quien las va a
vender y dar el dinero recaudado para ayudar a los niños y adolescentes
necesitados.

Octubre: Mes de las Misiones

Octubre es un mes dedicado especialmente a la misión universal, por lo tanto se
prepara a los niños y adolescentes para que lo vivan intensamente, colaboren en
las diferentes actividades programadas por la parroquia y celebre con mucho
fervor el día mundial de las Misiones (DOMUND)

1 de Octubre: Santa Teresita del Niño Jesús

En este día recordamos y celebramos el celo misionero de nuestra Patrona

3 de Diciembre: San Francisco Javier

En este día celebramos la fiesta de nuestro Patrono
Navidad
En este tiempo de festejo es bueno que los niños y adolescentes profundicen en el
misterio de Dios encarnado, en el verdadero sentido de la Navidad. Que sea un
momento de pensar en proyectarse hacia los niños y adolescentes solos, pobres y
enfermos, llevándoles el amor de Jesús y la alegría de su nacimiento.